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人力資源
6D計件型薪酬設(shè)計(鄭老師)
參加對象:HR經(jīng)理、生產(chǎn)管理者、財務(wù)管理者、部門經(jīng)理公開課編號
GKK1505
主講老師
鄭老師
參加費(fèi)用
3600元
課時安排
2天
近期開課時間
2015-11-20
舉辦地址
加載中...
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、6D計件型薪酬導(dǎo)入
1、什么是6D薪酬設(shè)計理論
□6D薪酬設(shè)計模型分析
□6D薪酬設(shè)計技術(shù)在計件型薪酬設(shè)計的應(yīng)用
□績效(計件)薪酬設(shè)計
□技能薪酬設(shè)計
□崗位薪酬設(shè)計
案例:泰勒的計件制對工人薪酬設(shè)計的啟發(fā)
2、標(biāo)準(zhǔn)工時的測定
2.1工時、工數(shù)概念的導(dǎo)入
2.2標(biāo)準(zhǔn)工時研究的方法與步驟
□秒表法與抽樣技術(shù)
2.3標(biāo)準(zhǔn)工時研究的步驟
□如何劃分作業(yè)單元
□評比尺度
案例:浙江某日本企業(yè)工數(shù)法
3、標(biāo)準(zhǔn)工時在工人薪酬設(shè)計中的應(yīng)用
3.1標(biāo)準(zhǔn)工時與單價的關(guān)系
3.2標(biāo)準(zhǔn)工時與薪酬總額的關(guān)系
3.3標(biāo)準(zhǔn)工時與工人薪等薪級的關(guān)系
案例:某制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時應(yīng)用案例分析
4、各類定崗定員方法介紹
5、如何確定標(biāo)準(zhǔn)定額
6、標(biāo)準(zhǔn)定額與單價的關(guān)系
7、計件型薪酬不足之處
二、操作類崗位評估設(shè)計
1、點(diǎn)值評估法在操作類崗位中的運(yùn)用;
2、操作類標(biāo)桿崗位的選擇技術(shù);
□基于通用崗位的選擇
□基于特殊崗位的選擇
3、崗位評價數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)
□回歸分析技術(shù)
□中位值分析技術(shù)
4、基于崗位評價的薪等薪級設(shè)計技術(shù)
□分?jǐn)?shù)期間與薪等薪級的關(guān)系
5、工人崗位評價要素
□勞動強(qiáng)度、勞動環(huán)境
6、操作類崗位評價的程序及方法
案例:某帳蓬制造業(yè)計件類崗位評估案例分析
三、計件型薪酬設(shè)計相關(guān)環(huán)節(jié)
1、工人薪酬的結(jié)構(gòu)設(shè)計
1.1 工人薪酬的結(jié)構(gòu)都有哪些內(nèi)容
1.2如何設(shè)定保底工資
1.3勞動法當(dāng)中明確規(guī)定的薪酬部分
2、工人薪酬等級設(shè)計
2.1如何劃分薪等薪級
2.2薪等薪級與單價應(yīng)如何對接
案例:某制造業(yè)工人薪等薪級表實(shí)例分析
3、計件方式的設(shè)計
5、計件單價的調(diào)整
5.1計件單價調(diào)整的前提條件
5.2計件單價調(diào)整的程序
6、如何測算工人薪酬總額
四、計件型薪酬的實(shí)施
1、新舊單價如何調(diào)整與對套
2、單價調(diào)整中如何與工人協(xié)商
3、如何平衡淡旺季給工人薪酬水平帶來的波動
4、計件型薪酬實(shí)施過程中的勞動法律風(fēng)險規(guī)避
5、如何規(guī)避計件薪酬所帶來的其它負(fù)面影響
6、如何定期對工人計件單價開展評估
五、計件型薪酬關(guān)聯(lián)性問題的處理
1、工人薪酬設(shè)計風(fēng)險的規(guī)避
2、推式生產(chǎn)下計件型薪酬設(shè)計的注意要點(diǎn)
3、拉式生產(chǎn)下計件型薪酬設(shè)計的注意要點(diǎn)
4、如何通過單價設(shè)定工人薪酬的上下限
4、敏捷制造下(柔性生產(chǎn))的工人薪酬設(shè)計
5、由工人流動率過大對勞動效率及單價的影響分析
案例:某生產(chǎn)企業(yè)品類過多的單價處理
講師介紹
鄭老師-實(shí)戰(zhàn)人力資源、財務(wù)專家
一、基本介紹
管理學(xué)碩士、注冊會計師、注冊稅務(wù)師
浙江大學(xué)總裁班特邀講師
浙江工商大學(xué)MBA客座教授
國家人力資源管理師一級輔導(dǎo)師
二、工作背景
曾任美國Bel Fuse Inc.中國區(qū)人力資源經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理;
浙江泰普森控股集團(tuán)人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等
三、擅長領(lǐng)域
1、薪酬體系設(shè)計、績效考核體系設(shè)計、集團(tuán)人力資源管控、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、人力資源成本預(yù)算等人力資源的高端領(lǐng)域
2、財務(wù)報表分析、納稅籌劃、全面預(yù)算管理
四、主講課程
1、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(針對非人力資源部門經(jīng)理,1天課程)
2、《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》(針對企業(yè)部門經(jīng)理或財務(wù)管理人員,1天課程)
3、《基于smart原理的薪酬體系設(shè)計》(針對人力資源從業(yè)人員,1-2天課程)
4、《目標(biāo)與績效管理》(針對企業(yè)所有人員,1天課程)
5、《人力資源經(jīng)理的財務(wù)管理》(針對人力資源經(jīng)理、總監(jiān),1天課程)
6、《HR人工成本分析與控制》(針對人力資源經(jīng)理、總監(jiān),1天課程)
7、《OGSM-年度經(jīng)營計劃解決方案》(針對企業(yè)中高層管理人員,2天課程)
五、自我評價
鄭老師具有16年的人力資源及財務(wù)從業(yè)經(jīng)驗,曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)及中國民營500強(qiáng)企業(yè);熟悉跨國公司與民營企業(yè)管理的規(guī)律與特點(diǎn)。鄭老師具有豐富的財務(wù)功底,對成本管理、投融資、資本運(yùn)營、納稅籌劃等有較多的實(shí)踐,是業(yè)內(nèi)不多的能同時把人力資源與財務(wù)有效結(jié)合起來的專家。
鄭老師原創(chuàng)性提出“編效法”在薪酬成本控制的技術(shù)、績效的“積分制”在薪酬設(shè)計與晉升通路的運(yùn)用、“比例薪酬法”在銷售考核體系的運(yùn)用、HR大數(shù)據(jù)在業(yè)務(wù)部門的運(yùn)用及HR會計(從注冊會計師的角度看HR數(shù)據(jù)協(xié)同)等思路與模式。他在多年HR和財務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉而成的《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》、《基于smart原理的薪酬體系設(shè)計》及《目標(biāo)與績效管理》的課程多次面向社會開設(shè)公開課,獲得學(xué)員高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。
鄭老師具有扎實(shí)的人力資源理論功底,擔(dān)任時代光華、浙江大學(xué)總裁班等高校特邀講師,以及國家人力資源管理師資格證書的輔導(dǎo)師。
鄭老師還具有管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗,先后主導(dǎo)多個人力資源咨詢項目(詳見第六部分),以務(wù)實(shí)精神與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗幫助不同類型企業(yè)進(jìn)行人力資源體系搭建、落地并受到客戶的好評。
1、什么是6D薪酬設(shè)計理論
□6D薪酬設(shè)計模型分析
□6D薪酬設(shè)計技術(shù)在計件型薪酬設(shè)計的應(yīng)用
□績效(計件)薪酬設(shè)計
□技能薪酬設(shè)計
□崗位薪酬設(shè)計
案例:泰勒的計件制對工人薪酬設(shè)計的啟發(fā)
2、標(biāo)準(zhǔn)工時的測定
2.1工時、工數(shù)概念的導(dǎo)入
2.2標(biāo)準(zhǔn)工時研究的方法與步驟
□秒表法與抽樣技術(shù)
2.3標(biāo)準(zhǔn)工時研究的步驟
□如何劃分作業(yè)單元
□評比尺度
案例:浙江某日本企業(yè)工數(shù)法
3、標(biāo)準(zhǔn)工時在工人薪酬設(shè)計中的應(yīng)用
3.1標(biāo)準(zhǔn)工時與單價的關(guān)系
3.2標(biāo)準(zhǔn)工時與薪酬總額的關(guān)系
3.3標(biāo)準(zhǔn)工時與工人薪等薪級的關(guān)系
案例:某制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時應(yīng)用案例分析
4、各類定崗定員方法介紹
5、如何確定標(biāo)準(zhǔn)定額
6、標(biāo)準(zhǔn)定額與單價的關(guān)系
7、計件型薪酬不足之處
二、操作類崗位評估設(shè)計
1、點(diǎn)值評估法在操作類崗位中的運(yùn)用;
2、操作類標(biāo)桿崗位的選擇技術(shù);
□基于通用崗位的選擇
□基于特殊崗位的選擇
3、崗位評價數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)
□回歸分析技術(shù)
□中位值分析技術(shù)
4、基于崗位評價的薪等薪級設(shè)計技術(shù)
□分?jǐn)?shù)期間與薪等薪級的關(guān)系
5、工人崗位評價要素
□勞動強(qiáng)度、勞動環(huán)境
6、操作類崗位評價的程序及方法
案例:某帳蓬制造業(yè)計件類崗位評估案例分析
三、計件型薪酬設(shè)計相關(guān)環(huán)節(jié)
1、工人薪酬的結(jié)構(gòu)設(shè)計
1.1 工人薪酬的結(jié)構(gòu)都有哪些內(nèi)容
1.2如何設(shè)定保底工資
1.3勞動法當(dāng)中明確規(guī)定的薪酬部分
2、工人薪酬等級設(shè)計
2.1如何劃分薪等薪級
2.2薪等薪級與單價應(yīng)如何對接
案例:某制造業(yè)工人薪等薪級表實(shí)例分析
3、計件方式的設(shè)計
5、計件單價的調(diào)整
5.1計件單價調(diào)整的前提條件
5.2計件單價調(diào)整的程序
6、如何測算工人薪酬總額
四、計件型薪酬的實(shí)施
1、新舊單價如何調(diào)整與對套
2、單價調(diào)整中如何與工人協(xié)商
3、如何平衡淡旺季給工人薪酬水平帶來的波動
4、計件型薪酬實(shí)施過程中的勞動法律風(fēng)險規(guī)避
5、如何規(guī)避計件薪酬所帶來的其它負(fù)面影響
6、如何定期對工人計件單價開展評估
五、計件型薪酬關(guān)聯(lián)性問題的處理
1、工人薪酬設(shè)計風(fēng)險的規(guī)避
2、推式生產(chǎn)下計件型薪酬設(shè)計的注意要點(diǎn)
3、拉式生產(chǎn)下計件型薪酬設(shè)計的注意要點(diǎn)
4、如何通過單價設(shè)定工人薪酬的上下限
4、敏捷制造下(柔性生產(chǎn))的工人薪酬設(shè)計
5、由工人流動率過大對勞動效率及單價的影響分析
案例:某生產(chǎn)企業(yè)品類過多的單價處理
講師介紹
鄭老師-實(shí)戰(zhàn)人力資源、財務(wù)專家
一、基本介紹
管理學(xué)碩士、注冊會計師、注冊稅務(wù)師
浙江大學(xué)總裁班特邀講師
浙江工商大學(xué)MBA客座教授
國家人力資源管理師一級輔導(dǎo)師
二、工作背景
曾任美國Bel Fuse Inc.中國區(qū)人力資源經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理;
浙江泰普森控股集團(tuán)人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等
三、擅長領(lǐng)域
1、薪酬體系設(shè)計、績效考核體系設(shè)計、集團(tuán)人力資源管控、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃、人力資源成本預(yù)算等人力資源的高端領(lǐng)域
2、財務(wù)報表分析、納稅籌劃、全面預(yù)算管理
四、主講課程
1、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(針對非人力資源部門經(jīng)理,1天課程)
2、《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》(針對企業(yè)部門經(jīng)理或財務(wù)管理人員,1天課程)
3、《基于smart原理的薪酬體系設(shè)計》(針對人力資源從業(yè)人員,1-2天課程)
4、《目標(biāo)與績效管理》(針對企業(yè)所有人員,1天課程)
5、《人力資源經(jīng)理的財務(wù)管理》(針對人力資源經(jīng)理、總監(jiān),1天課程)
6、《HR人工成本分析與控制》(針對人力資源經(jīng)理、總監(jiān),1天課程)
7、《OGSM-年度經(jīng)營計劃解決方案》(針對企業(yè)中高層管理人員,2天課程)
五、自我評價
鄭老師具有16年的人力資源及財務(wù)從業(yè)經(jīng)驗,曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)及中國民營500強(qiáng)企業(yè);熟悉跨國公司與民營企業(yè)管理的規(guī)律與特點(diǎn)。鄭老師具有豐富的財務(wù)功底,對成本管理、投融資、資本運(yùn)營、納稅籌劃等有較多的實(shí)踐,是業(yè)內(nèi)不多的能同時把人力資源與財務(wù)有效結(jié)合起來的專家。
鄭老師原創(chuàng)性提出“編效法”在薪酬成本控制的技術(shù)、績效的“積分制”在薪酬設(shè)計與晉升通路的運(yùn)用、“比例薪酬法”在銷售考核體系的運(yùn)用、HR大數(shù)據(jù)在業(yè)務(wù)部門的運(yùn)用及HR會計(從注冊會計師的角度看HR數(shù)據(jù)協(xié)同)等思路與模式。他在多年HR和財務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉而成的《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》、《基于smart原理的薪酬體系設(shè)計》及《目標(biāo)與績效管理》的課程多次面向社會開設(shè)公開課,獲得學(xué)員高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。
鄭老師具有扎實(shí)的人力資源理論功底,擔(dān)任時代光華、浙江大學(xué)總裁班等高校特邀講師,以及國家人力資源管理師資格證書的輔導(dǎo)師。
鄭老師還具有管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗,先后主導(dǎo)多個人力資源咨詢項目(詳見第六部分),以務(wù)實(shí)精神與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗幫助不同類型企業(yè)進(jìn)行人力資源體系搭建、落地并受到客戶的好評。
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