企業(yè)戰(zhàn)略
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《戰(zhàn)略決策工具:頭腦風(fēng)暴、價值鏈、SWOT、五力模型》
《戰(zhàn)略決策工具:頭腦風(fēng)暴、價值鏈、SWOT、五力模型》
主講:林羽老師
【課程背景】
我們越來約面對一個不確定的世界、快速變化的世界,企業(yè)間的競爭也越來越激烈,為了適應(yīng)快速變化的世界和越來越卷的行業(yè)競爭,我們需要提高市場機會捕捉的敏銳度和速度,需要對經(jīng)營中出現(xiàn)的問題進行快速決策,以抓住市場機會,本課程是關(guān)于一些常見管理決策工具及其應(yīng)用的課程:
1、 頭腦風(fēng)暴法:如何通過群策群力把團隊中每個人的想法和建議萃取出來,并通過相互激發(fā)以提出優(yōu)質(zhì)解決方案;
2、 價值鏈分析:如何對研產(chǎn)供銷存等各個環(huán)節(jié)的價值要素進行分析從而識別關(guān)鍵競爭要素
3、 SWOT分析;如何發(fā)現(xiàn)外部的機遇及威脅、如何識別自身的優(yōu)勢和劣勢,從而趨利避害,作出符合自身優(yōu)勢的競爭策略
4、 波特五力模型分析:如何發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商、同行、替代品、客戶、潛在進入者對我們的威脅并作出應(yīng)對方案;
【課程收益】
1、 掌握頭腦風(fēng)暴、價值鏈、SWOT、五力模型基本分析方法;
2、 學(xué)習(xí)相關(guān)決策分析方案的案例應(yīng)用;
3、 針對工具進行課堂演練,解決企業(yè)中遇到的痛點問題;
【課程特色】
1、 量身定制:根據(jù)企業(yè)的行業(yè)特點、發(fā)展階段、面臨問題,定制個性化的課程內(nèi)容,使得課程有效解決當(dāng)前的市場洞察中的問題;
2、 案例豐富:根據(jù)標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)典案例、最新商業(yè)鮮活案例、老師操刀實戰(zhàn)案例,為學(xué)員學(xué)員帶來全新的商業(yè)思維和沖擊;
3、 工具實用:對業(yè)界通用的方法工具進行提煉簡化,使更加適合學(xué)員企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,可以打包帶走,即學(xué)即用;
4、 重視落地:現(xiàn)場輔助模版設(shè)計、案例討論、代入企業(yè)市場洞察實際問題,進行研討并輸出初步的思路策略。
【課程對象】
總經(jīng)理,研產(chǎn)銷等業(yè)務(wù)部門、戰(zhàn)略規(guī)劃部門中高管人員
0.5-1天(6小時/天)
【課程大綱】
1、 頭腦風(fēng)暴會的使用場景
u 新品開發(fā)
u 營銷策略
u 流程優(yōu)化
u 戰(zhàn)略研討
u 管理提升
2、 如何使用頭腦風(fēng)暴法
u 定義問題/確定主題
u 準(zhǔn)備材料
u 提出建議
u 一次風(fēng)暴
u 方案初篩
u 補充建議
u 確認(rèn)方案
現(xiàn)場演練:針對當(dāng)前的客戶需求提出新品開發(fā)建議
二、價值鏈分析法
1、價值鏈分析法主要活動分析
u 主價值鏈活動:研發(fā)、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、營銷、客戶服務(wù)
u 輔價值鏈活動:人力、財務(wù)、流程、IT、行政等
u 主價值鏈和輔價值鏈的協(xié)同和支撐
2、價值鏈分析之應(yīng)用-競爭雷達圖
u 如何識別關(guān)鍵競爭要素
u 如何根據(jù)價值鏈分析畫競爭雷達圖
u 如何應(yīng)用競爭雷達圖進行競爭分析
u 如何根據(jù)價值鏈分析提出行動計劃
工具+演練:競爭雷達圖
三、SWOT分析法?
1、SWOT簡介
u SWOT的前置工作:市場洞察和內(nèi)部分析
u 市場洞察:看宏觀、看行業(yè)、看競爭、看客戶
u 內(nèi)部分析:內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢、基因分析
u SWOT:機遇、威脅、優(yōu)勢、劣勢
2、SWOT分析案例
u 行業(yè)SWOT分析:服裝行業(yè)SWOT分析
u 企業(yè)SWOT分析:耐克、安踏SWOT分析
研討:我們所在企業(yè)的SWOT分析
四、波特五力分析模型
1、波特五力模型介紹
u 波特競爭理論:低成本、差異化、聚焦
u 五力模型之供應(yīng)商分析
u 五力模型之競品分析
u 五力模型之替代品分析
u 五力模型之客戶分析
u 五力模型之新進入者分析
2、波特五力模型的應(yīng)用
u 應(yīng)用于競爭格局分析及競爭策略
u 應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)演變分析及戰(zhàn)略規(guī)劃
研討:我們所在企業(yè)的五力模型分析
林羽老師
——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行實戰(zhàn)專家
? 曾任:天合光能(千億級光伏新能源TOP3企業(yè))戰(zhàn)略運營總監(jiān)
? 曾任:復(fù)星集團運營管理(千億級世界500強企業(yè))高級總監(jiān)
? 曾任:喬諾咨詢戰(zhàn)略產(chǎn)品線(最具知名度和影響力華為系咨詢公司)戰(zhàn)略項目總監(jiān)
? 曾任:華夏基石管理咨詢(《華為基本法》起草組長創(chuàng)立)戰(zhàn)略與組織咨詢總監(jiān)
? 曾任:上海華彩管理咨詢(集團戰(zhàn)略和管控領(lǐng)域,國內(nèi)最Top級咨詢機構(gòu)) 集團戰(zhàn)略與管控項目經(jīng)理
? 北京大學(xué)科技哲學(xué)碩士、蘭州大學(xué)理論物理學(xué)士
? 華為戰(zhàn)略管理體系研究和實踐專家 成功導(dǎo)入體系后 業(yè)績2年增長超50%
【個人簡介】
林老師擁有千億級集團(復(fù)星集團)型企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理工作經(jīng)歷,同時具有12年以上企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢工作經(jīng)驗,為多家細分領(lǐng)域頭部及腰部民營企業(yè)(方太、太平鳥、羅萊家紡、良信電器、中石化易捷、亞特蘭蒂斯酒店、萬邦醫(yī)藥等)提供過市場洞察與研究、業(yè)務(wù)模式設(shè)計、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、組織設(shè)計與優(yōu)化、經(jīng)營分析會等多方面的咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。操盤過諸多戰(zhàn)略規(guī)劃的咨詢案例,又具有甲方企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的實操經(jīng)驗。為超過5000名集團高級管理人員進行過戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)。輔導(dǎo)過的企業(yè)80%達成當(dāng)年經(jīng)營目標(biāo),有業(yè)績年增長超25%,甚至業(yè)績年度翻倍增長。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1、戰(zhàn)略管理體系及戰(zhàn)略規(guī)劃與落地——光伏行業(yè)頭部企業(yè)天合光能年銷售額從294億增長至444億,增長51%
林老師在任職天合光能戰(zhàn)略運營總監(jiān)期間,負(fù)責(zé)搭建“集團-BG-BU”各級的戰(zhàn)略與運營管理體系,讓各級經(jīng)營單元實現(xiàn)了由機會型發(fā)展到戰(zhàn)略牽引增長的發(fā)展模式,并通過市場洞察、業(yè)務(wù)模式優(yōu)化、識別增長企業(yè)持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品開發(fā)機會和全球市場機會,并通過戰(zhàn)略規(guī)劃導(dǎo)入產(chǎn)品設(shè)計和市場發(fā)力,通過戰(zhàn)略解碼落地戰(zhàn)略規(guī)劃。輔導(dǎo)期間,其年銷售額從294億增長至444億,增長51%。
2、經(jīng)營分析會輔導(dǎo)與業(yè)績提升——方太集團經(jīng)營分析會輔導(dǎo),支持方太3年內(nèi)從120億增長到155億,增長25%。
林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項目總監(jiān)期間,輔導(dǎo)廚具知名品牌方太的戰(zhàn)略研討會、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營分析會。搭建了方太DSTE戰(zhàn)略管理流程和組織體系,使經(jīng)營分析會成為實現(xiàn)戰(zhàn)略落地、達成年度經(jīng)營目標(biāo)的重要抓手,根據(jù)年度經(jīng)營目標(biāo),策劃每個月經(jīng)營分析會的主題,重要圍繞產(chǎn)品開發(fā)、區(qū)域營銷提升、經(jīng)營難點問題解決。輔導(dǎo)期間,助推其業(yè)績從120億增長到155億,增長25%;
3、市場洞察與戰(zhàn)略規(guī)劃——太平鳥從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地輔導(dǎo),支持太平鳥輔導(dǎo)期間營業(yè)從93億增長到109億,增長17%。
林老師在喬諾咨詢擔(dān)任戰(zhàn)略產(chǎn)品線戰(zhàn)略項目總監(jiān)期間,輔導(dǎo)國內(nèi)知名服裝匹配太平鳥的市場洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)銷商戰(zhàn)略對標(biāo)會。通過市場洞察和消費者洞察體系建設(shè),使經(jīng)銷商掌握了基于商業(yè)機會發(fā)現(xiàn)牽引業(yè)務(wù)增長的戰(zhàn)略思維方式,并通過內(nèi)部優(yōu)秀干法快速推廣提升業(yè)績,輔導(dǎo)期間營業(yè)從93億增長到109億,增長17%。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行——超80場培訓(xùn)、30場工作坊,累計學(xué)員5000人,課程滿意度達到98.8%,其中五星好評率高達90%,參訓(xùn)全員85%掌握從規(guī)劃到落地清晰路徑。
林羽老師以培訓(xùn)老師身份為太平鳥、特步、成飛集團、維信諾、萬邦醫(yī)藥、亞特蘭蒂斯、松鶴樓、解放動力、重山集團等企業(yè)提供從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行系列課程培訓(xùn),覆蓋從市場洞察、業(yè)務(wù)模式設(shè)計、戰(zhàn)略解碼、年度經(jīng)營計劃等主題,覆蓋人員超過5000人,課程滿意度達到98.8%,其中五星好評率高達90%。
2、企業(yè)月度經(jīng)營分析會培訓(xùn)+咨詢——12場工作坊、案例80個、240條經(jīng)營輔導(dǎo)建議,其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)年度經(jīng)營目標(biāo),30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi),營收增長超20%。
林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為方太、羅萊家紡、立邦、博雅新材料、巨星農(nóng)牧、展辰新材、美碩電氣、健坤接插件等企業(yè)提供經(jīng)營分析會系列課程培訓(xùn)+咨詢輔導(dǎo),覆蓋年度經(jīng)營目標(biāo)機會挖掘、降本增效、新品研發(fā)、市場策略、庫存優(yōu)化、人才供應(yīng)鏈等主題,其中50%的輔導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)年度經(jīng)營目標(biāo),30%的企業(yè)在輔導(dǎo)期間內(nèi),營收增長超20%。
3、良信電器市場洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營計劃培訓(xùn)+工作坊——6場工作坊、12場培訓(xùn)、累計學(xué)員500人。公司實現(xiàn)翻倍增長,營業(yè)額從2019年的20.39億,提升到2021年的40.27億。
林羽老師以培訓(xùn)+咨詢老師身份為良信系統(tǒng)導(dǎo)入DSTE流程和BLM方法論,通過戰(zhàn)略務(wù)虛會/研討會,市場洞察訓(xùn)戰(zhàn)、業(yè)務(wù)設(shè)計訓(xùn)戰(zhàn)、戰(zhàn)略規(guī)劃初審(產(chǎn)品線和營銷線互鎖)、戰(zhàn)略規(guī)劃終審、戰(zhàn)略解碼、預(yù)算制定、年度BP制定、確定第二年經(jīng)營計劃和重點工作。輔導(dǎo)期間,公司實現(xiàn)翻倍增長,營業(yè)額從2019年的20.39億,提升到2021年的40.27億。
【理論體系】
? 林老師總結(jié)12年戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢經(jīng)驗,基于對20多個民營企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的項目經(jīng)驗梳理,學(xué)習(xí)借鑒西方關(guān)于戰(zhàn)略規(guī)劃的工具和方法,借鑒華為DSTE流程和BLM方法論,并結(jié)合在中國頭部民營企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃及落地的實戰(zhàn)經(jīng)驗,總結(jié)出了一套針對于中國民營企業(yè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行簡單有效的方法體系,提出“戰(zhàn)略四步法”的方法體系,在多家企業(yè)落地實施,并取得良好的效果。
? 林老師研發(fā)出從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的系列戰(zhàn)略咨詢產(chǎn)品《企業(yè)戰(zhàn)略管理成熟度評價模型》、《戰(zhàn)略規(guī)劃頂層設(shè)計解決方案》、《戰(zhàn)略務(wù)虛會解決方案》、《戰(zhàn)略研討會解決方案》、《中小民營企業(yè)戰(zhàn)略落地“三步走”》、《高效經(jīng)營分析會“四把刀”》、爆款文章(超過 1w+)兩篇《4-5月,華為的戰(zhàn)略規(guī)劃部在做什么》《華為的戰(zhàn)略管理部門,到底管什么》(見華為系知名咨詢公司喬諾咨詢公眾號)
林老師致力于將西方先進的戰(zhàn)略規(guī)劃方法論,結(jié)合本土最前沿的一線實踐,探索出一套適合本土企業(yè)的基于商業(yè)機會發(fā)現(xiàn)的簡單有效的從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的方法和實操體系,助推更多中小民營企業(yè)成為細分領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)!
【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強:14年戰(zhàn)略規(guī)劃及運營管理經(jīng)驗,經(jīng)手20+個戰(zhàn)略規(guī)劃項目,對于戰(zhàn)略知識及方法工具講解通俗易懂、深入淺出、言簡意賅;
善于引導(dǎo):講課過程善于和學(xué)員進行互動,通過問題式講述和引導(dǎo)學(xué)員參與思考,讓學(xué)員有參與感和獲得感,并對于課程內(nèi)容印象深刻;
感染力強:善于運用多元化的講課手段(角色扮演、視頻欣賞、案例分析、經(jīng)驗分享等),講課風(fēng)格時而激情澎拜,時而春風(fēng)化雨,能夠有效調(diào)動課程氛圍;
實用性強:有大量一手操盤的戰(zhàn)略案例,對于中小民營企業(yè)有很強的借鑒和啟發(fā),課件設(shè)計量體裁衣,方法工具刪繁就簡、面向企業(yè)落地實施,打包帶走即學(xué)即用。
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