《嶸光-中國(guó)共產(chǎn)黨崢嶸歲月沉浸式情景模擬沙盤》

嶸光-中國(guó)共產(chǎn)黨崢嶸歲月沉浸式情景模擬沙盤

焦盈鑫

課程前言：

2021年2月1日，習(xí)近平同黨外人士共迎新春并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。各民主黨派和無黨派人士要結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，全面回顧同中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作的奮斗歷程，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)守合作初心，加強(qiáng)自身建設(shè)。要繼續(xù)貫徹中共中央關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨建設(shè)的一系列決策部署，把思想政治建設(shè)擺在更加突出的位置，持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。

課程特色：

“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。“一個(gè)中心”：以全體黨員積極參與為中心，在《中國(guó)共產(chǎn)黨崢嶸歲月》黨課的設(shè)計(jì)中，秉承讓每個(gè)黨員都參與到黨課的各個(gè)環(huán)節(jié)里面，讓每個(gè)黨員在這個(gè)過程中有參與感，并且在參與的過程中，更加重要的是對(duì)總書記關(guān)于宣傳工作的重要論述進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。區(qū)別于傳統(tǒng)黨課，僅僅是對(duì)上級(jí)精神文件的傳達(dá)，黨員本身僅僅是信息的接收者，而接收的效果與程度非常難保證。

“兩個(gè)基本點(diǎn)”：一個(gè)嗨皮點(diǎn)、一個(gè)落腳點(diǎn)。一個(gè)嗨皮點(diǎn)：政治是嚴(yán)肅的，但也可以是有趣的，黨課創(chuàng)新最大的挑戰(zhàn)就是怎么把黨課變得嚴(yán)肅又有趣，一方面讓黨員愿意參加、主動(dòng)參與，調(diào)動(dòng)其積極性，另一方面，不失黨課的政治嚴(yán)肅性，保證黨課信息的正確傳達(dá)與正確的輿論導(dǎo)向，不加入主觀色彩，讓黨課可以變得歡聲笑語，學(xué)有所得。一個(gè)落腳點(diǎn)：黨課的學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容緊密結(jié)合業(yè)務(wù)部門實(shí)際，有效促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作的開展，為黨建與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合的有效切入點(diǎn)和突破口。

課程亮點(diǎn)：

10個(gè)重大事件，戰(zhàn)役歷盡艱難險(xiǎn)阻

12段紅色故事，傳承革命信仰理念

8位名人故事，一睹先輩少年風(fēng)華

10段長(zhǎng)征影片，身臨長(zhǎng)征艱辛路程

7大紅色精神，指導(dǎo)百年未有變革

6首紅色詩詞，感受領(lǐng)袖豪邁風(fēng)采

課程收益：

全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的崢嶸歲月；

增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和向心力；

傳承黨的精神遺產(chǎn)，借鑒寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)；

提升黨史智慧，增強(qiáng)黨性修煉。

課程方式：

講授式：干貨送達(dá)

沉浸式：身臨其境

互動(dòng)式：小組討論

情景式：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合

啟發(fā)式：學(xué)員風(fēng)暴

課程特點(diǎn)：

實(shí)戰(zhàn)性：深度理論講解加上實(shí)踐操作

專業(yè)性：專家研究理論澆鑄專業(yè)課程

趣味性：學(xué)員的帶入感強(qiáng)，參與度高

邏輯性：教學(xué)形式與黨課的深度融合

嚴(yán)謹(jǐn)性：教學(xué)內(nèi)容出處全部有據(jù)可查

針對(duì)性：根據(jù)黨建任務(wù)調(diào)整教學(xué)組合

落地性：課程結(jié)束即可實(shí)現(xiàn)教學(xué)遷移

課程大綱：

2022年的一天，你和同事參加《嶸光-中國(guó)共產(chǎn)黨崢嶸歲月》的課程，當(dāng)你和同事正在課堂上討論問題的時(shí)候，突然閃現(xiàn)一道亮光，環(huán)顧四周，一些都變了。

第一單元：橫空出世

1、20世紀(jì)初的中國(guó) 

提問：從時(shí)局圖看中國(guó)

討論：為什么西方愿意接受第一批中國(guó)中國(guó)留學(xué)生？

2、建黨 

a) 新文化運(yùn)動(dòng) 

討論：先進(jìn)知識(shí)分子拋棄民主與科學(xué)，轉(zhuǎn)向馬克思主義說明了什么？

b) 五四運(yùn)動(dòng) 

案例：視頻案例分享&分析

c) 南陳北禮，相約建黨 

案例：視頻案例分享&分析

討論：13名代表，路途各異。

第二單元：步履維艱

1、建黨初期的窘境 

a) 沒人 

b) 沒錢 

c) 沒地位

案例：《孫文越飛宣言》

2、怎么辦？ 

講解：陳炯明叛變孫中山

找合伙人 

找誰？孫中山 

3、如何合作？ 

a) 平等的黨外合作 

b) 以個(gè)人身份加入國(guó)民黨 

4、關(guān)鍵人物 

蔣介石

關(guān)鍵事件：四一二反革命政變

案例：視頻案例分享&分析

第三單元：絕處逢生

1、 南昌起義

案例：視頻案例分享&分析 

八一建軍節(jié)的由來 

案例：朱德的逆襲 

2、農(nóng)村包圍城市 

秋收起義 

提出農(nóng)村包圍城市

井岡山上的調(diào)整 

討論：如何推行新思想？ 

《星星之火可以燎原》

 第四單元：挫敗連連

1、黨內(nèi)三次左傾錯(cuò)誤

a) 瞿秋白左傾盲動(dòng)主義 

b) 李立三左傾冒險(xiǎn) 

會(huì)師武漢、飲馬長(zhǎng)江 

c) 王明左傾教條 

共產(chǎn)國(guó)際指導(dǎo)下進(jìn)行 

2、遭遇叛變 

顧順章、向忠發(fā)被捕叛變 

錢壯飛力挽狂瀾 

牛蘭夫婦被捕 

3、博古李德 

王明提議博古主持工作 

第五次反圍剿失敗 

血戰(zhàn)湘江 

案例：視頻案例分享&分析

第五單元、死里逃生 

1、實(shí)事求是 

a) 遵義會(huì)議 

正本清源  獨(dú)立自主

b) 四渡赤水 

毛主席的得意之筆

2、堅(jiān)守信仰 

爬雪山 

過草地 

革命信仰大于天 

3、依靠群眾 

生死聯(lián)系、魚水之情 

徐解秀老人的故事 

案例：視頻案例分享&分析

第六單元、大道之行 

1、為民族利益代言 

九一八、楊靖宇 

遭遇背叛，信念不變 

討論：為什么那么多人叛變，抗日英雄楊靖宇能堅(jiān)持到底。

2、以人民的名義代言 

軍力變化數(shù)據(jù) 

發(fā)動(dòng)群眾的數(shù)量 

西北野戰(zhàn)

焦盈鑫老師

【背景介紹】

?  青年黨史黨建培訓(xùn)專家

?  2021年度中國(guó)講師網(wǎng)“培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)軍人物”

?  中共黨史黨建研究青年學(xué)者

?  特色黨課研發(fā)、培訓(xùn)師

?  注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

?  注冊(cè)高級(jí)咨詢師

?  國(guó)際注冊(cè)高級(jí)沙盤培訓(xùn)師

?  中共洪湖市委黨校特聘培訓(xùn)師

?  紅旗渠干部學(xué)院外聘培訓(xùn)師

?  武漢“大學(xué)之城”黨建聯(lián)盟智庫專家

?  “嶸光”“征途”“堡壘”“礪成”沙盤課程研發(fā)人

?  中國(guó)建設(shè)銀行創(chuàng)新馬拉松賽前指導(dǎo)專家、評(píng)委

?  曾任中國(guó)電科大學(xué)電波技術(shù)學(xué)院課程總監(jiān)

?  曾任中共天博公司湖北分公司黨支部書記

【職業(yè)背景】

?  焦老師具有豐富的職場(chǎng)閱歷、管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾任中國(guó)電科天博公司項(xiàng)目經(jīng)理、中國(guó)電科天博公司區(qū)域總監(jiān)、中共天博公司湖北分公司黨支部書記、中國(guó)電科天博公司培訓(xùn)部高級(jí)講師、中國(guó)電科天博公司培訓(xùn)部總監(jiān)、中國(guó)電科大學(xué)電波技術(shù)學(xué)院課程總監(jiān)。

?  焦老師的培訓(xùn)、輔導(dǎo)客戶覆蓋電力、通信、銀行、醫(yī)療、科技、零售、地產(chǎn)、酒店等行業(yè)數(shù)年，培訓(xùn)領(lǐng)域聚焦黨史黨建。

?  作為青年學(xué)者，焦老師“白天講、晚上寫”，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀刊物上發(fā)表論文數(shù)篇，出版過多部著作。

?  焦老師倡導(dǎo)“講臺(tái)不是舞臺(tái)，以學(xué)員為本”的理念；授課形式豐富多彩、互動(dòng)性強(qiáng)；為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評(píng)如潮。所講授課程曾榮獲”菁英杯精品課”稱號(hào)，教學(xué)水平得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。2018、2019年，被中華講師協(xié)會(huì)、中華講師網(wǎng)專家評(píng)委評(píng)選為“中國(guó)黨課十強(qiáng)講師”；2021年，被中國(guó)講師網(wǎng)評(píng)選為“2021年培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)軍人物”。