《中國金融供給側(cè)改革目標(biāo)及實施》

 講座題目:

  中國金融供給側(cè)改革目標(biāo)及實施

 講座目的:

建國70周年、改革開放40年周年，中國現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大的成就，目前中國進入新經(jīng)濟新時代,也面臨新挑戰(zhàn)。如何推動經(jīng)濟從高速度發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展；做到產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)創(chuàng)新、邁向高端制造業(yè)；加強環(huán)保治理污染、建設(shè)綠色經(jīng)濟美麗中國；防范化解重大金融風(fēng)險；基本消滅絕對貧困人口；解決好民生問題；促進以人為本的經(jīng)濟增長等方面任務(wù)艱巨，我們?nèi)砸^續(xù)努力，為實現(xiàn)“兩個一百年”的目標(biāo)而奮斗。另外，中國外部環(huán)境也發(fā)生了劇烈的變化，中美貿(mào)易戰(zhàn)給中國經(jīng)濟發(fā)展帶來很多不確定性因素，我們必須積極穩(wěn)妥的面對。特別是中國供給側(cè)改革實施三年后，中國在“去杠桿、去泡沫、去庫存、降成本、補短板”方面取得了很大的進展，中央在此時提出金融供給側(cè)改革，要求金融行業(yè)繼續(xù)深化改革開放，服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展，適應(yīng)改革開放升級所帶來的巨大的金融需求。提高金融效率和對實體經(jīng)濟的有效供給是當(dāng)前各家金融機構(gòu)研究的主要問題。講座分析金融供給側(cè)改革的背景、目標(biāo)以及如何通過高質(zhì)量的金融服務(wù)；滿足客戶需求的金融產(chǎn)品來落實金融供給側(cè)改革。課程對金融機構(gòu)具有思維啟發(fā)和實踐指導(dǎo)意義。課程還涉及未來全球經(jīng)濟發(fā)展的主要動力和增長點，使金融機構(gòu)洞悉中國經(jīng)濟發(fā)展變化趨勢，跟上時代發(fā)展的步伐，樹立繼續(xù)深化改革開放的信心。

講座內(nèi)容:

?      一 金融供給側(cè)改革的背景及戰(zhàn)略意義

?      二 金融供給側(cè)改革的挑戰(zhàn)

?      三 商業(yè)銀行如何進行供給側(cè)改革

?      四 未來經(jīng)濟發(fā)展的主要動力

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師資介紹：

?      龐紅，中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院貨幣金融系教授，清華大學(xué)繼教院特聘教授,北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融高管培訓(xùn)特聘教授，西安交通大學(xué)EMBA特聘教授。

?      國家職業(yè)技能鑒定專家委員會理財規(guī)劃師專業(yè)委員會專家委員。

?      人民大學(xué)國際貨幣研究所研究員

?      中原銀行獨立董事，曾擔(dān)任國家重點項目的金融咨詢工作。

?      全國寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎，北京市教育創(chuàng)新工程創(chuàng)新標(biāo)兵，中國人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”，人民大學(xué)教學(xué)成果一等獎。

?      研究方向：應(yīng)用金融學(xué)、宏觀金融學(xué)、國際金融、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、金融理財、財富管理、投融資決策、金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融等。

?      主編的金融教材曾榮獲全國金融系統(tǒng)優(yōu)秀教材獎。

?      長期工作在教學(xué)科研第一線，十分注重理論聯(lián)系實際。所開展的互動和案例教學(xué)，豐富、生動、啟發(fā)性強。曾為中共中央組織部、中共中央黨校、國務(wù)院、財政部、外交部等黨政高級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)宏觀經(jīng)濟與金融學(xué)，獲得較高的評價。

?      曾為工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、中信銀行、光大銀行、民生銀行、中國中鐵、中國移動、首鋼集團、中遠集團、通用（中國）的高級管理人員和專業(yè)人員做過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，成績突出。承擔(dān)過國務(wù)院發(fā)改委、科技部、國家開發(fā)銀行等部門的科研課題。參與過國家重大經(jīng)濟政策的咨詢和智庫工作。