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管理技能
從技術走向管理的五項修煉(程博)
參加對象:公開課編號
GKK10767
主講老師
程博
參加費用
2980元
課時安排
2天
近期開課時間
2020-04-17
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程大綱
從技術到管理修煉之一:我是誰——角色認知與管理思維
恭喜你,因為工作出色,你被提拔成管理者,但隨著時間的延伸憧憬變成了迷茫。還習慣沉醉于自己的轟轟烈烈?如何更好的達成組織的目標,如何從一個技術人員真正轉變成一個管理者?
從技術到管理修煉之一:我是誰——角色認知與管理思維
恭喜你,因為工作出色,你被提拔成管理者,但隨著時間的延伸憧憬變成了迷茫。還習慣沉醉于自己的轟轟烈烈?如何更好的達成組織的目標,如何從一個技術人員真正轉變成一個管理者?
- 案例探討:面對員工成長緩慢、骨干員工流失嚴重、士氣低落、跨部門溝通困難和團隊建設不足的李經理該何去何從?從技術走向管理崗位的公司干部如何面對這樣的苦惱和壓力?
- 案例分析:李經理的問題出在哪里?如何完成從技術到管理的完美轉變?
- 角色扮演:什么是管理?
- 技術人員的特質:成就意識強、不受約束、輕管理、重牛人,文人相輕,市場意識薄弱、高度自尊、高敏感性、人際溝通弱等 如何轉變?
- 案例分享:技術人員與管理人員的六大思維模式區(qū)別
- 管理的核心思維:灰色
- 經驗分享:管理的主要活動
- 分享:技術和管理的不同動機
- 案例分享:從技術人員轉變到管理人員存在的問題
- 經驗分享:角色轉變的認知誤區(qū)
- 經驗分享:避免做四種類型的管理者 :英雄型妄想型 高壓型 無為而治型
- 經驗分享:管理者要做好的5種角色 管理者的5N
- 從技術到管理修煉之二:到哪里去——目標與績效管理
- 目標管理
- 案例分析:面對繁重的工作任務,千頭萬緒,如何理清工作思路?抓住工作重點?明確工作目標?
- 什么是目標管理?目標管理的要點是什么?案例研討:馬和驢子的故事
- 如何做好目標管理?組織目標:愿景、使命、業(yè)務戰(zhàn)略
- 探討:業(yè)務目標來源于哪里?
- 案例分享:迷霧——項目處于困境時,如何激勵團隊成員?
- 案例分享:目標管理助力華為問鼎電信江湖
- 案例分享:如何處理目標管理的老綿羊和明星牛?
- 經驗分享:如何對員工進行輔導?
- 研發(fā)人員敏感而自尊,如何對研發(fā)工程師進行反饋和批評?
- 案例演練:如何給打D的員工進行績效溝通?
- 案例分享:GE的目標管理與活力曲線
- 演練:在我咨詢過程中,發(fā)現經理人批評下屬的時候要么唯唯諾諾,要么簡單粗暴,很容易激起下屬的防衛(wèi)情緒,不利于問題的解決,那么如何正確的批評下屬?
- 從技術到管理修煉之三:如何去(1)——培養(yǎng)下屬和授權
- 案例探討:能干的沒有幾個,如何培養(yǎng)迷茫的新手?
- 為何員工不愛學習?
- 案例分享:如何讓員工由“要他學”轉變成“他要學”?
- 如何讓新員工充滿動力?案例分享:新員工李薛泳為何加班到凌晨
- 不要榨干老員工:案例探討:如何持續(xù)培養(yǎng)老員工
- 案例分析:某優(yōu)秀企業(yè)培養(yǎng)下屬的方法:如何讓剛過試用期的員工成長為主力?
- 案例探討:忙的不亦樂乎的研發(fā)主管W君的苦悶和憂傷
- 案例探討:最忙的為什么總是你?
- 授權,想說愛你不容易:有效授權的九大障礙
- 如何做到有效授權:有效授權的七大要點
- 從技術到管理修煉之四:如何去(2)——激勵下屬
- 研發(fā)激勵有自己的特點,如何“讓他做”變成“他要做”?
- 案例探討:升職加薪沒拿到,在女朋友面前夸下的??谠趺崔k?
- 研發(fā)激勵常見的三大誤區(qū) 案例探討:R公司“強有力”研發(fā)激勵制度緣何失敗?
- 動機理論 赫茨伯格雙因素理論 案例探討:漲工資OR 發(fā)獎金?
- 測試:激勵你的因素是什么
- 研發(fā)人員的激勵各種原理以及激勵實務練習
- 研發(fā)人員激勵的方法和技巧
- 激勵研發(fā)人員的崔龍十二式 建立愿景、主管示范、天女散花、樹立榜樣、建立感情、特殊意義的禮物、具有挑戰(zhàn)性的刺激……
- 案例探討:如何給員工設立挑戰(zhàn)性的任務?
- 案例分析:認可贊美的要點是什么,6天的工作量3天完成?
- 華為的加班文化是如何煉成的?
- 對于研發(fā)人員,工作簡單了沒有挑戰(zhàn)性,工作太難了,又有畏難情緒?怎么辦?
- 案例分享:在項目周期緊,新人多的情況下如何激勵項目團隊成員完成目標的?
- 激勵的“三心二意原則” 案例分享:如何留住技術大牛?
- 從技術到管理修煉之五:人際關系如何——管理溝通
- 管理者的能力差距體現在什么地方?
- 何為溝通?
- 為何溝通能力如此差?
- 溝通原理 案例分享:為何產生“雞同鴨講”
- 案例分享:為何溝通失敗?
- 如何管理上司
- 如何與上司溝通?
- 你的上司是“讀者型”還是“聽者型”? 案例分析:憤怒的李軍
- 尊重第一、有膽第二 演練:向誰匯報
- 不發(fā)牢騷,不畏難 案例分享:勇于匯報項目遇到的問題
- 建設性與描述性對話 強有力的表達:觀點和事實
- 案例分享:視頻——走出人生困境
- 如何在三分鐘內讓領導知道你的匯報內容?
- 不讓上司做壞人 如何更快的得到上級的有效支援?
- 站在上司的立場上
- 讓上司做選擇題 案例分享:UTM市場需求緊急,但測試資源無法安排,怎么辦?
- 案例:陳大年“很難說
- 如何進行跨部門溝通
- 案例探討:客服的投訴如何處理?
- 破解跨部門溝通障礙:為何受傷的總是我?
- 跨越障礙: 溝通視窗-如何提高溝通能力 案例分享:如何提高自己的人際認知力?
- 案例分享:如何取得跨部門的支持
- 跨部門溝通的原則是什么?
- 經驗分享:如何修煉成為成熟的管理者?
- 如何提升跨部門溝通技能
- 下屬比自己牛,如何進行下行溝通
- 小測試:傾聽能力測試
- 案例演練:碰上有組織無紀律的下屬,你該怎么辦?
- 下行溝通之鑰
- 如何更好的了解員工
- 案例分享:如何在技術能力強下屬樹立威信?
- 了解員工的四大障礙——“自傳式回應” 案例:價值判斷、自以為是、以己度人、刨根問底
- 洞悉員工的技巧
- 案例分享:如何了解員工的心理活動
- 講師分享:對于溝通:人格是藍天,技巧是白云,要想提升溝通力,首先提升人格魅力。
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