國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制定與實(shí)施

分股合心，改革創(chuàng)新

國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制定與實(shí)施

主講：李寧老師

【課程背景】

國企員工是國有企業(yè)的利益主體之一。當(dāng)國企改革力圖將國有企業(yè)改造成純粹企業(yè)并推之于市場之中，必然要對員工原有的利益結(jié)構(gòu)予以梳理和調(diào)整。而歷來改革往往通過行政渠道自上而下地推行，較少將國企員工利益納入到改革框架。正是由于缺少了員工的擁護(hù)與參與，很多改革往往最終以失敗告終。

?  為最大限度地保證改革成功，我們?nèi)绾魏粚?shí)國企改革的群眾基礎(chǔ)，使國企員工成為國企改革的基本力量？

?  在這個(gè)深化的過程中，國企管理者和經(jīng)營者如何進(jìn)行科學(xué)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)，給企業(yè)的發(fā)展輸入新的動(dòng)能？

?  在面臨外部環(huán)境劇烈變化以及前所未有的挑戰(zhàn)的時(shí)候，國有企業(yè)如何通過分股得到合心的目的？

?  如何設(shè)計(jì)國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)新模式，吸引優(yōu)秀人才，留住核心人才，從而明確目標(biāo)、整合資源，突破瓶頸，使得企業(yè)和員工的價(jià)值最大化？

這是國有企業(yè)管理者和經(jīng)營者目前最重要的課題，也是本課程的核心內(nèi)容所在。

課程突破了很多股權(quán)課程只講理論知識、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的股權(quán)激勵(lì)案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在國有企業(yè)各種不同形態(tài)公司中股權(quán)激勵(lì)所面臨的實(shí)際難題，使學(xué)員學(xué)之解惑、學(xué)之能用，幫助企業(yè)通過本課程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的快速提升。

【課程收益】

?  解讀本輪國企改革以來、國家關(guān)于股權(quán)激勵(lì)的政策

?  把握時(shí)代變化帶來的股權(quán)激勵(lì)的創(chuàng)新與機(jī)會(huì)

?  明晰國有企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的四項(xiàng)基本原則

?  掌握企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)的一個(gè)模型（BAC-Model）

?  掌握國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的九大步驟，32個(gè)知識點(diǎn)

?  解決國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)實(shí)施中的難點(diǎn)問題

?  掌握與企業(yè)內(nèi)外部資源對接，在各個(gè)層面提升企業(yè)價(jià)值

【課程特色】架構(gòu)，條理清晰；實(shí)戰(zhàn)，案例精彩；干貨，沒有廢話；幽默，課堂活潑

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、董秘、財(cái)總、部門總監(jiān)、分子公司總經(jīng)理等等

【課程時(shí)間】12 小時(shí)

【課程大綱】

一、國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)是國企改革的必由之路

1、國企混改應(yīng)當(dāng)首推的改革措施

2、國企混改至關(guān)重要的改革措施

3、國企混改長期有效的改革措施

二、政策上的遞進(jìn)和突破

1、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》（22號文）

2、《關(guān)于國有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股試點(diǎn)的意見》（133號文）

3、《改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制方案》（9號文）

4、《中央企業(yè)控股上市公司實(shí)施股權(quán)激勵(lì)工作指引》（2020年）

5、《“雙百企業(yè)”和“科改示范企業(yè)”超額利潤分享機(jī)制操作指引》（2021年）

三、國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)必須遵循的四項(xiàng)基本原則

1、控制原則

2、目標(biāo)原則

3、對等原則

4、動(dòng)態(tài)原則

四、國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案如何制定？

1、確定目的

?  股權(quán)激勵(lì)的六個(gè)方向

2、股權(quán)應(yīng)該給到哪些人

?  法律法規(guī)是怎么規(guī)定的

?  根據(jù)崗位和貢獻(xiàn)確定人員

3、激勵(lì)的模式

?  虛股和實(shí)股

?  股票期權(quán)和股票增值權(quán)

?  超額利潤分享和跟投

4、激勵(lì)股權(quán)從哪里來

?  留存、轉(zhuǎn)讓、增發(fā)、回購

5、激勵(lì)股權(quán)的數(shù)量

?  總量與個(gè)量

6、股權(quán)激勵(lì)所涉及的各個(gè)時(shí)間段

?  等待期、行權(quán)期、禁售期、解鎖期

7、激勵(lì)股權(quán)怎么定價(jià)

?  法律法規(guī)怎么規(guī)定的

?  資產(chǎn)法、估值法、投入法

8、股權(quán)激勵(lì)要設(shè)定哪些條件

?  授予條件

?  行權(quán)條件

9、如何設(shè)計(jì)股權(quán)管理機(jī)制機(jī)制

?  進(jìn)入機(jī)制

?  考核機(jī)制

?  調(diào)整機(jī)制

?  退出機(jī)制

五、定制本企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案

1、分組實(shí)戰(zhàn)

?  學(xué)習(xí)股權(quán)激勵(lì)方案模型

?  設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案框架

?  在老師指導(dǎo)下分組定制一份股權(quán)激勵(lì)方案

2、路演

3、點(diǎn)評

?  剖析方案制定過程中的要點(diǎn)和難點(diǎn)

   呈現(xiàn)方式：分組討論設(shè)計(jì)結(jié)合講演與老師點(diǎn)評

六、國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)如何實(shí)施？

1、持股平臺的設(shè)計(jì)

?  自然人直接持股

?  有限責(zé)任公司持股

?  有限合伙企業(yè)持股

2、股權(quán)激勵(lì)“七連環(huán)”實(shí)施全流程

?  調(diào)研準(zhǔn)備

?  方案制定

?  宣貫導(dǎo)入

?  簽訂協(xié)議

?  啟動(dòng)大會(huì)

?  行權(quán)考核

?  轉(zhuǎn)讓退出

3、股權(quán)激勵(lì)的稅務(wù)處理

—股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)專家

?  原百度商學(xué)院執(zhí)行院長

?  原中搜網(wǎng)絡(luò)（股票代碼430339）副總裁

?  原法國斯倫貝謝（世界500強(qiáng)）中國區(qū)高管

?  原中智集團(tuán)培訓(xùn)中心（央企頭部企業(yè)）常務(wù)副總裁

?  曾帶領(lǐng)和幫助上市公司中搜網(wǎng)絡(luò)（430339）、中順潔柔（002511）、云中鶴（836463）等公司策劃實(shí)施股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)

?  清華大學(xué)總裁班客座教授

【個(gè)人簡介】

李寧老師擁有近15年股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。

?  帶領(lǐng)上市公司中搜集團(tuán)從0到1構(gòu)建股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)，重點(diǎn)圍繞分子公司的總經(jīng)理及營銷團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵崗位，4年時(shí)間幫助公司從3000萬增長到5個(gè)億，創(chuàng)造了平均年增長率超過100%，成為品類冠軍的行業(yè)神話。

?  曾幫助上市公司中順潔柔（002511）成功實(shí)施股權(quán)激勵(lì)，9年時(shí)間內(nèi)，凈利潤從1個(gè)億增長到6個(gè)億。

?  幫助上市公司云中鶴（836463）進(jìn)行股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)，連續(xù)3年業(yè)績?nèi)〉?strong>280%的增長，成為行業(yè)內(nèi)的絕對龍頭。

?  為深圳證券交易所新四板掛牌上市企業(yè)超500家提供股權(quán)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，數(shù)量為深交所渠道服務(wù)商第一名。

李老師總結(jié)了自己多年企業(yè)實(shí)踐中，關(guān)于股權(quán)在公司治理、公司管理、企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、人力資源、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法務(wù)等等各個(gè)方面的要素，秉承“來之于企業(yè)、歸之于企業(yè)”的股權(quán)理念，對于各種類型企業(yè)，如何實(shí)現(xiàn)在新形勢下進(jìn)行股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)，利用股權(quán)推動(dòng)企業(yè)基業(yè)長青，總結(jié)出了一套完整的方法論，獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)同并用于實(shí)踐，取得了良好效果。

李老師全身心致力于企業(yè)的公司治理、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)、合伙人制度設(shè)計(jì)與實(shí)施。為幫助中國企業(yè)通過股權(quán)價(jià)值創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢而矢志奮斗！

【主講課程】

《股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》

《現(xiàn)代企業(yè)公司治理與運(yùn)作》

《國資國企改革中的法人治理》

《合伙人制度與創(chuàng)新設(shè)計(jì)》

《國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制定與實(shí)施》

《股權(quán)思維打造高績效團(tuán)隊(duì)》

《贏在股權(quán)-企業(yè)投融資、股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》

【授課風(fēng)格】

?  專家型講師，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、案例新穎、風(fēng)趣幽默

?  善于從咨詢式培訓(xùn)的角度著手，針對性與落地性很強(qiáng)

?  上課充滿激情、控場好，課堂互動(dòng)性很高，廣受學(xué)員好評

【客戶評價(jià)】

李寧老師的課程非常系統(tǒng)，從課程中能看到價(jià)值創(chuàng)新設(shè)計(jì)，以及如何系統(tǒng)的進(jìn)行實(shí)操落地和組織能力建設(shè)，學(xué)員受益匪淺。

                                                       ——原百度COO  朱洪波

課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性！

                                              ——?jiǎng)P恩斯基金聯(lián)席董事長  劉欲武

李老師的股權(quán)課程很生動(dòng)，理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng)，具備很強(qiáng)的設(shè)計(jì)感和前瞻性，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了新的動(dòng)能。

                            ——深交所副總經(jīng)理、前海股權(quán)交易中心董事長  胡繼之

李老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。

                                                    ——小米事業(yè)部總經(jīng)理  陳波

講得非常好！有高度有深度有情懷，有理論有實(shí)戰(zhàn)有水平！贊！

                                                ——南京九點(diǎn)動(dòng)力股份總裁  賀曄

這兩天聽課受益匪淺，如有李老師的幫助，三年轉(zhuǎn)板創(chuàng)業(yè)板大有希望！

                                              ——北京道有道股份董事長  周建修