讓培訓(xùn)落地實(shí)施（崔老師）

課程大綱：

第一部分  培訓(xùn)不能落地的原因探究
1.  企業(yè)培訓(xùn)的四點(diǎn)困惑
2.  企業(yè)培訓(xùn)的若干難題
3.  探究學(xué)習(xí)力構(gòu)成要素
4.  各類人員的培訓(xùn)定位
5.  學(xué)習(xí)效果的四個(gè)因子
6.  培訓(xùn)管理的常見誤區(qū)

第二部分   基于落地的培訓(xùn)體系建立
1.  培訓(xùn)體系建設(shè)關(guān)鍵
2.  培訓(xùn)理念體系建設(shè)
3.  培訓(xùn)隊(duì)伍體系建設(shè)
4.  培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
5.  培訓(xùn)政策體系建設(shè)
6.  培訓(xùn)課程體系建設(shè)
7.  培訓(xùn)教材體系建設(shè)
8.  培訓(xùn)模式體系建設(shè)
9.  培訓(xùn)設(shè)施體系建設(shè)

第三部分      基于ISO10015的培訓(xùn)執(zhí)行
1.   員工培訓(xùn)流程
2.   各階段的任務(wù)
3.   培訓(xùn)需求分析
4.   培訓(xùn)目標(biāo)制訂
5.   培訓(xùn)計(jì)劃編制
6.   培訓(xùn)組織實(shí)施
7.   培訓(xùn)效果評(píng)估
8.   培訓(xùn)監(jiān)控
9.   小結(jié)：內(nèi)部培訓(xùn)七大步

課程收益：

1. 了解企業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)政策和約束政策
2.  設(shè)計(jì)本公司的培訓(xùn)體系
3.  掌握培訓(xùn)實(shí)施的方法和流程
4.  描述的培訓(xùn)評(píng)估相應(yīng)的行動(dòng)方案
5.  描述內(nèi)外部培訓(xùn)師管理的有效方法

講師簡(jiǎn)介：

崔老師，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師。某知名中央企業(yè)人力資源部長(zhǎng)、培訓(xùn)中心主任，十八年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，專注于人力資源管理與培訓(xùn)工作。曾獲2010中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等，2010國(guó)家管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)，在國(guó)內(nèi)各類期刊上發(fā)表了多篇論著，如《企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)》、《活用木桶理論搞好企業(yè)培訓(xùn)》、《六頂思考帽法在境 外培訓(xùn)管理中的應(yīng)用》、《當(dāng)前企業(yè)人力資源管理存在問(wèn)題的分析》等。經(jīng)典課程有：《讓培訓(xùn)落地實(shí)施》《實(shí)用公文寫作技巧》《最實(shí)戰(zhàn)的商務(wù)/政務(wù)接待禮儀》《最優(yōu)秀的培訓(xùn)經(jīng)理》。