企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大成長(zhǎng)思維

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大成長(zhǎng)思維

課程背景：

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為企業(yè)運(yùn)營(yíng)和人們交流購(gòu)物的常規(guī)手段。隨著消費(fèi)升級(jí)，人們的需求呈現(xiàn)出多樣化、碎片化的特征，市場(chǎng)需求升級(jí)倒逼傳統(tǒng)零售行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，傳統(tǒng)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理模式受到很大的挑戰(zhàn)，新的管理模式、新的運(yùn)營(yíng)模式、新的零售模式應(yīng)運(yùn)而生。傳統(tǒng)企業(yè)為了應(yīng)對(duì)快速發(fā)展和不斷變化的市場(chǎng)，需要對(duì)傳統(tǒng)的管理模式和運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行升級(jí)，重構(gòu)企業(yè)的發(fā)展基因，刷新企業(yè)的組織能力。

本課程以此為背景，站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和管理者的角度，深入分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，優(yōu)秀企業(yè)的快速成長(zhǎng)發(fā)展基因，提煉出傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中的八大成長(zhǎng)思維，助力傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，升級(jí)傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)思維，決勝數(shù)字化時(shí)代。

課程收益：

● 幫助企業(yè)高層管理者明確傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成長(zhǎng)思維；

● 通過(guò)案例分析，明確優(yōu)秀企業(yè)的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)模式；

● 深入理解和掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的操作流程及所需要的組織能力。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高層管理者；企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。

課程方式：老師講授+案例分析 +情景模擬+分組討論

課程大綱

第一講：具備互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)現(xiàn)象

1.    商業(yè)現(xiàn)象分析；

2.    企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)思維

第二講：聚焦思維

1. 了解聚焦思維的本質(zhì)

2. 案例分析解讀聚焦思維：華為

3．企業(yè)如何應(yīng)用聚焦思維

第三講：爆品思維

1. 爆品思維的概念

2. 案例分析解讀爆品思維：蘋(píng)果、小米

3. 爆品思維的應(yīng)用：極致、簡(jiǎn)約、迭代；

第四講：用戶(hù)思維

1. 用戶(hù)思維的價(jià)值

2. 用戶(hù)思維案例分析：小米、海爾、李佳琦

3. 用戶(hù)思維案例分析：三只松鼠、胖東來(lái)、海底撈

4、用戶(hù)運(yùn)營(yíng)6個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

第五講：價(jià)值躍遷思維

1. 企業(yè)價(jià)值躍遷的三個(gè)維度

2. 企業(yè)價(jià)值躍遷的條件

3．企業(yè)價(jià)值躍遷案例分析：滴滴、Costco、《囧媽》

4．如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值躍遷；

第六講：社會(huì)化思維

1. 如何利用數(shù)字化思維進(jìn)行企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)

2. 如何搭建企業(yè)的社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)矩陣

3．社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)方面

4．社會(huì)化思維案例分析：京東、水滴籌

5．社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)工具舉例

第七講：智能化思維

1．        智能化思維的四個(gè)方面

2．        智能化思維的三個(gè)價(jià)值

3. 大數(shù)據(jù)思維的應(yīng)用和弊端

4. 大數(shù)據(jù)案例分析：智能交通、酷特智能

5. 智能化案例分析：瑞幸咖啡

第八講：新零售思維

1. 新零售的現(xiàn)狀

2. 新零售的概念及特征

3. 新零售操作分析

4、新零售案例分析：盒馬鮮生

第九講：生態(tài)思維

1．生態(tài)思維概念；

2．生態(tài)思維操作的兩個(gè)方面；

3. 企業(yè)生態(tài)思維案例分析：小米、海爾、微軟

第十講：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1.    數(shù)字化轉(zhuǎn)型的問(wèn)題

2.    數(shù)字化轉(zhuǎn)型的2個(gè)維度

3.    企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5個(gè)內(nèi)容

4.    企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

5.    企業(yè)的數(shù)字化模式建設(shè)

6.    企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑圖

小結(jié)

王文琭 老師（青島）

  ——傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

?  青島大學(xué)商學(xué)院MBA教育中心校外導(dǎo)師

?  阿里巴巴數(shù)字化轉(zhuǎn)型特聘講師

?  國(guó)資委 國(guó)企智庫(kù)（青島中心）專(zhuān)家

?  北大博雅智庫(kù)專(zhuān)家  北大元培商學(xué)院客座教授

?  海爾集團(tuán)大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，海爾大學(xué)資深培訓(xùn)師

?  海爾集團(tuán)人單合一模式研究專(zhuān)家

?  北京大學(xué)、青島大學(xué)、青島理工大學(xué)MBA/EMBA特聘講師

?  世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)論壇（浙江）組委會(huì)專(zhuān)家組成員

?  北大縱橫項(xiàng)目合伙人

【個(gè)人定位】

?  傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問(wèn)/教練

?  海爾人單合一模式研究專(zhuān)家

?  量子營(yíng)銷(xiāo)范式倡導(dǎo)者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師20年的企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操和研究經(jīng)驗(yàn)，有10多年海爾港股上市公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，歷任海爾電商總監(jiān)和大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)職務(wù)，操盤(pán)海爾商城、日日順商城、日日順樂(lè)家商城等多個(gè)千萬(wàn)級(jí)B2C商城項(xiàng)目和集團(tuán)級(jí)用戶(hù)大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目，通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)連通四網(wǎng)，整合線(xiàn)上電商平臺(tái)和線(xiàn)下4萬(wàn)家社區(qū)店，推進(jìn)海爾集團(tuán)的新零售轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，有效支持海爾集團(tuán)由傳統(tǒng)企業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

實(shí)現(xiàn)日日順樂(lè)家商城在一年內(nèi)由0到6000萬(wàn)的銷(xiāo)售額提升，并成功促成與英國(guó)第一大零售商argos的戰(zhàn)略合作；

實(shí)現(xiàn)海爾商城在3年內(nèi)由年銷(xiāo)售額800萬(wàn)到年30億的銷(xiāo)售額提升。

實(shí)現(xiàn)某社區(qū)醫(yī)療連鎖企業(yè)，由原來(lái)的8個(gè)店擴(kuò)展到24個(gè)店，在快速擴(kuò)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)一年內(nèi)營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了80%。

作為某30年歷史的大牌箱包代工制造型企業(yè)（山東省內(nèi)行業(yè)前三）的常年顧問(wèn)，用6個(gè)月的時(shí)間，推動(dòng)該企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，使企業(yè)自有品牌營(yíng)業(yè)額實(shí)現(xiàn)了2.5倍的增長(zhǎng)。

幫助某家電類(lèi)電商企業(yè)（垂直細(xì)分家電全國(guó)行業(yè)前三），搭建了新零售體系，實(shí)現(xiàn)了線(xiàn)上及線(xiàn)下的融合，為用戶(hù)提升了良好的購(gòu)物體驗(yàn)。

作為某知名食品企業(yè)（山東省內(nèi)行業(yè)前三）的常年顧問(wèn)，幫助企業(yè)在疫情期間順利實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)企業(yè)到數(shù)字化企業(yè)的轉(zhuǎn)型，從員工思維、數(shù)字化戰(zhàn)略、組織流程、營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)等多方面為企業(yè)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型運(yùn)營(yíng)及落地路徑的咨詢(xún)服務(wù)。

王老師輔導(dǎo)多家實(shí)體企業(yè)和線(xiàn)上電商公司進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型和新零售的升級(jí)，包括社區(qū)醫(yī)療公司、食品公司、家電公司、公寓服務(wù)公司、旅游公司、化妝品生產(chǎn)企業(yè)等，從公司管理結(jié)構(gòu)入手，搭建完成線(xiàn)上線(xiàn)下融合的管理體系，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增和管理效率提升！

王老師依據(jù)20年的傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，研究了阿里、海爾、小米、盒馬鮮生、每日優(yōu)鮮、胖東來(lái)、林清軒等優(yōu)秀企業(yè)，基于對(duì)海爾集團(tuán)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人單合一管理模型有長(zhǎng)年的親身體驗(yàn)和多年的管理經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的升級(jí)轉(zhuǎn)型進(jìn)行的深入研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了一套傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和升級(jí)的使用操作體系和方法論，提出了傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“數(shù)字化解決方案”，獲得眾多商學(xué)院、企業(yè)協(xié)會(huì)及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

王老師現(xiàn)全身心投入致力于推進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，幫助中國(guó)企業(yè)和企業(yè)家通過(guò)數(shù)字化實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)新和可持續(xù)成長(zhǎng)！

【授課風(fēng)格】

?  專(zhuān)家型講師，數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)和數(shù)字化案例極為豐富，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密，案例和理論緊密結(jié)合；

?  課堂互動(dòng)多，課堂氛圍好，控場(chǎng)能力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與；

?  課程案例剖析深刻，觀點(diǎn)獨(dú)特，直達(dá)問(wèn)題本質(zhì)，內(nèi)容有既有高度也有深度，啟發(fā)學(xué)員思考；

?  講授形式多樣化，案例剖析 +情景模擬+分組討論，可操作性和落地性強(qiáng)；

【主講課程】

1. 《傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道》
2. 《國(guó)企央企數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道》
3. 《銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道》
4. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-思維、戰(zhàn)略和組織》
5. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型1-趨勢(shì)與認(rèn)知》
6. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型2-思維和戰(zhàn)略》
7. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型3-重塑組織》
8. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型4-數(shù)字化工具》
9. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型5-數(shù)字化生態(tài)》
10. 《數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與管理變革》
11. 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型八大核心成長(zhǎng)思維》
12. 《傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化時(shí)代的組織能力轉(zhuǎn)型升級(jí)》
13. 《傳統(tǒng)企業(yè)新零售轉(zhuǎn)型升級(jí)及實(shí)施地圖》
14. 《數(shù)字化生態(tài)思維與賦能》
15. 《數(shù)字化生態(tài)思維及賦能（制造業(yè)）》
16. 《數(shù)字化生態(tài)思維及賦能（銀行業(yè)）》
17. 《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)范式升級(jí)-量子營(yíng)銷(xiāo)》
18. 《海爾物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新模式-人單合一》
19. 《人人成為自己的CEO--海爾人單合一和小微創(chuàng)客轉(zhuǎn)型解密》
20. 《沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)—海爾管理變革與創(chuàng)新》
21. 《海爾大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)》
22. 《海爾管理創(chuàng)新及營(yíng)銷(xiāo)變遷》
23. 《銀行大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用培訓(xùn)》
24. 《數(shù)字化時(shí)代新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用》
25. 《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新及應(yīng)用案例》
26. 《用戶(hù)大數(shù)據(jù)及精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用》
27. 《未來(lái)管理及組織創(chuàng)新探索—敏捷組織與賦能》

【培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)】

國(guó)企類(lèi)：上海煙草、山西汾酒、中國(guó)民航管理干部學(xué)院、上柴動(dòng)力、上海久事、中廣核、海發(fā)集團(tuán)、強(qiáng)生集團(tuán)、衛(wèi)崗乳業(yè)、

銀行類(lèi)：交通銀行、青島銀行、濰坊銀行

家電類(lèi)：海爾、長(zhǎng)虹美菱、少海匯、日日順、順逛、詩(shī)凱麥

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：卡奧斯

總裁班：青島大學(xué)MBA班、青島理工大學(xué)、文泰商學(xué)院、北大元培商學(xué)院、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、博石教育、優(yōu)藍(lán)咨詢(xún)

【部分咨詢(xún)企業(yè)】

海發(fā)集團(tuán)（地方國(guó)企）---傳統(tǒng)國(guó)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型；

萬(wàn)達(dá)旅游（區(qū)域龍頭）---旅游行業(yè)的數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)和新零售模式構(gòu)建

EP品牌（行業(yè)龍頭）---30年18個(gè)世界大牌皮包代工企業(yè)的自主品牌構(gòu)建

詩(shī)凱麥（跨過(guò)品牌）---垂直嵌入式家電數(shù)字化新零售模式的構(gòu)建

中仁健康（區(qū)域龍頭）---零售業(yè)的數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

王老師對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有深刻的理解和專(zhuān)業(yè)的實(shí)操，是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家，上王老師的課，讓我對(duì)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有了全面而深刻的理解和認(rèn)知，課程非常有幫助。

                                      ----- 海爾集團(tuán)DTS信息化總監(jiān)  劉常亮

王老師不愧是大企業(yè)管理過(guò)來(lái)的，課程內(nèi)容有深度，思維有高度，案例有鮮度，分享有溫度。王老師的課值得好好學(xué)。

                                      ----- 歌爾集團(tuán)智能設(shè)備項(xiàng)目經(jīng)理  周麗娟

王老師的課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有理論高度，有實(shí)操案例，有問(wèn)題分析，有解決辦法，王老師的課程內(nèi)容很豐富，對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型理解很深刻，分析很到位，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/span>

----海信集團(tuán)全球事業(yè)部總裁助理 張欣欣

王老師的課讓我對(duì)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型有了全面的認(rèn)識(shí)，從戰(zhàn)略到團(tuán)隊(duì)到執(zhí)行，內(nèi)容分豐滿(mǎn)，課程很有用。

                                        ----- 中翔集團(tuán)信息化總監(jiān)  李鵬飛

王老師的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維和工作指導(dǎo)對(duì)我們旅游企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型非常有幫助，我們集團(tuán)在王老師的數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路指導(dǎo)下，抗住了疫情的影響，集團(tuán)現(xiàn)在正走在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上，未來(lái)可期。

                                        ----雙星鞋業(yè) 總經(jīng)理  李總