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《銷售人員溝通技能提升》
《銷售人員溝通技能提升》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
閆保利
(擅長:人力資源 思維創(chuàng)新 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時長:1天
銷售人員溝通技能提升
——涵蓋10個職場場景,多個解決公式
「 不再因?yàn)闇贤ú粫匙尠l(fā)展停滯,損失次次機(jī)會 」
【課程背景】
? 在銷售中,你是否有遇到下面的困擾:
與客戶溝通,我總是get不到他想表達(dá)的內(nèi)容,導(dǎo)致結(jié)果也達(dá)不到客戶的要求;
遇到陌生客戶時,總是翻來覆去的一套話術(shù),不能直接拉近與客戶的距離;
非銷售場合遇到客戶時語言匱乏,不知道該說些什么;
出現(xiàn)失誤后,只會誠惶誠恐的說“對不起”,不能即刻的挽救損失;
? 以上不會說、不敢說的問題已經(jīng)成為80%銷售人的困惑,也成為他們的壓力來源,有的人甚至因此錯過銷售成交的機(jī)會;
? 所以,如何高效表達(dá)已經(jīng)成為銷售人的痛點(diǎn),是每一個銷售人的必備技能。本課程結(jié)合多場景及多個溝通萬能方式,徹底幫你擺脫表達(dá)困境,變身高效銷售溝通達(dá)人,提高成交率!
【授課形式】
ü 講師講授
多維度、多層次深度解析課程的重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)員透視、理解和掌握
ü 案例分析
通過分析眾多案例,讓學(xué)員深刻理解原理和方式方法
ü 現(xiàn)場演練與游戲互動
使學(xué)員參與到學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,幫助學(xué)員領(lǐng)悟并發(fā)現(xiàn)問題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的
【課程收獲】
ü 十大具體溝通場景的萬能公式;
ü 多個銷售溝通場景的具體解決方案;
ü 核心知識點(diǎn)現(xiàn)場轉(zhuǎn)化;用場景練習(xí)強(qiáng)化核心技能;
ü 覆蓋適用自己的銷售前期、中期和后期的銷售溝通思路。
【課程內(nèi)容】
第一模塊【銷售高手的起點(diǎn)是傾聽】
一、結(jié)構(gòu)化傾聽:怎樣聽懂客戶的真實(shí)意圖
傾聽是一切溝通的起點(diǎn),借助有傾聽獲取正確的信息,溝通才能有效進(jìn)行下去。
1. 明確銷售溝通目的是為了解決問題
2. 傾聽的目標(biāo):精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)
3. 結(jié)構(gòu)化傾聽三步法
4. 結(jié)構(gòu)化傾聽有效實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系方法
二、三步確認(rèn)法:怎樣讓對方相信我聽懂了
避免因理解錯誤而造成的誤解和低效,有效確認(rèn)贏得信任。
1. 有效確認(rèn)的三個動作
2. 反向傾訴
3. 建立信任的黃金傾聽
三、積極回應(yīng):怎樣針對性地反饋?
走出僵局、拿回主動權(quán),永遠(yuǎn)保持開放又積極的溝通氛圍。
1. 給對方肯定的積極回應(yīng)法
2. 艱難回應(yīng)的三種場景方法
3. 積極回應(yīng)四步法
第二模塊【銷售中三大通用溝通能力】
一、開放性:怎樣與客戶達(dá)成共識
讓溝通良性閉關(guān),不搶不急有效的制造溝通的開放性。
1. 喬哈里窗溝通盲點(diǎn)去除
2. 意見性激勵
3. 開放性溝通的收尾技巧
二、目標(biāo)感:怎樣達(dá)成銷售目標(biāo)?
讓溝通不僅停留在語言,用有效的技巧轉(zhuǎn)化成方案。
1. 目標(biāo)感標(biāo)準(zhǔn)句式
2. 未來視角溝通推進(jìn)目標(biāo)
三、建設(shè)性:怎樣把與客戶的溝通導(dǎo)向行動?
轉(zhuǎn)化成行為的溝通才具備終極意義,講溝通轉(zhuǎn)化成行動的必備方法論
1. 如何借助表達(dá)把語言導(dǎo)向行動
2. 建設(shè)性語言公式
3. 建設(shè)性語言禁忌
第三模塊【提高成交率的溝通技能】
一、如何讓陌生客戶卸下防御姿態(tài)-破冰
留下好印象又不會場面搞砸,讓對方記住并認(rèn)同你的破冰方法。
1. 建立良好的第一印象
2. 贏得掌控感的破冰技巧
3. 破冰三步法走進(jìn)對方內(nèi)心
二、迅速拉近客戶距離的技巧-贊美
拍馬屁和贊美的區(qū)別是你是否能夠找到有效獲取行動和差異化的方法。
1. 夸獎和贊美的不同表達(dá)
2. 有效贊美獲取行動轉(zhuǎn)化的三步法
三、不同行為特質(zhì)的客戶溝通技巧
每個人都有自己獨(dú)特的行為特質(zhì),銷售人員掌握辨別客戶行為特質(zhì)的類型,進(jìn)行有區(qū)別的溝通,才能夠精準(zhǔn)的提升銷售成交率。
1. 認(rèn)知四種行為特質(zhì)
2. 如何辨別客戶屬于哪種類型的行為特質(zhì)
3. 不同類型的客戶溝通方式
第四模塊【那些關(guān)鍵的銷售溝通】
一、促成交-怎樣說服客戶?
讓自己的話語有分量,不斷調(diào)整局面創(chuàng)造新局面實(shí)現(xiàn)說服。
1. 擊穿心理閾值的有效方法
2. 說服的本質(zhì)不是改變
3. 說服的有效路徑
二、出現(xiàn)失誤怎樣進(jìn)行道歉?
面對失誤,一味的說“對不起”只會讓事情越來越復(fù)雜;如何不消耗自己的心里能量,不糾結(jié)不拖延的解決問題是表達(dá)一個重要課題。
1. 道歉=關(guān)閉過去+開啟未來
2. 道歉的禁忌
3. 如何應(yīng)對對方的不原諒
4. 面對他人道歉時的最佳處理方式
「 沒有賣不出去的產(chǎn)品,只有賣不出去產(chǎn)品的人」
【資質(zhì)背景】
國家注冊拍賣師
7年企業(yè)培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)
IPA美國注冊國際高級人才發(fā)展培訓(xùn)師
中國商業(yè)聯(lián)合會認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師
中國管理科學(xué)學(xué)會培訓(xùn)中心&職業(yè)技能培訓(xùn)專業(yè)人才庫認(rèn)證企業(yè)高級培訓(xùn)師
【履歷背景】
擁有22年職業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),跨界傳播的媒體人、演講人、培訓(xùn)師。累計影響100000+人提升表達(dá)力、演說力、溝通力、結(jié)構(gòu)思考力、和授課能力。
保利老師致力于企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、職場人士的職業(yè)表達(dá)、思維體系建設(shè)等培訓(xùn)課程的研究。同時,保利老師的課程倡導(dǎo)“行勝于知、行知合一”,力求達(dá)成從“知道”到“做到”再到“做好”的教學(xué)目標(biāo)。課程目標(biāo)明確、邏輯清晰、課堂氣氛活躍、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、業(yè)務(wù)導(dǎo)向,復(fù)購率高達(dá)85%。
【授課風(fēng)格】
邏輯學(xué)原理:表達(dá)規(guī)律與結(jié)構(gòu),層次分明,清晰流暢
表達(dá)學(xué)原理:表達(dá)基礎(chǔ)與基石,鮮明到位,語言藝術(shù)
心理學(xué)原理:表達(dá)認(rèn)知與行為,進(jìn)入狀態(tài),突破恐懼
語言學(xué)原理:表達(dá)屬性與形式,腦語嘴語,完美結(jié)合
展示學(xué)原理:表達(dá)輸出與呈現(xiàn),內(nèi)外兼修,彰顯風(fēng)格
傳播學(xué)原理:表達(dá)效果與作用,互動交流,聽者至上
思維學(xué)原理:表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維,梳理框架,圖文并茂
行為學(xué)原理:表達(dá)本能到習(xí)慣,由內(nèi)及外,標(biāo)本兼治
管理學(xué)原理:表達(dá)的多維布局,點(diǎn)面結(jié)合,全腦運(yùn)用
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