精準(zhǔn)人力資源管理訓(xùn)練營

課程特色：
精準(zhǔn)性：從企業(yè)系統(tǒng)管理全局出發(fā)，有序地由相關(guān)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家進(jìn)行課程研發(fā)，結(jié)合專家多年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，非常準(zhǔn)確的捕捉課程要點(diǎn)，從而精心設(shè)計(jì)課程。
 
系統(tǒng)性：按照企業(yè)贏利“微笑”價值曲線，專注于價值創(chuàng)造的每一個環(huán)節(jié)。按照市場、研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、服務(wù)的整體流程，提煉出人力資源、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效生產(chǎn)、專業(yè)采購、營銷服務(wù)、穩(wěn)固供應(yīng)鏈六大支柱性課程，支撐商業(yè)伙伴的系統(tǒng)集成，誠如“六脈神劍”劍鋒披靡。
 
實(shí)效性：專注于企業(yè)、行業(yè)共性問題的提煉與個性問題的采集，以直面問題的思維加改善問題的見解，導(dǎo)入價值創(chuàng)新工具，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)術(shù)利益（人力資源競爭力的穩(wěn)固提升、利潤的持續(xù)增長、成本的不斷優(yōu)化、市場的新興開拓等）與戰(zhàn)略利益（企業(yè)文化、核心競爭優(yōu)勢打造）的無縫統(tǒng)一。
 
操作性：精心思考傳統(tǒng)教學(xué)手段的滯后性（理論領(lǐng)先于實(shí)踐）與主觀性（師傅帶進(jìn)門、修行在個人）引發(fā)的成效性不足的問題，集合心智啟迪、本企業(yè)案例探討、標(biāo)桿示范、教練技術(shù)、情景模擬、團(tuán)隊(duì)共通等現(xiàn)代化教學(xué)方法，以最小的成本、學(xué)員最能接受的方式邏輯展開，實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識管理的趣味性與實(shí)效性的統(tǒng)
 
授課風(fēng)格：弘創(chuàng)精準(zhǔn)課程全部采用訓(xùn)練營形式進(jìn)行有效強(qiáng)化訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)員的實(shí)操和體驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)教練技術(shù)、NLP（心訓(xùn)）、戶外拓展、小班教學(xué)、團(tuán)訓(xùn)等方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)員在快樂氛圍中去頓悟管理的精髓。
 
課程介紹：
精準(zhǔn)人力資源管理訓(xùn)練營是國內(nèi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)域唯一創(chuàng)新研發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)‘里程碑式’培訓(xùn)課程.此培訓(xùn)模式采用體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,運(yùn)用戶外拓展.企業(yè)教練技術(shù). 心智培訓(xùn)的教學(xué)方法,使企業(yè)人事管理高效進(jìn)行,并打造一個和諧組合的組織機(jī)構(gòu).本訓(xùn)練營課程的設(shè)計(jì)及新穎教學(xué)方式的實(shí)施，更好的解決企業(yè)人事通病問題，為企業(yè)建立高效組織機(jī)構(gòu)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
 課程理念：不為生硬的知識點(diǎn)，只為打造精準(zhǔn)的實(shí)戰(zhàn)人才，以體驗(yàn)為主，理論為輔喚起學(xué)員的人力資源管理理念
課程大綱：
第一天：精準(zhǔn)人力資源管理-精準(zhǔn)組織結(jié)構(gòu)與人才配置
第一部分 精準(zhǔn)組織機(jī)構(gòu)理念—事的概念
情景游戲：精準(zhǔn)交響樂隊(duì)
1、為什么要完善企業(yè)組織機(jī)構(gòu)
2、組織機(jī)構(gòu)對企業(yè)的影響
3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機(jī)構(gòu)
4、不同企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)模式
5、尋找適合企業(yè)的組織形式
6、如何使組織高效運(yùn)作
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第二部分  精準(zhǔn)人財(cái)?shù)睦砟?mdash;人的概念
情景游戲：QQ農(nóng)場 
1、QQ農(nóng)場的人才理念
2、不同階段的人力培養(yǎng)工作
3、精準(zhǔn)人力培育技巧
4、人力培育應(yīng)注意的問題

第三部分  精準(zhǔn)人財(cái)選配—人的篩選
情景游戲：搭建精準(zhǔn)電影劇組
1、甄選面談方式面面觀
2、甄選面談技巧
3、甄選面談執(zhí)行秘訣
4、心理測驗(yàn)在甄選面談上的運(yùn)用
5、情境測驗(yàn)面面觀
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第四部分  精準(zhǔn)人崗適配—提升職業(yè)化程度
1、人才
2、崗位
3、薪酬
4、培訓(xùn)
5、考評
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第二天：精準(zhǔn)人力資源管理-精準(zhǔn)領(lǐng)袖心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技巧
第一部分  精準(zhǔn)親和力
開題游戲：達(dá)芬奇密碼
1、隨時掌握部署工作情行
2、認(rèn)識每一位下屬
3、定期花時間和你的部屬交談
4、真心關(guān)心下屬，讓他們喜歡你

第二部分  精準(zhǔn)發(fā)掘力
開題游戲：談判專家
1、正確挑選好員工
2、了解每位員工的“SHAPE”
3、合理定位，選擇最優(yōu)配置

第三部分 精準(zhǔn)向心力
開題互動：個人與組織
1、讓你的部屬有歸屬感
2、建立跟隨者對你的信任
3、為組員的表現(xiàn)訂立高的標(biāo)準(zhǔn)
4、持續(xù)不斷地傳達(dá)你的價值觀與使命感
5、告訴他們各人的定位何在
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第四部分 精準(zhǔn)環(huán)境打造
開題游戲：找特工
1、讓你的部屬隨時了解最新動態(tài)
2、賦予每個職位重要性
3、剔除習(xí)慣性的煽動者
4、不要讓問題有時間惡化

第五部分 精準(zhǔn)前途引導(dǎo)
開題游戲：拍數(shù)字
1、明確前進(jìn)方向
2、給予部屬行動的自由
3、確定權(quán)限周界
4、給予部屬信心

第六部分 精準(zhǔn)前途保障
1、保護(hù)：挺身而出，部屬爭戰(zhàn)
2、糾正：將訓(xùn)械當(dāng)作一個教導(dǎo)的機(jī)會
3、檢查：定期詢問你部屬工作的進(jìn)度
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第七部分  精準(zhǔn)領(lǐng)袖心境
1、杰出的領(lǐng)導(dǎo)是一種生活方式
2、領(lǐng)導(dǎo)的代價
3、領(lǐng)導(dǎo)的心境思維
4、杰出領(lǐng)導(dǎo)者和平庸領(lǐng)導(dǎo)者的差別
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第三天：精準(zhǔn)人力資源管理系-精準(zhǔn)人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展
第一部分  企業(yè)健康體檢
1、企業(yè)亞健康概念
2、企業(yè)亞健康的危害
3、檢查企業(yè)中存在的健康問題

第二部分  “癥狀”分析
1、疲態(tài)
2、情緒低落
3、神經(jīng)末梢麻痹
4、注意力分散
5、體力透支
6、頭重腳輕
7、內(nèi)分泌失調(diào)
8、視力下降
9、反應(yīng)遲鈍
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第三部分 找準(zhǔn)“關(guān)鍵穴位”
1、縱向?qū)I(yè)培訓(xùn)
2、橫向共性培訓(xùn)

第四部分 “對癥下藥”
1、需求調(diào)查
2、需求分析
3、擬定課程方案
4、確定最優(yōu)的解決辦法
案例：某公司培訓(xùn)體系

第五部分 精準(zhǔn)職業(yè)生涯發(fā)展階段
1、職業(yè)生涯的動態(tài)性
2、職業(yè)生涯的發(fā)展性
3、職業(yè)生涯開發(fā)與管理

第六部分 知人善用
1、找對人
2、人才測評的三種主要方法
3、人才測評對企業(yè)的作用

第七部分  在職管理
1、在職管理的特點(diǎn)
2、在職管理的概論
3、幫助員工找到“喜歡”又“擅長” 的工作

第八部分  精準(zhǔn)職業(yè)生涯管理體系
1、用人:排兵布陣—運(yùn)籌帷幄
2、如何建立體系
 
講師介紹：謝文韜老師
【資歷簡介】
管理咨詢 高級講師
精準(zhǔn)系列課程講師團(tuán)成員
精準(zhǔn)人力資源管理訓(xùn)練營課程首席講師
精準(zhǔn)人辦資源咨詢輔導(dǎo)首席專家
2006中國杰出人力資源管理者、國家勞動部職業(yè)鑒定中心、人力資源職業(yè)資格認(rèn)證教材編委及特邀講師、廣東省人力資源協(xié)會理事、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)EMBA特邀講師、香港人才管理協(xié)會——香港浸會大學(xué)特邀講師；國家勞動部人力資源管理師資格任證編委會編委及特邀講師，廣州市最早擔(dān)任人力資源國家資格認(rèn)證編委

【實(shí)戰(zhàn)背景】具有從事企業(yè)高層管理工作10余年，擔(dān)任過各類企業(yè)的不同中高級職務(wù)，既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，又是一位資深的管理專家

【核心課程】
    特色課程：精準(zhǔn)人力資源管理訓(xùn)練營
    其它課程：以KPI為核心的績效管理、戰(zhàn)略人力資源管理 

【課程思路】
體驗(yàn)式教學(xué)、引導(dǎo)式輔導(dǎo)；專業(yè)知識扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重學(xué)員有效轉(zhuǎn)化；理論與經(jīng)典的案例結(jié)合，通過互動，寓教于樂；融貫中西，結(jié)合理論與自身經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求量身定制培訓(xùn)課件

【服務(wù)客戶】
   富士康，中航局，名仕集團(tuán)，松下萬寶、國訊電信、第一軍區(qū)大學(xué)、錦田顧問公司、百花香料、開陽高速、上海蒙妮坦、江門市財(cái)政局、廣電交通、風(fēng)神汽車、廣東省醫(yī)藥集團(tuán)、百佳超市、李錦記、廣東省電子郵政局、馬蒂尼服裝、浪奇實(shí)業(yè)、智聯(lián)物流、珠江鋼鐵、五羊-本田、潘高壽、王老吉、新展粘膠、市煤氣公司、新快報(bào)、南方人才、贏周刊等"

培訓(xùn)費(fèi)用：3880元/人（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理