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《使眾人行——高效激勵(lì)12法則》
《使眾人行——高效激勵(lì)12法則》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄭雯宜
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天
使眾人行——高效激勵(lì)12法則
【課程背景】
沒有敬業(yè)的員工,就沒有高利潤的企業(yè);
沒有卓越的管理者,就沒有黃金團(tuán)隊(duì);
沒有科學(xué)實(shí)用的激勵(lì)手段,就不能發(fā)揮人才的最大價(jià)值。
如何管理好員工,發(fā)揮員工的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,是 每個(gè)管理者肩負(fù)的責(zé)任。
【課程收益】
1.了解企業(yè)員工的成長臺(tái)階;
2.掌握不同階段對(duì)員工采取不同的激勵(lì)方法;
3.掌握管理者自身角色認(rèn)知和自我管理方法。
【課程對(duì)象】 企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲(chǔ)備干部 【講授模式】 理論指導(dǎo)、案例分享、游戲互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、實(shí)訓(xùn)演練 【課程時(shí)間】6小時(shí)【授課講師】 鄭雯宜【課程大綱】
管理者高效激勵(lì)新近期員工法則
一、法則1:讓員工知道公司的工作崗位要求 (目標(biāo)激勵(lì))
1、新進(jìn)員工的內(nèi)心需求——有盼頭才有勁頭
2? 天下從事者,不可以無法儀
3? 界定工作結(jié)果比過程重要
4? 界定目標(biāo)的SMART原則
二、法則2:為員工提供工作必須的資料設(shè)備 (支持激勵(lì))
1? 巧婦難為無米之飲
2? 管理者應(yīng)為員工提供何種資源
3? 管理者分配資源如何平衡
4?資源分配與獎(jiǎng)懲激勵(lì)
管理者高效激勵(lì)成長期員工法則
三、法則3:七天內(nèi)表揚(yáng)一次新近員工 (贊美激勵(lì))
1? 贊賞可以讓員工的激情燃燒
2? 學(xué)會(huì)用稱贊的魔棒指揮員工
3? 用贊美來讓人改正錯(cuò)誤更高明
4?如何贊美員工才能激發(fā)他們的潛能
四、法則4:讓員工每天都有機(jī)會(huì)做擅長的事 (信任與授權(quán)激勵(lì))
1?持續(xù)觀察員工的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
2?讓員工做最能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才干的工作
3? 信任是授權(quán)的精髓和支柱
4? 要敢用比自己更強(qiáng)的人,讓普通工作顯得“異常重要”
五、法則5:及時(shí)關(guān)心員工個(gè)人情況 (情感激勵(lì))
1? 感情投資,用真心換忠心
2? 成功統(tǒng)馭部下關(guān)鍵是要會(huì)攻心
3?人性化的管理讓領(lǐng)導(dǎo)者更有人緣
4? 關(guān)心員工的小技巧
六、法則6:重視員工的意見 (尊重激勵(lì))
1?做好管理,從尊重員工開始
2? 鼓勵(lì)員工提出工作建議和意見
3?樹立平等意識(shí),放下姿態(tài)對(duì)待員工
4?如何讓員工有尊嚴(yán)
管理者高效激勵(lì)敬業(yè)期員工法則
七、法則7:及時(shí)鼓勵(lì)員工發(fā)展 (榜樣激勵(lì))
1、榜樣給予員工無窮的力量
2、激勵(lì)員工之前先激勵(lì)自己
3、以身作則勝過一切發(fā)號(hào)施令
4、感召力源于管理者的魅力
八、法則8:隨時(shí)讓員工覺得工作重要 (愿景激勵(lì) )
1?讓員工的工作賦予使命
2、曉之以利,讓員工明白為誰工作
3?讓員工了解公司的運(yùn)營狀況
4?讓員工分享公司成功的喜悅
九、法則9:讓員工致力于高質(zhì)量工作 (競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì))
1? 競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣
2?保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的績效透明
3、 用“鲇魚式”人物制造危機(jī)感
4? 良性競(jìng)爭(zhēng),共同承諾、共擔(dān)責(zé)任
十、法則10:讓員工在工作中成為朋友 (溝通激勵(lì))
1? 高質(zhì)量的人際關(guān)系影響員工忠誠度
2?鼓勵(lì)年輕員工直言、無畏
3?和員工交流學(xué)學(xué)蘇格拉底
4?溝通能力,是最好的粘合劑
管理者高效激勵(lì)骨干期員工法則
十一、法則11:每六個(gè)月要發(fā)現(xiàn)員工的進(jìn)步 (考核激勵(lì))
1? 每半年給員工一次相對(duì)全面績效評(píng)估反饋
2? 靈活設(shè)計(jì)薪酬,用制度構(gòu)筑激勵(lì)機(jī)制
3、著眼于工作結(jié)果,樹立績效意識(shí)
4? 為員工制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
十二、法則12: 讓員工在工作中學(xué)習(xí)和成長 (晉升與股權(quán)激勵(lì))
1? 工作與事業(yè)的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)
2? 只要員工出色,就能得到提拔
3? 讓員工參與培訓(xùn),營造內(nèi)部總結(jié)與分享氛圍
4? 把“讓員工干”變成“員工自己要干”
● 中國人民大學(xué)管理學(xué)碩士
● 清大厚德教育研究院研究員
● 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘講師
● 中國經(jīng)濟(jì)人才研究會(huì)情商專家
● 中國形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)注冊(cè)禮儀師
● ACI國際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
● CMC國際注冊(cè)管理咨詢師
● 《情商領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課認(rèn)證講師
【專業(yè)經(jīng)歷】
清大厚德EMBA總裁班導(dǎo)師,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘講師,深受首經(jīng)貿(mào)在職研究生的歡迎。擅長課題研究與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用培訓(xùn)、引導(dǎo)、咨詢、教練等技術(shù)工具,幫助企業(yè)或團(tuán)隊(duì)解決問題。從事十年企業(yè)中高層管理實(shí)踐,曾在中國首創(chuàng)集團(tuán)首創(chuàng)電子公司任中高層管理職務(wù)。十年職業(yè)講師生涯,培訓(xùn)服務(wù)過多家上市公司、大中型企業(yè)以及成長型企業(yè)。在企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力提升、情商修煉、演講技能訓(xùn)練、員工職業(yè)素養(yǎng)提升等方面具有豐富的培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。鄭老師擅長咨詢式培訓(xùn),情商測(cè)評(píng)及情商個(gè)案咨詢,深入淺出的講解,工具的演練指導(dǎo),熱烈的培訓(xùn)氛圍,深受客戶滿意。2021年被中國講師網(wǎng)評(píng)為“中國百強(qiáng)講師”。
【授課風(fēng)格】
● 親和力強(qiáng),能迅速拉近與學(xué)員距離,深受學(xué)員歡迎;
● 語言風(fēng)趣幽默,深入淺出,熱情洋溢,極富感染力;
● 善用先進(jìn)的培訓(xùn)技巧,培訓(xùn)形式靈活,如故事、視頻、游戲體驗(yàn)、角色模擬、案例討論等;
● 培訓(xùn)過程生動(dòng)演繹,趣味性、實(shí)戰(zhàn)性、操作性融為一體。
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