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領導力沙盤:跳出盒子—跨部門溝通

參加對象:適合需要提升以心為始的有效溝通、跨部門溝通 、沖突管理與問題解決能力的各級職場人士,如企業(yè)中高層管理者、 后備干部、骨干員工等

公開課編號 GKK7049
主講老師 資深講師
參加費用 5800元
課時安排 2天
近期開課時間 2018-08-24
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
設計基礎
1、經(jīng)典沙盤游戲《吉塔行星JITTA Planet 》
2、美國亞賓澤協(xié)會出版的圖書《跳出盒子——領導與自欺的管理寓言》
3、加拿大經(jīng)典電影《Cube》(心慌方)
 
一、跨部門溝通
1、溝通的應用范圍——跨部門溝通
(1)溝通基礎——溝通在我們身邊
(2)練習:如下事件是否是適用溝通技能?
(3)自測:自己的團隊(跨部門)溝通效果
(4)溝通的內(nèi)容:目標/心態(tài)/策略/技巧
(5)互動:書寫本次課程的學習目標
2、部門的由來——企業(yè)流程認知
(1)企業(yè)發(fā)展的意義
(2)基于BSC企業(yè)戰(zhàn)略目標分解
(3)企業(yè)價值鏈圖
3、跨部門溝通的問題分解
(1)精品案例分析——杰瑞的教訓
(2)影響跨部門溝通的三大要素
A、組織平臺
B、對事方法
C、對人溝通
4、跨部門溝通的特點
(1)跨部門溝通的定義
(2)跨部門溝通的基本特點
(3)優(yōu)秀的跨部門溝通效果

二、跳出盒子——化解內(nèi)心的沖突
1、盒子之中
(1)沙盤模擬:“跳出盒子”體驗式沙盤,第一輪
A、通過游戲,認識我們常見的溝通行為
(2)常見的生活與工作中的溝通問題
(3)溝通問題背后的“自我”心態(tài)
A、文化的問題
B、組織的問題
C、他人的問題
2、發(fā)現(xiàn)盒子
(1)盒子中的“我”看他人的三種認知
A、“我”認為對方是“障礙”
B、“我”認為對方是“工具”
C、“我”視對方為“無物”
(2)盒子中時“我”的常見內(nèi)心體驗
3、認知盒子
(1)模型1——“回應思維”
(2)模型2——“思維選擇”
(3)模型3——“共謀對峙”
A、案例練習:理解并書寫“共謀對峙”模型
4、跳出盒子
(1)模型4——“跳出盒子”
(2)如何影響對方跳出盒子
(3)“跳出盒子”核心提示
(4)“跳出盒子”沙盤模擬的指導意義

三、有效溝通的核心策略
1、辨——分辨信息
(1)溝通的定義
(2)事實信息
(3)觀點信息
(4)情感信息
2、解——理解需求
(1)需求的產(chǎn)生
(2)需求的本質(zhì)
(3)常見的個人感性需求
(4)需求的狀態(tài)
3、猜——共識決策
(1)基于團隊共識的決策機制
(2)《羅伯特議事規(guī)則》的法治精神
(3)《羅伯特議事規(guī)則》的適用范圍
(4)《羅伯特議事規(guī)則》的根本原則
4、換——行動落地
(1)沙盤模擬:“跳出盒子”體驗式沙盤,第二輪
(2)結合您的學習目標,請思考相應的解決思路
(3)以終為始的“跳出盒子”自我修煉
(4)日常工作生活中的“跳出盒子”

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