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管理技能
管理者的溝通和影響技術(楊老師)
參加對象:企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員;其它希望培養(yǎng)和增強溝通技巧、解決溝通矛盾的人員。公開課編號
GKK2102
主講老師
楊老師
參加費用
3680元
課時安排
2天
近期開課時間
2015-05-22
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
序言:溝通能力對管理者的重要性
管理者的核心職責與核心能力
管理者的核心職責
職場人士的三種能力介紹
技術能力
人際能力
概念能力
職業(yè)晉升的結構化矛盾
員工因技術能力強而得到晉升機會
晉升后最需要的卻是人際能力
企業(yè)界現(xiàn)狀:大部分管理者缺乏人際能力
中層管理者的核心職責
管理者與被管理者的根本區(qū)別
管理者核心職責是透過他人完成工作
中層管理者的核心能力——溝通能力
管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通
管理者履行核心職責的基礎是溝通能力
溝通能力強的管理者更善于管理
第一單元:溝通ABC
人際思維決定了你的溝通習慣
人際思維的重要性
“溝通技能”與“人際思維”的關系
有“內(nèi)力”,“招式”才更有力
了解人際溝通的思維基礎
六種人際思維對溝通的影響
雙贏思維是溝通習慣的出發(fā)點
案例分析:從兩個企業(yè)的合作看人際思維影響
雙贏思維對人際溝通的重要性
培養(yǎng)雙贏思維的三個品格
人際溝通的基本原則
先理解別人,再表達自己
角色扮演:如何與下屬小林溝通
理解事實(Fact)和情感(Feeling)
波浪式的溝通節(jié)奏
強化溝通能力
同理心
什么是同理心
如何訓練自己的同理心
提問
提問的三種類型
Why 轉化為What
聆聽
傾聽的意義在于理解而非判斷
這樣的聽才叫傾聽
表達
表達三個環(huán)節(jié)
回饋的“KISS原則”
動力對話系統(tǒng)—溝通要基于事實而非主觀臆斷
導致矛盾沖突的推論階梯
動力對話系統(tǒng)
從推論中回溯事實
從演繹中找到事實
第二單元:溝通在職場上的應用
如何做好跨部門的溝通
跨部門溝通要點一—— 主動積極
測試:我應該負責多少責任
責任是什么?Responsibility = Response + Ability
對部門權限之間交叉地帶的事該不該管?怎樣去管?
跨部門溝通要點二—— 服務意識
在企業(yè)的價值鏈上,我們相互都是“內(nèi)部客戶”
職級客戶
職能客戶
工序客戶
從“以自我為中心”到“以客戶為中心”
了解客戶的要求,作為我們工作的標準
跨部門溝通要點三—— 設身處地
與其他部門溝通時,為什么都認為是其他部門的錯
了解與你跨部門溝通部門的運轉
換位思考是管理者的主要能力之一
跨部門溝通要點四—— 集思廣益
第三層次溝通,1+1>2
尊重差異,珍惜差異
化阻力為助力
綜合練習:擦亮眼睛,合作解決問題
如何做好與下屬的溝通
基于布置任務的溝通
有效工作交付的含義與標準
與不同能力下屬進行工作任務交付的技巧:技術下屬的柔性溝通
不同情況下的工作任務交付的技巧
工作任務交付后的跟進溝通
角色扮演:如何分配任務
基于輔導下屬的溝通
激發(fā)下屬參與輔導措施
面對面的崗位輔導技能工作
課堂演練:工作輔導技巧演練
講師介紹:
楊老師:
教育及資格認證:
高級講師,管理學與法學雙學士,北京大學心理學碩士,NLP執(zhí)行師,北美心理類型學會(APT)正式認證的MBTI資格導師,APT會員。
講師經(jīng)歷及專長:
楊老師曾先后任職于深圳市比亞迪實業(yè)公司、泰康人壽保險公司等企業(yè),歷任培訓經(jīng)理、區(qū)域營銷服務部經(jīng)理、專職培訓講師等職位,有豐富的實際工作和培訓經(jīng)驗,非常擅長把專業(yè)的心理學知識淺顯易懂地應用在管理模式、管理技能、員工成長、人際管理、客戶服務系列課程中,擅長MTP、管理者溝通與影響技術,高效能人士的七個習慣、管理者的關鍵任務等課程的講解,深受學員喜愛。
培訓客戶及培訓風格:
楊老師曾培訓過的企業(yè)有上海貝爾、烽火通信、國人通信、國信朗訊、博威科技、漢高華威、EMERSON、MICHELIN、PHILIPS、Coca-Cola、OWENS-CORNING、長城計算機、神州數(shù)碼、同洲電子、卓越數(shù)碼科技、協(xié)發(fā)醫(yī)藥科技、新意科技、吉聯(lián)通數(shù)碼、騰訊科技、南迪電子、金蘭田電子、英威騰電氣、A8音樂集團、上海日立、深圳金融聯(lián)、招商銀行、中信銀行、大連商品交易所、永安期貨、東風汽車集團、上海通用汽車、東風日產(chǎn)汽車、上汽通用五菱汽車、比亞迪集團、海王集團、叢林集團、創(chuàng)興服裝集團、新東方教育集團、大亞灣核電、陽江核電、紅沿河核電、杭州中萃等眾多知名企業(yè)。
楊老師授課經(jīng)驗非常豐富,思路嚴謹,線條清晰,再通過深入淺出和形象的表現(xiàn)形式,配合其激情洋溢、富有感召力的聲音,深得學員喜歡。他善于將日常生活中的點滴體會與課程相結合,并融入管理理論、心理學理論和服務理論的知識,使深奧的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)聽者的思維。聽楊老師的授課不僅僅是一次學習,更是一次享受!
管理者的核心職責與核心能力
管理者的核心職責
職場人士的三種能力介紹
技術能力
人際能力
概念能力
職業(yè)晉升的結構化矛盾
員工因技術能力強而得到晉升機會
晉升后最需要的卻是人際能力
企業(yè)界現(xiàn)狀:大部分管理者缺乏人際能力
中層管理者的核心職責
管理者與被管理者的根本區(qū)別
管理者核心職責是透過他人完成工作
中層管理者的核心能力——溝通能力
管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通
管理者履行核心職責的基礎是溝通能力
溝通能力強的管理者更善于管理
第一單元:溝通ABC
人際思維決定了你的溝通習慣
人際思維的重要性
“溝通技能”與“人際思維”的關系
有“內(nèi)力”,“招式”才更有力
了解人際溝通的思維基礎
六種人際思維對溝通的影響
雙贏思維是溝通習慣的出發(fā)點
案例分析:從兩個企業(yè)的合作看人際思維影響
雙贏思維對人際溝通的重要性
培養(yǎng)雙贏思維的三個品格
人際溝通的基本原則
先理解別人,再表達自己
角色扮演:如何與下屬小林溝通
理解事實(Fact)和情感(Feeling)
波浪式的溝通節(jié)奏
強化溝通能力
同理心
什么是同理心
如何訓練自己的同理心
提問
提問的三種類型
Why 轉化為What
聆聽
傾聽的意義在于理解而非判斷
這樣的聽才叫傾聽
表達
表達三個環(huán)節(jié)
回饋的“KISS原則”
動力對話系統(tǒng)—溝通要基于事實而非主觀臆斷
導致矛盾沖突的推論階梯
動力對話系統(tǒng)
從推論中回溯事實
從演繹中找到事實
第二單元:溝通在職場上的應用
如何做好跨部門的溝通
跨部門溝通要點一—— 主動積極
測試:我應該負責多少責任
責任是什么?Responsibility = Response + Ability
對部門權限之間交叉地帶的事該不該管?怎樣去管?
跨部門溝通要點二—— 服務意識
在企業(yè)的價值鏈上,我們相互都是“內(nèi)部客戶”
職級客戶
職能客戶
工序客戶
從“以自我為中心”到“以客戶為中心”
了解客戶的要求,作為我們工作的標準
跨部門溝通要點三—— 設身處地
與其他部門溝通時,為什么都認為是其他部門的錯
了解與你跨部門溝通部門的運轉
換位思考是管理者的主要能力之一
跨部門溝通要點四—— 集思廣益
第三層次溝通,1+1>2
尊重差異,珍惜差異
化阻力為助力
綜合練習:擦亮眼睛,合作解決問題
如何做好與下屬的溝通
基于布置任務的溝通
有效工作交付的含義與標準
與不同能力下屬進行工作任務交付的技巧:技術下屬的柔性溝通
不同情況下的工作任務交付的技巧
工作任務交付后的跟進溝通
角色扮演:如何分配任務
基于輔導下屬的溝通
激發(fā)下屬參與輔導措施
面對面的崗位輔導技能工作
課堂演練:工作輔導技巧演練
講師介紹:
楊老師:
教育及資格認證:
高級講師,管理學與法學雙學士,北京大學心理學碩士,NLP執(zhí)行師,北美心理類型學會(APT)正式認證的MBTI資格導師,APT會員。
講師經(jīng)歷及專長:
楊老師曾先后任職于深圳市比亞迪實業(yè)公司、泰康人壽保險公司等企業(yè),歷任培訓經(jīng)理、區(qū)域營銷服務部經(jīng)理、專職培訓講師等職位,有豐富的實際工作和培訓經(jīng)驗,非常擅長把專業(yè)的心理學知識淺顯易懂地應用在管理模式、管理技能、員工成長、人際管理、客戶服務系列課程中,擅長MTP、管理者溝通與影響技術,高效能人士的七個習慣、管理者的關鍵任務等課程的講解,深受學員喜愛。
培訓客戶及培訓風格:
楊老師曾培訓過的企業(yè)有上海貝爾、烽火通信、國人通信、國信朗訊、博威科技、漢高華威、EMERSON、MICHELIN、PHILIPS、Coca-Cola、OWENS-CORNING、長城計算機、神州數(shù)碼、同洲電子、卓越數(shù)碼科技、協(xié)發(fā)醫(yī)藥科技、新意科技、吉聯(lián)通數(shù)碼、騰訊科技、南迪電子、金蘭田電子、英威騰電氣、A8音樂集團、上海日立、深圳金融聯(lián)、招商銀行、中信銀行、大連商品交易所、永安期貨、東風汽車集團、上海通用汽車、東風日產(chǎn)汽車、上汽通用五菱汽車、比亞迪集團、海王集團、叢林集團、創(chuàng)興服裝集團、新東方教育集團、大亞灣核電、陽江核電、紅沿河核電、杭州中萃等眾多知名企業(yè)。
楊老師授課經(jīng)驗非常豐富,思路嚴謹,線條清晰,再通過深入淺出和形象的表現(xiàn)形式,配合其激情洋溢、富有感召力的聲音,深得學員喜歡。他善于將日常生活中的點滴體會與課程相結合,并融入管理理論、心理學理論和服務理論的知識,使深奧的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)聽者的思維。聽楊老師的授課不僅僅是一次學習,更是一次享受!
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