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TTT-五星教學(xué)法在培訓(xùn)中的應(yīng)用(李?。?/h1>
參加對(duì)象:企業(yè)HR管理者、培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、專職課程設(shè)計(jì)師和講師、資深兼職內(nèi)訓(xùn)師
公開課編號(hào)
GKK498
主講老師
李俊
參加費(fèi)用
3200元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2017-03-22
舉辦地址
加載中...
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、用五星教學(xué)敏捷改造現(xiàn)有課程
1、案例:用友大學(xué)的五星教學(xué)實(shí)踐
2、五星教學(xué)模式(首要教學(xué)原理)
1)面向完整任務(wù)
2)激活相關(guān)舊知
3)展示論證新知
4)嘗試應(yīng)用新知
5)融匯貫通掌握
3、練習(xí):將現(xiàn)有課程改造成五星教學(xué)模式
二、用五星教學(xué)開發(fā)精品學(xué)習(xí)項(xiàng)目
1、案例:兩門創(chuàng)業(yè)課程的比較
1)目標(biāo)理念
2)課程內(nèi)容
3)教學(xué)策略
4)實(shí)施形式
2、波紋環(huán)狀開發(fā)模式
1)聚焦問題
2)任務(wù)排序
3)成分分析
4)策略適配
5)界面設(shè)計(jì)
6)產(chǎn)品制作
7)教師指導(dǎo)
8)評(píng)估設(shè)計(jì)
3、練習(xí):運(yùn)用波紋環(huán)狀模式開發(fā)企業(yè)公文寫作課程
三、用五星教學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)分級(jí)講師
1、案例:五星教學(xué)框架下的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長路徑圖
2、五星教學(xué)模式的策略效能等級(jí)
1)四個(gè)策略等級(jí)
2)五個(gè)教學(xué)增量
3、練習(xí):用五星教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才培訓(xùn)項(xiàng)目
主講專家:
原上海航空培訓(xùn)經(jīng)理 李俊
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
15年以上的上市集團(tuán)公司中高層管理及培訓(xùn)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),歷任錦江集團(tuán)管理學(xué)院執(zhí)行院長,東方航空培訓(xùn)中心教研經(jīng)理,上海航空公司培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù)。李老師是市場上少有的擁有企業(yè)培訓(xùn)管理完整實(shí)操經(jīng)歷的咨詢顧問,在輔導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行課程和內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)方面卓有成效。近年來,李老師作為教育技術(shù)的前沿實(shí)踐者,對(duì)引導(dǎo)技術(shù)、沙盤教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、建構(gòu)主義教學(xué)、五星教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂等教育技術(shù)多有實(shí)踐,積累了大量真實(shí)的企業(yè)案例,得到服務(wù)客戶的好評(píng)和持續(xù)合作。
專業(yè)背景
美國GE公司6西格瑪管理黑帶,是《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》等經(jīng)典國際課程認(rèn)證講師,國家二級(jí)人才測評(píng)師,具有扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理理論基礎(chǔ)。
授課特點(diǎn)
以經(jīng)典理論為骨、實(shí)務(wù)操作為肉、系統(tǒng)思辨為脈、創(chuàng)意體驗(yàn)為眼、條理清晰、課堂氣氛輕松活躍,教學(xué)案例鮮活實(shí)用。
服務(wù)客戶
中國農(nóng)業(yè)銀行、太平洋財(cái)險(xiǎn)、東方航空、中國電信、京東商城、老板電器……
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培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告
公開課編號(hào)
GKK498
主講老師
李俊
參加費(fèi)用
3200元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2017-03-22
舉辦地址
加載中...
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
一、用五星教學(xué)敏捷改造現(xiàn)有課程
1、案例:用友大學(xué)的五星教學(xué)實(shí)踐
2、五星教學(xué)模式(首要教學(xué)原理)
1)面向完整任務(wù)
2)激活相關(guān)舊知
3)展示論證新知
4)嘗試應(yīng)用新知
5)融匯貫通掌握
3、練習(xí):將現(xiàn)有課程改造成五星教學(xué)模式
二、用五星教學(xué)開發(fā)精品學(xué)習(xí)項(xiàng)目
1、案例:兩門創(chuàng)業(yè)課程的比較
1)目標(biāo)理念
2)課程內(nèi)容
3)教學(xué)策略
4)實(shí)施形式
2、波紋環(huán)狀開發(fā)模式
1)聚焦問題
2)任務(wù)排序
3)成分分析
4)策略適配
5)界面設(shè)計(jì)
6)產(chǎn)品制作
7)教師指導(dǎo)
8)評(píng)估設(shè)計(jì)
3、練習(xí):運(yùn)用波紋環(huán)狀模式開發(fā)企業(yè)公文寫作課程
三、用五星教學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)分級(jí)講師
1、案例:五星教學(xué)框架下的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長路徑圖
2、五星教學(xué)模式的策略效能等級(jí)
1)四個(gè)策略等級(jí)
2)五個(gè)教學(xué)增量
3、練習(xí):用五星教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才培訓(xùn)項(xiàng)目
主講專家:
原上海航空培訓(xùn)經(jīng)理 李俊
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
15年以上的上市集團(tuán)公司中高層管理及培訓(xùn)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),歷任錦江集團(tuán)管理學(xué)院執(zhí)行院長,東方航空培訓(xùn)中心教研經(jīng)理,上海航空公司培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù)。李老師是市場上少有的擁有企業(yè)培訓(xùn)管理完整實(shí)操經(jīng)歷的咨詢顧問,在輔導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行課程和內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)方面卓有成效。近年來,李老師作為教育技術(shù)的前沿實(shí)踐者,對(duì)引導(dǎo)技術(shù)、沙盤教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、建構(gòu)主義教學(xué)、五星教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂等教育技術(shù)多有實(shí)踐,積累了大量真實(shí)的企業(yè)案例,得到服務(wù)客戶的好評(píng)和持續(xù)合作。
專業(yè)背景
美國GE公司6西格瑪管理黑帶,是《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》等經(jīng)典國際課程認(rèn)證講師,國家二級(jí)人才測評(píng)師,具有扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理理論基礎(chǔ)。
授課特點(diǎn)
以經(jīng)典理論為骨、實(shí)務(wù)操作為肉、系統(tǒng)思辨為脈、創(chuàng)意體驗(yàn)為眼、條理清晰、課堂氣氛輕松活躍,教學(xué)案例鮮活實(shí)用。
服務(wù)客戶
中國農(nóng)業(yè)銀行、太平洋財(cái)險(xiǎn)、東方航空、中國電信、京東商城、老板電器……
1、案例:用友大學(xué)的五星教學(xué)實(shí)踐
2、五星教學(xué)模式(首要教學(xué)原理)
1)面向完整任務(wù)
2)激活相關(guān)舊知
3)展示論證新知
4)嘗試應(yīng)用新知
5)融匯貫通掌握
3、練習(xí):將現(xiàn)有課程改造成五星教學(xué)模式
二、用五星教學(xué)開發(fā)精品學(xué)習(xí)項(xiàng)目
1、案例:兩門創(chuàng)業(yè)課程的比較
1)目標(biāo)理念
2)課程內(nèi)容
3)教學(xué)策略
4)實(shí)施形式
2、波紋環(huán)狀開發(fā)模式
1)聚焦問題
2)任務(wù)排序
3)成分分析
4)策略適配
5)界面設(shè)計(jì)
6)產(chǎn)品制作
7)教師指導(dǎo)
8)評(píng)估設(shè)計(jì)
3、練習(xí):運(yùn)用波紋環(huán)狀模式開發(fā)企業(yè)公文寫作課程
三、用五星教學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)分級(jí)講師
1、案例:五星教學(xué)框架下的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長路徑圖
2、五星教學(xué)模式的策略效能等級(jí)
1)四個(gè)策略等級(jí)
2)五個(gè)教學(xué)增量
3、練習(xí):用五星教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才培訓(xùn)項(xiàng)目
主講專家:
原上海航空培訓(xùn)經(jīng)理 李俊
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
15年以上的上市集團(tuán)公司中高層管理及培訓(xùn)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),歷任錦江集團(tuán)管理學(xué)院執(zhí)行院長,東方航空培訓(xùn)中心教研經(jīng)理,上海航空公司培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù)。李老師是市場上少有的擁有企業(yè)培訓(xùn)管理完整實(shí)操經(jīng)歷的咨詢顧問,在輔導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行課程和內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)方面卓有成效。近年來,李老師作為教育技術(shù)的前沿實(shí)踐者,對(duì)引導(dǎo)技術(shù)、沙盤教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、建構(gòu)主義教學(xué)、五星教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂等教育技術(shù)多有實(shí)踐,積累了大量真實(shí)的企業(yè)案例,得到服務(wù)客戶的好評(píng)和持續(xù)合作。
專業(yè)背景
美國GE公司6西格瑪管理黑帶,是《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》等經(jīng)典國際課程認(rèn)證講師,國家二級(jí)人才測評(píng)師,具有扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理理論基礎(chǔ)。
授課特點(diǎn)
以經(jīng)典理論為骨、實(shí)務(wù)操作為肉、系統(tǒng)思辨為脈、創(chuàng)意體驗(yàn)為眼、條理清晰、課堂氣氛輕松活躍,教學(xué)案例鮮活實(shí)用。
服務(wù)客戶
中國農(nóng)業(yè)銀行、太平洋財(cái)險(xiǎn)、東方航空、中國電信、京東商城、老板電器……
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