九型人格
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《九型人格與高效溝通》
《九型人格與高效溝通》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李想
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時長:2天
課程名稱:九型人格與高效溝通
課程講師: 李想
課程課時:2天
簡單描述(課程效果): 放松、溝通、和諧、包容、感恩、凝聚、高效。
1、洞悉自身的管理模式、工作模式、優(yōu)勢與盲點及提升方向---自知之明。
2、洞察不同型號下屬的核心價值觀、工作模式并掌握不同的激勵方式---知人善用 。
3、將適合的型號放在適合的位置上,發(fā)揮不同型號的天然優(yōu)勢---人盡其才。
4、針對不同型號上司與下屬有方向地高效溝通---知己知彼。
5、打造不同型號優(yōu)勢互補(bǔ)發(fā)揮最大潛能的一流團(tuán)隊---團(tuán)隊協(xié)作。
6、提升溝通水平、創(chuàng)造和諧的氛圍、提升工作效率---凝聚高效。
適合行業(yè): 行業(yè)不限
適用范圍:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、中高層管理者、基層員工
課程大綱:
第一單元:九型人格的探索---自知之明
破冰游戲:從工作和生活習(xí)慣辯九型
----性格對于個人成就、工作績效、團(tuán)隊凝聚力與人際關(guān)系的影響。
----企業(yè)發(fā)展的瓶頸相當(dāng)程度上源于領(lǐng)導(dǎo)者個性的瓶頸。
☆ 九種不同型格的工作動機(jī)及需求滿足點
☆ 九種不同型格的管理模式和溝通模式
☆ 九種不同型格容易在工作中出現(xiàn)的瓶頸與突破之道
第二單元:九型人格的識別和區(qū)分
----知己知彼、知人善用、人盡其才
☆ 九型人格的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)
☆ 每個型格的特征和性格解析
☆ 九型人格自我認(rèn)知
自我測試----通過專業(yè)測試區(qū)分型號
對號入座----參加者分享自己的思維、情緒模式及行為習(xí)慣
性格識別----有方向的提問探索學(xué)員性格
人崗匹配----不同型格在各自崗位上如何被最大限度開發(fā),人盡其才
管理模式----不同型格在管理和溝通中的優(yōu)勢、習(xí)慣與盲點
第三單元:團(tuán)隊溝通與協(xié)作:九型人格的溝通
練習(xí)----每種型格的自我修煉與完善
與不同型號上司和下屬現(xiàn)場溝通
形式:通過對話、分享、研討、游戲等形式現(xiàn)場演繹,讓現(xiàn)場學(xué)員直面溝通。
第四單元: 團(tuán)隊游戲:
打造九型人格和諧、高效、凝聚團(tuán)隊
附:九型人格的管理方式
一號的管理方式:以身作則,事必躬親。
二號的管理方式:感性,人情化。
三號的管理方式:目標(biāo)管理,缺乏感受力。
四號的管理方式:獨特,有品味,變化多。
五號的管理方式:遠(yuǎn)距掌控,想法多于行動
六號的管理方式:以解決問題及克服障礙為中心思想,安全。
七號的管理方式:構(gòu)思計劃,然后授權(quán)別人執(zhí)行。
八號的管理方式:集權(quán),一言堂堂主。
九號的管理方式:照本子辦事或走妥協(xié)路線。
備注:
李 想
?國際九型人格協(xié)會(IEA)認(rèn)證導(dǎo)師
? 九型人格商業(yè)應(yīng)用講師
? 國家心理咨詢師
? 中國青年講師論壇優(yōu)秀講師
? 喜馬拉雅、樊登讀書會性格分析講師
? 北京大學(xué)、西南財大、浙江財大、青島大學(xué)EMBA/MBA 特約講師
?優(yōu)勢:性格、靈性與商業(yè)的融合
十五年來,李想老師致力于九型人格的研究與傳播,遍訪國內(nèi)外名師,從香港的孫天倫博士到美國的九型人格宗師、斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授海倫·帕爾默女士等。
從 2006 年開始,李想老師做為一名職業(yè)培訓(xùn)師活躍在管理培訓(xùn)行業(yè)一線,傳播九型人格學(xué)說,足跡遍布祖國的大江南北,受訓(xùn)企業(yè)幾千家,受訓(xùn)學(xué)員達(dá)十萬余人次,深受各界好評與歡迎。
【授課風(fēng)格簡析】:
?親和幽默的語言
? 犀利深刻的視角
? 實戰(zhàn)鮮活的案例
? 直指人心的效果
?水到渠成的改變
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