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《優(yōu)質(zhì)黨課設(shè)計開發(fā)與精彩呈現(xiàn)技術(shù)》
《優(yōu)質(zhì)黨課設(shè)計開發(fā)與精彩呈現(xiàn)技術(shù)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
優(yōu)質(zhì)黨課設(shè)計開發(fā)與精彩呈現(xiàn)技術(shù)
課程對象:黨支部書記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者
課程時長:2天
課程背景:黨課是對黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想教育的一種基本形式。開展黨課教育是黨的基礎(chǔ)組織的一項經(jīng)常性工作,是提高黨員思想政治素質(zhì)/增強黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的一個重要手段?!稌浬现v臺》為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)干部設(shè)計好黨課、講好黨課提供助力!
課程目標(biāo):
? 使黨員干部了解好黨課的重要意義和價值
? 選擇正確的黨課理念:學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)員腦海中,而不是講師的嘴巴上
? 運用課程講解矩陣17要素,三元五步完美演繹課程內(nèi)容
? 運用教學(xué)事件組織技巧,讓講課課堂氣氛活躍、有序
? 運用引導(dǎo)技術(shù)促進(jìn)學(xué)員深入思考,實現(xiàn)真正意義上的互動教學(xué)
? 掌握常見類型黨課的不同設(shè)計思路和呈現(xiàn)技巧
課程結(jié)構(gòu)圖
本黨課TTT課程,是國內(nèi)少數(shù)基于任務(wù)模型及授課流程,設(shè)計的講師訓(xùn)練 模式,課程中我們將清晰地訓(xùn)練準(zhǔn)講師的關(guān)鍵步驟及每個步驟的關(guān)鍵技能, 在本課程匯總,學(xué)員共可以習(xí)得以下的8大授課任務(wù),及50+條行為技巧
模塊
內(nèi)容
單元1
課前準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo):理解什么是優(yōu)秀的黨課培訓(xùn)師,為授課做好充分準(zhǔn)備
— 說明黨課培訓(xùn)的基本概念及黨課培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素養(yǎng)
— 優(yōu)質(zhì)黨課的基本邏輯、要素和設(shè)計技巧
單元2
有效開場
教學(xué)目標(biāo):引起學(xué)員注意,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,成功開場
— 一場黨課成功開場的關(guān)鍵要素
— 引起注意激發(fā)學(xué)習(xí)動機
— 建立黨課培訓(xùn)師的可信度
單元3
結(jié)構(gòu)化授課
教學(xué)目標(biāo):運用正確的授課講解流程,進(jìn)?專業(yè)化的黨課授課
— 使用SCQA設(shè)計并演繹精彩黨史或英雄故事
— 標(biāo)準(zhǔn)化授課的講解技術(shù)呈現(xiàn)單元知識的主要結(jié)構(gòu)
— (1)情景體驗
— (2)?法探索
— (3)認(rèn)知建構(gòu)
— (4)總結(jié)評價
— (5)練習(xí)應(yīng)用
— 處理課堂異議及反對意見
— 階段性評價
單元4
教學(xué)輔助技巧
教學(xué)目標(biāo):運用輔助教學(xué)技巧,強化講師的可信度,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣, 保證授課質(zhì)量
— 運用6大教學(xué)輔助工具,提升授課效果
— 在授課中正確地使用多媒體
— 運用4大發(fā)聲技巧,提升講解的感染力
— 教室布置與講師站位
— 管理課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律
模塊
內(nèi)容
單元5
有力收場
教學(xué)目標(biāo):總結(jié)性評價并強化學(xué)習(xí)
— 運用有效收場4要素讓黨課實現(xiàn)有力收場
— 好的黨課收場前促動學(xué)員提煉精神、踐行思想
— 做好總結(jié)性評價及學(xué)員評估,讓下課后學(xué)習(xí)不停
單元6
教學(xué)事件
組織技巧
教學(xué)目標(biāo):清晰、簡練、完整地解說教學(xué)事件,鼓勵學(xué)員全身?地參與體驗,妥善處理教學(xué)過程的?擾事件。確保教學(xué)事件順利?效地執(zhí)?
— 陳述教學(xué)事件解說結(jié)構(gòu)
— 掌握好節(jié)奏和情緒,黨建講師從容控場
— 運用介入技巧,適當(dāng)?shù)亟槿虢虒W(xué)事件,引導(dǎo)學(xué)習(xí)的發(fā)生
— 監(jiān)控規(guī)則并觀測學(xué)員的行為表現(xiàn)
— 策略性回答學(xué)員提問
單元7
引導(dǎo)技術(shù)
教學(xué)目標(biāo):運用引導(dǎo)技術(shù),引發(fā)學(xué)員對問題的深?思考,促使學(xué)員對關(guān)鍵教
學(xué)目標(biāo)的理解及運用
— 如何讓黨課與新聞事件有機結(jié)合
— 游戲化和沙盤化讓黨課有趣、有力、有思考
— 行動學(xué)習(xí)常用的工作坊技術(shù)讓黨課思想有效踐行
— 視覺引導(dǎo)在黨課中的有效應(yīng)用,黨課輸出更多宣傳素材
單元8
案例總結(jié)
教學(xué)目標(biāo):不同情景、不同題材、不同訴求的黨課該如何針對性的更好的設(shè)計和完美呈現(xiàn)
— 黨章和黨內(nèi)法規(guī)黨課的講法和注意事項
— 馬克思主義等理論類黨課的講法和注意事項
— 黨風(fēng)廉政建設(shè)類黨課的講法和注意事項
— 先進(jìn)黨性人物黨課的講法和注意事項
— 基層書記、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)專家黨課的區(qū)別和特點
— 微黨課、故事黨課、黨建沙盤的設(shè)計理念和呈現(xiàn)技巧
趙猛 老師
——實戰(zhàn)型沙盤應(yīng)用管理專家
? 原大通集團(天津民企前十)培訓(xùn)經(jīng)理
? 原天恒泰(曾為財富管理領(lǐng)域天津前十)培訓(xùn)總監(jiān)
? 華潤,中環(huán),蒙牛,寶潔等著名企業(yè)培訓(xùn)顧問
? 國家二級心理咨詢師、心智成長認(rèn)證指導(dǎo)師
? 積極領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師、高級情景沙盤認(rèn)證講師
? 前瞻思維認(rèn)證培訓(xùn)師、中管院認(rèn)證直播培訓(xùn)師
【個人簡介】
趙老師從新設(shè)計規(guī)劃大通集團金融板塊的培訓(xùn)體系,建立各個階段的培訓(xùn)流程,建立了BTC(新員工)培訓(xùn)班體系,累計50余場,1000多人次,使新員工合格率提升了80%,首單時間平均提前了25天。趙老師開設(shè)未來領(lǐng)袖訓(xùn)練營,全部中層干部及儲備干部參訓(xùn),持續(xù)半年,完善金谷講師訓(xùn)練營,把占員工10%的精英人士,培養(yǎng)為新晉內(nèi)訓(xùn)師。
作為天恒泰公司的培訓(xùn)總監(jiān),幫助天恒泰優(yōu)化完善開發(fā)客戶管理及培訓(xùn)體系,提升市場人員的業(yè)務(wù)開發(fā)及客戶管理能力,是當(dāng)年的業(yè)績提升了20%。
趙猛老師是一位實戰(zhàn)派講師,歷任企業(yè)管理層崗位,擁有多年的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗,堅持“從企業(yè)中來,到企業(yè)中去” 的理念,熟悉成人學(xué)習(xí)心理學(xué),教學(xué)設(shè)計原理。推崇且擅長體驗式培訓(xùn)、教練式和引導(dǎo)式培訓(xùn),善于把所學(xué)所想與理論知識融為一體,針對企業(yè)現(xiàn)存的痛點難點應(yīng)用沙盤推演建構(gòu)共創(chuàng)等形式,逐一擊破。
【學(xué)員評價】
趙老師的課堂永遠(yuǎn)是充滿了參與和緊張的課堂,無論是引據(jù)經(jīng)典案例、還是笑談生活點滴,無不直逼人心,趙老師直面我們的問題,讓人緊張,但又能解決問題。
——中環(huán)股份 江蘇大區(qū)總 徐強
趙老師的課程非常棒,老師在課前會充分了解我們存在的問題,在課程當(dāng)中針對性的一一擊破,課程內(nèi)容生動有趣,老師本人也很幽默,課堂氛圍極好,在整個課堂中老師的控場能力非常強,思路一直跟著老師走,期待下次還能聽到老師的授課。
——國信證券天津分公司 黨委書記 HRD 朱虹
趙老師的邏輯很棒,復(fù)雜的問題在趙老師這里很清晰的就呈現(xiàn)出來,這是課堂之外的收獲,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,重點突出,理論和實際相結(jié)合,通過案例使知識更條理化。
——山西日報傳媒 張總
這是鬼才老師,現(xiàn)場控場能力極強,再大的團隊在趙老師手里都掌控的很好,授課功底不一般,教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)員,很受學(xué)員歡迎。
——華潤電力華北大區(qū) 人力資源總監(jiān) 郭總
趙猛老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)知識儲備豐富,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。課程結(jié)構(gòu)設(shè)置合理,邏輯清晰,層層遞進(jìn);課程內(nèi)容安排,理論聯(lián)系實際,具有極強的指導(dǎo)意義和實操性;授課風(fēng)格輕松詼諧,親和力極強,能有效的互動交流,妙語連珠;案例生動鮮活,通俗易懂,深入淺出的詮釋了課程的核心價值,能帶動并激發(fā)學(xué)員思考,啟發(fā)性教學(xué)模式受到企業(yè)一致好評。
——大通集團 創(chuàng)新金融 人力行政總監(jiān) 殷曉春
課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性!
——中芯國際七廠廠長 Pete
趙老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大。
——陜西襄陽商會主席 北京老胡同烤鴨董事長 張大中
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