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《AI賦能課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》

內(nèi)訓(xùn)講師:劉思華 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《AI賦能課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉思華
劉思華
(擅長:)

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

AI賦能課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

課程背景:

在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)培訓(xùn)的需求日益增長,傳統(tǒng)的課程開發(fā)方法已經(jīng)無法滿足高效、高質(zhì)量的要求。隨著人工智能(AI)技術(shù)的迅猛發(fā)展,AI賦能課程設(shè)計(jì)與開發(fā)成為提升培訓(xùn)效果和效率的關(guān)鍵。本課程旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職講師和培訓(xùn)管理者掌握AI輔助課程開發(fā)的全流程技能,利用先進(jìn)的AI工具進(jìn)行知識萃取、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,從而顯著提高課程開發(fā)效率,縮短開發(fā)周期50%以上。

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員不僅能夠隨堂開發(fā)出高質(zhì)量、可傳承的精品課程,還能掌握多元產(chǎn)出技巧,滿足不同學(xué)習(xí)場景的需求。無論是面對面的課堂教學(xué)、在線學(xué)習(xí)平臺,還是混合式學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員都能靈活運(yùn)用AI工具,快速響應(yīng)企業(yè)培訓(xùn)需求,提升培訓(xùn)效果和員工績效。

課程收益:

ü  掌握AI輔助課程開發(fā)的全流程技能。

ü  學(xué)會(huì)利用AI工具進(jìn)行知識萃取、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。

ü  提高課程開發(fā)效率,縮短開發(fā)周期50%以上。

ü  可隨堂開發(fā)產(chǎn)出高質(zhì)量、可傳承的精品課程。

ü  掌握多元產(chǎn)出技巧,滿足不同學(xué)習(xí)場景需求。



課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:有課程開發(fā)需求的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職講師、培訓(xùn)管理者等(將根據(jù)不同需求、不同基礎(chǔ)、不同行業(yè)、不同崗位定制專屬方案);為保證學(xué)員充足的訓(xùn)練,讓學(xué)員現(xiàn)場掌握授課技能,每個(gè)班最理想人數(shù)為20-30人,最多分為五組;學(xué)員可自帶電腦,現(xiàn)場邊學(xué)習(xí)邊實(shí)操體會(huì)

課程方式:講授+案例研討+現(xiàn)場演練+導(dǎo)師輔導(dǎo)

 

課程大綱

時(shí)間

模塊

內(nèi)容

任務(wù)

第一天

界定方向

01界定課題方向

整體流程:設(shè)計(jì)好課程的步驟要點(diǎn)

界定個(gè)人課題方向

界定方向的澄清問題、明確目標(biāo)、四問定題

學(xué)習(xí)使用Al的基礎(chǔ)對話公式

使用AI輔助培訓(xùn)需求分析

知識萃取

02萃取有用內(nèi)容

確定價(jià)值大綱

確定課程2~4級大綱、萃取關(guān)鍵知識點(diǎn)

篩選關(guān)鍵知識

搭建邏輯框架

讓Al輔助快速生成課程大綱

讓Al扮演業(yè)務(wù)專家、實(shí)現(xiàn)核心知識點(diǎn)補(bǔ)充

03審查有效知識

"兩度三化"做好知識審查

優(yōu)化課程知識點(diǎn)、課程內(nèi)容萃取定
  稿

新知度、顆粒度、模型化、工具化、體系化

使用AI深度對話深挖細(xì)節(jié)

第二天

教學(xué)設(shè)計(jì)

04設(shè)計(jì)講解步驟

三套教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)方法

為知識點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)講解步驟、課件
  初稿

六類高頻課程講解模型

九種教學(xué)素材形象組合

訓(xùn)練Al幫助教學(xué)設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)課程案例

05匹配引導(dǎo)活動(dòng)

兩個(gè)原則:學(xué)員為中心、抓牢注意力

完成引導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)有效
  性審查、課件二稿

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、引導(dǎo)參與、檢驗(yàn)評估、回顧活動(dòng)

使用Al設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)以及開發(fā)培訓(xùn)測試題

教材制作

06制作課件教材

使用AI工具高效制作課件教材
  一鍵生PPT、使用Al修PPT、Al輔助制作講師手冊等

完成PPT課件成品

試講迭代

07試講評價(jià)迭代

試講課程:試講課程方法與注意事項(xiàng)

課程試講與優(yōu)化

小課試講:如何準(zhǔn)備5~8分鐘試講課

自我糾錯(cuò):三個(gè)步驟,找準(zhǔn)課程問題

刻意練習(xí):精進(jìn)迭代磨完美課程作品

使用AI做培訓(xùn)師陪練

 


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