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從認知到落地:企業(yè)數字化轉型

內訓講師:陳霞 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
從認知到落地:企業(yè)數字化轉型內訓基本信息:
陳霞
陳霞
(擅長:人力資源 管理技能 )

內訓時長:1-2天

邀請陳霞 給陳霞留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

《從IT到DT:數據是企業(yè)最核心資產》

從認知到落地:企業(yè)數字化轉型

主講老師:陳霞博士

【課程背景】

數據提升洞見,洞見決定格局。如果說,以前要用互聯(lián)網把所有企業(yè)重做一遍,那么今天,就要用數字化把所有企業(yè)重做一遍。在《十四五規(guī)劃》和綱要中,“數字化”這個詞出現過 25 次;還有其他相關詞,比如數字社會、數字孿生、數字技術等,出現了 60 多次。數字化的核心是人工智能,它強調的是用數字來驅動整個世界的變革,從產品設計、研發(fā)、生產、市場、用戶、服務等企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)的重新審視與重構,使企業(yè)實現數字化精準運營。中國要從大國變?yōu)閺妵仨殐?yōu)化和提升GDP的形成機制,優(yōu)化GDP內部結構和各個環(huán)節(jié)的有效價值,企業(yè)數字化轉型大勢所趨。

?  在這個歷史性的時代面前,企業(yè)家如何看清宏觀大勢和產業(yè)發(fā)展趨勢,順勢而為,逐浪而行,抓住數字化轉型新機遇,提升企業(yè)價值?

?  面對數字化轉型不敢轉,轉不起、轉錯了及路徑依賴上、意識上、技術上等一系列的挑戰(zhàn),企業(yè)該如何避免轉型路上的坑,進行科學務實的數字化轉型?

?  如何基于宏觀、中觀、微觀環(huán)境分析,找準企業(yè)定位,辨識企業(yè)核心能力,并基于企業(yè)核心競爭力進行企業(yè)數字化轉型?

?  企業(yè)數字化轉型有沒有一套科學系統(tǒng)的轉型方法論?轉型設計必須要考慮哪些維度?具體如何轉型?轉型后如何進行后評估?數據又如何驅動運營?又該如何迭代企業(yè)的數字化水平,形成閉環(huán)的良性循環(huán)?

這就是我們企業(yè)經營者目前數字化轉型面臨的最重要課題,也是本課程內容所在。

本次課程,陳博士基于多年信息化研究及實踐積淀,從咨詢式培訓的角度著手,一針見血洞察數字化問題的本質;傳授自創(chuàng)的數字化轉型“三步九轉功成法”,提供務實及具可持續(xù)發(fā)展的數字化轉型解決方案,并提升企業(yè)家數字化思維及洞見。使學員學之解惑,學之能用,用之有效。

 

【課程收益】

?  了解企業(yè)數字化轉型的歷史機遇及核心挑戰(zhàn)

?  了解數字化轉型的本質

?  了解數字化轉型相關核心技術

?  掌握一套“三步九轉功成法”數字化轉型系統(tǒng)方法論

?  掌握數字化轉型必具的互聯(lián)網9大思維

?  掌握企業(yè)定位相關的環(huán)境分析3大工具、商業(yè)模式畫布及精益創(chuàng)業(yè)畫布分析方法

?  掌握企業(yè)數字化轉型設計的7大維度

?  掌握企業(yè)數字化轉型的3大實施步驟

?  掌握企業(yè)數字化轉型后評估方法

?  掌握企業(yè)數據驅動運營的4大實操方法

?  數字化轉型必須刻在骨子里的3個核心理念及瞄準用戶的4個工具

 

【課程特色】

咨詢式培訓,積淀深厚,原創(chuàng)系統(tǒng)方法論,案例豐富,互動研討,學之能用。

哲學思辨,高屋建瓴、一針見血洞察問題的本質。既有高度,也重落地。

講授充滿激情,注重學員認知、思維和能力培養(yǎng),授之以魚,不如授之以漁。

 

【課程對象】董事長、總經理、副總經理、總裁助理、首席信息官、主管技術副總、信息化/數字化部門負責人

 

【課程時間】6-12 小時(1-2天)

 

【課程大綱】

一、企業(yè)為什么要進行數字化轉型?

1、 數字化轉型的本質是什么?

?  企業(yè)家的洞見!更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)!業(yè)務+數字技術雙輪驅動!

2、 數字化轉型外因:數字化時代,需順勢而為、逐浪而行

?  要把企業(yè)的發(fā)展融入國家的戰(zhàn)略發(fā)展大勢之中!

?  所有企業(yè)都需要用數字化把企業(yè)重新做一遍!

?  歷史機遇:“中國+技術”驅動時代是歷史性的市場機會

?  數據驅動:科學發(fā)展的第四范式!

?  需求側拉動:如何滿足客戶日益?zhèn)€性化的訴求

3、數字化轉型內因:企業(yè)數字化轉型可提升企業(yè)洞見

?  回到源頭:企業(yè)存在的目標是什么?利潤=收益-成本

?  收益提升:體驗提升/效率提升/模式創(chuàng)新

?  成本降低:人工成本/管理成本/運營成本

?  供給側改革:數字化時代的生態(tài)構建

案例:大河鋼鐵廠、極智嘉物流、物流數字孿生、三一重工、智能冷庫、華為

二、數字化轉型面臨哪些核心挑戰(zhàn)?

1、 所有企業(yè)面臨的核心挑戰(zhàn):

?  數字化轉型要成功,本質上要進行業(yè)務模式的重構

?  企業(yè)現有數據融合價值有限

?  新老系統(tǒng)之間如何接力

?  復雜的業(yè)務、復雜的技術、復雜的集成

?  業(yè)務上線永遠慢于期望

2、 中小企業(yè)數字化轉型面臨的核心挑戰(zhàn):

?  不敢轉:涉及全面/不知深淺/投入產出無法清晰量化

?  轉不起:成本高

?  轉錯了:失陣地,失人心/流形式,打水漂

3、大型企業(yè)轉型面臨的核心挑戰(zhàn):

?  IT與OT的深度融合:

l  業(yè)務流程個性化:隔行如隔山

l  需對業(yè)務流程有深度了解:IT專家不是OT專家

?  數據采集與共享:

l  全量全要素連接:數據煙囪怎么通?

l  實時反饋:“云和端”語言不通怎么辦?

?  數據治理:

l  數據清洗:一盤點,數據家底怎么這么少?

l  數據標注:淘金的鐵鍬好用不?

l  數據融合:多源異構數據不同時空,語言能通否?

l  數據保護:安全與效率如何權衡?

?  數據決策

l  業(yè)務決策:不能指導行動的數字化,都是偽數字化

案例:恒力石化數字孿生、哈工大智慧車間、智慧白云、華為等

小組練習:基于本企業(yè)某業(yè)務對象數字化的全量全要素連接

三、數字化轉型必須了解的核心技術有哪些?

1、 云系統(tǒng)

?  大數據

?  云計算

?  邊緣計算

?  AI

?  區(qū)塊鏈

2、 網系統(tǒng)

?  5G三大特征

?  5G典型應用場景及典型行業(yè)應用

3、 端系統(tǒng):

?  物聯(lián)網(萬物互聯(lián))

案例:迪斯尼、谷歌、百度、阿里、UBI;阿爾法狗、供應鏈金融等

綜合案例:元宇宙:3G成就微信,4G成就短視頻,5G就看元宇宙?!

四、數字化轉型必須具有的互聯(lián)網思維有哪些?

1、 若要具備數字化思維,首先具備互聯(lián)網思維

?  用互聯(lián)網思維去重新去定義幾乎所有傳統(tǒng)行業(yè)

2、 互聯(lián)網思維之獨孤九劍

?  看透互聯(lián)網大咖的游戲規(guī)則

3、傳統(tǒng)思維、+互聯(lián)網思維、互聯(lián)網+思維在各行業(yè)中的對比應用

?  自己革自己的命:讓幾乎所有傳統(tǒng)行業(yè)嫁接進互聯(lián)網基因

案例:微軟2/8原則、粉絲經濟、小米、360、滴滴、騰訊、百度、來自星星的你、《失控》、《Nature》作者、開源社區(qū)、阿里、招商銀行等

現場練習:

ü  學員評測自己具有了哪些互聯(lián)網思維?多大程度上具備?及例舉本企業(yè)的互聯(lián)網思維應用。

ü  學員列表舉例對比各行業(yè)中的傳統(tǒng)思維、+互聯(lián)網思維、互聯(lián)網+思維,以對企業(yè)目前所處互聯(lián)網思維階段有清晰認知,并列出本企業(yè)可能的數字化技術賦能后的改進方向。

五、企業(yè)的數字化轉型的系統(tǒng)方法論是什么?

三步九轉功成法:

1、 第一步:數字化轉型頂層設計

?  轉型的邊界確定

?  轉型與企業(yè)定位的匹配分析

?  轉型目標的初步確定

?  轉型的情景化痛點梳理

?  轉型的業(yè)務對象確定

?  轉型的約束條件分析

?  轉型目標的調整與確定

2、 第二步:數字化轉型具體實施

?  數字化轉型施工

3、 第三步:數字化轉型效果評估

?  數字化轉型評估

六、企業(yè)數字化轉型頂層設計包含哪些維度?

1、 轉型的邊界確定

?  系統(tǒng)性重構/構建?

?  持續(xù)性改進?

2、 轉型與企業(yè)定位的匹配度分析(把與定位無關的事情都砍掉)

?  環(huán)境分析:PEST宏觀環(huán)境分析、波特五力行業(yè)分析、SWOT分析

?  基于商業(yè)模式畫布和精益創(chuàng)業(yè)畫布的獨特賣點及解決方案

?  企業(yè)核心競爭力突破點:企業(yè)定位

3、 轉型目標的初步確定(目標函數)

?  確定轉型的第一目標:體驗提升、效率提升、降低成本、模式創(chuàng)新?

?  基于第一目標的關鍵性指標確定并可量化可考核

4、 轉型的情景化痛點梳理

?  抓與企業(yè)定位相關的痛點而非癢點

?  抓與企業(yè)定位相關的主要矛盾而非次要矛盾

?  情景化痛點羅列及排序

5、 轉型的業(yè)務對象確定

?  基于痛點的業(yè)務對象羅列和篩選

6、轉型的約束條件分析

?  轉型目標與數字化技術成熟度的匹配

?  轉型目標與數字化技術市場化成熟度匹配

?  轉型目標與企業(yè)數字化成熟度的匹配度

?  轉型目標與企業(yè)組織的匹配度

l  人:是否一把手工程? 員工是否愿意共享?

l  組織:組織方式是否有效?

l  業(yè)務流程:涉及到哪些相關要素?舊系統(tǒng)和新系統(tǒng)如何接力?

l  財務:新增成本?投入產出?不同轉型模式的成本、風險及收益?

?  轉型目標與利益相關者意愿的匹配度

l  共享意愿及可獲得數據

7、轉型目標的調整與確定

?  轉型目標的小切口

?  轉型目標的范圍經濟性

?  轉型目標的戰(zhàn)略可擴展性

?  轉型目標的階段性規(guī)劃

案例:疫情、谷歌、樂視、facebook、十大名表、XX石油煉化、阿里

工具:PEST、波特五力模型、SWOT、商業(yè)模式畫布、精益創(chuàng)業(yè)畫布

七、數字化轉型的實施包含哪些步驟?

1、明確業(yè)務對象

2、明確業(yè)務過程

3、明確業(yè)務規(guī)則

案例:字節(jié)跳動飛書、AGV自動駕駛、貨車幫、G7物流:業(yè)務對象范圍和視角的變化,會帶來業(yè)務模式不同程度的變革

小組練習1:基于企業(yè)環(huán)境分析和商業(yè)模式及精益創(chuàng)業(yè)畫布分析,找準本企業(yè)的定位及核心競爭優(yōu)勢;且按三大步驟進行施工。

小組練習2:字節(jié)跳動的數字繭房如何突破?比如,若業(yè)務對象是企業(yè)家全生命周期管理,該如何施工?

八、數字化轉型的效果如何評估?

1、 財務評估方法

2、 模糊綜合判斷法

案例:某省運營商系統(tǒng)建設評估

九、數據如何驅動轉型后的企業(yè)運營?

1、 轉型的PDCA循環(huán)

?  關鍵指標—看數據—找方法—關鍵指標

2、數據驅動運營的實操方法

?  產品運營

?  用戶運營

?  活動運營

?  新媒體運營

案例:京東6.18、中國郵政“郵生活”

十、數字化轉型必須刻在骨子里的三個核心理念是什么?

1、瞄準用戶:以用戶為中心

?  用戶分析:關鍵利益人地圖

?  用戶旅程:用戶體驗旅程圖

?  價值主張:價值主張地圖

?  增長飛輪:增長飛輪圖

2、對準業(yè)務:確保數字化瞄準業(yè)務目標而非展示大屏

3、打造平臺:模塊化沉淀

案例:智慧農業(yè)、跨境物流

工具:關鍵利益人地圖、用戶體驗旅程圖、價值主張地圖、增長飛輪圖

小組練習:確定某個業(yè)務對象,并利用上述工具,對“瞄準用戶”進行應用分析。

十一、哪些企業(yè)的數字化轉型可作為最佳實踐標桿?

1、華為數字化轉型實踐

2、垂直行業(yè)數字化轉型案例

?  鋼鐵行業(yè)

?  能源行業(yè)

?  電子行業(yè)

?  煤礦行業(yè)

十二、現場收集學員問題進行解答

    通常答題時間為0.5-1小時,2天以上課程可設計專門的研討咨詢環(huán)節(jié)


講師 陳霞 介紹
中華企管培訓網特聘講師
中國實踐咨詢系列課程聯(lián)合創(chuàng)始人
咨詢領域一線的資深顧問,15年咨詢顧問和企業(yè)高管經歷
系統(tǒng)研習過戰(zhàn)略與組織規(guī)劃、績效提升、薪酬優(yōu)化等人力資源管理模塊
歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團、寶縵集團、宏強重工等多家大型企業(yè)管理顧問
南京大學政府管理學院特聘研究員,擔任多所高??偛冒唷MBA、總監(jiān)研修班客座教授
全國多家高等院校培訓中心及咨詢機構特聘人力資源類課程導師、總顧問
管理出身、轉型咨詢:管理學碩士,曾在大型商貿集團及知名制造集團從事人力資源高管工作,歷經企管部經理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位,精于人力資源管理、行政管控、制度建設等工作。后轉型至知名咨詢機構任高級合伙人、項目總監(jiān),從事專業(yè)研究與管理顧問工作,專注于組織績效提升、企業(yè)核心管理體系建構等研究領域。
 
注重實戰(zhàn)、深入淺出:以組織績效提升為中心、以管理能力升級為抓手,充分運用所學的系統(tǒng)理論和咨詢實戰(zhàn)案例進行反復提煉,把“方法講授、案例分析、情境模擬、現場輔導”融合在課程之中,同時一直堅持所授課程“結合企業(yè)實際情況進行有效地導入,針對學員工作中遇到的實際問題進行答疑式輔導”。
 
歷經驗證、廣受認可:講授課程時語言通俗風趣,使得“課程生動易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實在、總結直指要點”,運用“參與式、引導式”的教學方式來進行整個課程。非常擅長課程引導、角色扮演和團隊開發(fā)式學習,并采用多元化的課程互動方式,課程結構邏輯性強,對學員極具感染力,深受好評。

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