目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營

《目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營》

主講：王鏻

【課程背景】

?  團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)不清，方向不明，工作后勁乏力；

?  團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績達(dá)成困難，成員缺乏對目標(biāo)的沖擊力和奮斗力；

?  團(tuán)隊(duì)成員工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時(shí)，工作效率大幅度降低；

?  團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力，公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地；

?  企業(yè)目標(biāo)不能起到激勵的作用，團(tuán)隊(duì)成員對工作的成就感下降；

【課程對象】 企業(yè)中高層管理/主管/經(jīng)理

【課程形式】實(shí)戰(zhàn)講授/角色扮演/啟發(fā)式、互動式教學(xué)/故事分享/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓(xùn)練

【課程時(shí)間】 2天（每天6個(gè)課時(shí)）（時(shí)間分配：實(shí)戰(zhàn)講授60%，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%，調(diào)整糾偏20%）

【課程架構(gòu)】

【課程目標(biāo)及效果】

1.      全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟

2.      增強(qiáng)企業(yè)目標(biāo)管理實(shí)效，助推企業(yè)目標(biāo)達(dá)成

3.      掌握構(gòu)建目標(biāo)管理體系的方法，并推動落實(shí)

4.      熟練使用目標(biāo)設(shè)定，運(yùn)行，管理的各項(xiàng)工具

5.      提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性，讓目標(biāo)激勵效果頓顯

6.      提升對目標(biāo)的重視，并自動自發(fā)的向目標(biāo)努力

【課程綱要】

第一部分：目標(biāo)管理概述

1、目標(biāo)管理的定義；

2、目標(biāo)管理技能是管理人員重要的管理技能；

3、目標(biāo)的三大來源---團(tuán)隊(duì)溝通定制？往年增長數(shù)據(jù)？當(dāng)下環(huán)境所需？

4、目標(biāo)與工作職責(zé)的關(guān)系---目標(biāo)決定職責(zé)？根據(jù)職責(zé)達(dá)成目標(biāo)？

案例分析：你的目標(biāo)現(xiàn)在還好嗎？

第二部分：目標(biāo)管理及特性

1、目標(biāo)管理的起源

2、目標(biāo)管理的定義和實(shí)質(zhì)；

3、目標(biāo)管理的五大基本思想---目標(biāo)管理經(jīng)歷的演變過程告訴我們什么？

4、目標(biāo)管理的實(shí)施過程---目標(biāo)管理的流程確定與過程實(shí)施的要點(diǎn)

5、目標(biāo)管理的工作流程---管理工具的應(yīng)用

目標(biāo)設(shè)定——目標(biāo)分解——目標(biāo)實(shí)施——檢查實(shí)施結(jié)果及獎懲——信息反饋及處理

課堂互動：一切讓利于目標(biāo)與一切讓利于行動如何權(quán)衡

第三部分：目標(biāo)設(shè)定

1、正確理解企業(yè)目標(biāo)，并對照個(gè)人目標(biāo)--如何正確對照？

2、設(shè)定目標(biāo)方法一：五力分析法

3、設(shè)定目標(biāo)方法二：標(biāo)桿管理法

4、設(shè)定目標(biāo)方法三：組織架構(gòu)模型法

5、設(shè)定目標(biāo)方法四：人員配比確定目標(biāo)

小組討論：通過案例分析組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的相互對照

第四部分：精準(zhǔn)你的目標(biāo)——目標(biāo)分解

1.目標(biāo)分解方法

2.目標(biāo)分解的原則：SMART原則及其釋義、示例和實(shí)施要求

3.目標(biāo)分解注意事項(xiàng)

4.公司經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定表和員工年度工作目標(biāo)表、目標(biāo)管理

5.明確達(dá)成目標(biāo)的動機(jī)以及區(qū)分明確達(dá)成目標(biāo)的障礙;

模擬演練：目標(biāo)的精準(zhǔn)定制與分解

第五部分：執(zhí)行目標(biāo)——完成計(jì)劃的秘訣

1、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行力不強(qiáng)的原因

2、如何面對“計(jì)劃不周”？計(jì)劃不周是不是達(dá)不到目標(biāo)的核心原因？

3、如何布置與接受任務(wù)？正確理解任務(wù)，為什么不為任務(wù)而任務(wù)？

4、監(jiān)督的心態(tài)和必要的控制

5、監(jiān)控的計(jì)劃主要手段

1）表單控制

2）節(jié)點(diǎn)控制

3）處理例外

小組討論：有效完成目標(biāo)的方法

第六部分：計(jì)劃與實(shí)施的注意事項(xiàng)

1、計(jì)劃的執(zhí)行---行動前的計(jì)劃和計(jì)劃前的行動

2、計(jì)劃執(zhí)行過程中的跟蹤檢查

3、跟蹤檢查的具體方法---你要的是檢查的還是檢查你要的？

4、計(jì)劃的調(diào)整與修正

5、計(jì)劃的考核---計(jì)劃考核的工具與應(yīng)用

6、績效獎懲的一般原理

數(shù)據(jù)分析：計(jì)劃前與計(jì)劃后的行動有何不同

第七部分：目標(biāo)結(jié)果的評價(jià)與改進(jìn)

1、目標(biāo)執(zhí)行成果評估的一般原理

2、目標(biāo)執(zhí)行成果評估的具體辦法1――按"目標(biāo)完成程度"來評估

3、目標(biāo)成果評估的具體辦法2――按"困難度、努力度、完成程度"來評估

4、目標(biāo)成果評估的具體辦法3――按"計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、完成階段"來評估

5、目標(biāo)管理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

6、成果考評

1）、成果考評原則和六項(xiàng)要素

2）、成果考評的主要內(nèi)容

3）、考評原則

4）、考核角色

案例講解：目標(biāo)評估是不是等于對成果的考核？

第八部分：怎樣建立有效的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度？

1、建立目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度的關(guān)鍵點(diǎn)

2、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度的監(jiān)控要則

3、實(shí)施目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的9點(diǎn)體會

4、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行過程的會議要訣

5、定期評價(jià)與評價(jià)方法

分組討論：目標(biāo)管理的制度層面建設(shè)利弊分析

王鏻  老師

 ——企業(yè)中層管理技能實(shí)戰(zhàn)專家

     團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理教練

?  曾任職于鷹牌衛(wèi)?。ê幽希┘瘓F(tuán)首席人才官

?  曾任興民財(cái)富管理公司執(zhí)行總裁

?  北京大學(xué)、西安交大EMBA研修班特邀講師

?  中國移動、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師

?  《團(tuán)隊(duì)管理心法》課程體系創(chuàng)始人

?  “喚醒式”培訓(xùn)成長系統(tǒng)研發(fā)踐行者

【個(gè)人簡介】

王老師從創(chuàng)業(yè)到團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理17年，從一線團(tuán)隊(duì)主管做到集團(tuán)公司總裁，卓著的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營業(yè)績和扎實(shí)的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團(tuán)隊(duì)打造、目標(biāo)管理與高效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)正能量、團(tuán)隊(duì)五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

?  任職鷹牌衛(wèi)浴集團(tuán)期間，王老師助推集團(tuán)重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)重塑，幫助集團(tuán)減員增效，在減少110余人的情況下當(dāng)年目標(biāo)順利達(dá)成！

?  任職興民財(cái)富管理公司期間，改善團(tuán)隊(duì)發(fā)展和裂變結(jié)構(gòu)，推動完成了全面績效考核與薪酬體系，幫助公司規(guī)模擴(kuò)張4倍，推動公司團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定增長與企業(yè)目標(biāo)的超額完成！

?  在擔(dān)任某美業(yè)連鎖集團(tuán)獨(dú)立董事期間，幫助公司建立健全人才梯隊(duì)建設(shè)體系和團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)晉升體系，在3個(gè)月內(nèi)將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工，確保了團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性！

王老師拒絕空洞言教，用結(jié)果證明所說的一切，講自己所做，做自己所講，積極地以學(xué)員為主體，以培訓(xùn)效果作為最高價(jià)值引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員，讓參訓(xùn)人員智能化提升。

王老師課程案例豐富而扎實(shí)，并上升到哲學(xué)思考，讓學(xué)員思維方式裂變；語言詼諧幽默，觀點(diǎn)穿透力強(qiáng)，極強(qiáng)的培訓(xùn)結(jié)果導(dǎo)向性和殺傷力，讓企業(yè)績效倍增；全課程現(xiàn)場落地指導(dǎo)，真正讓學(xué)員掌握課程精髓。

【課程風(fēng)格】

真誠引發(fā)共鳴、獨(dú)到吹糠見米、實(shí)戰(zhàn)不遺余力。

【主講課程】

中層管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》

《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》

《中基層管理者的自我管理之道》

《如何做一名合格的好主管》

《管理心法-管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)管理》

《從專業(yè)到管理的五項(xiàng)修煉》

團(tuán)隊(duì)管理系列

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)-打造八維一體的卓越團(tuán)隊(duì)》 

《數(shù)字化背景下的團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力》

《凝心聚智，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力》

《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》

《目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營》

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行》

職業(yè)素養(yǎng)系列

《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

《時(shí)間管理與工作效能提升》

《目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升》

《陽光心態(tài)與職業(yè)能力提升》

《結(jié)構(gòu)化溝通與結(jié)果達(dá)成》

《高效溝通技巧》

《提升責(zé)任心》

《自我管理與驅(qū)動》

【學(xué)員評價(jià)】

王老師課程內(nèi)容充實(shí)新穎、取材經(jīng)典，整個(gè)課程內(nèi)容完整、案例豐富，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，其間穿插的視頻短片具有典型性，與教程完美結(jié)合，授課流暢，有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情，課堂氣氛活躍，使學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中獲得快樂。聽王老師講課，輕松、愉悅、實(shí)用、難忘！             ------ 紅日大學(xué)  劉總

王老師有親身團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，特別能走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，了解我們，有共鳴，您講的團(tuán)隊(duì)管理心法的管理案例，培訓(xùn)后第三天就遇到了類似的情況，運(yùn)用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果，也輕松超額完成了業(yè)績目標(biāo)，謝謝您王老師。        ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)

王老師培訓(xùn)能運(yùn)用案例、故事、視頻等結(jié)合在一起，我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格，語言跟我們很近，走進(jìn)了我們的內(nèi)心世界。                        ------ 中南設(shè)計(jì)院 劉主任

感謝王老師給我們提供了靜心的機(jī)會，在真實(shí)的案例、生動的故事中，幫我們體會大道至簡的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營之道。                 ------ 秀域集團(tuán)河南公司 郭總

王老師的課，第一次上就很喜歡，因?yàn)樗挠哪W(xué)，而且和我們企業(yè)員工的互動很好，大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的，也非傳統(tǒng)的，但老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，貼切的案例，給我們很大的幫助。非常感謝王老師！愿老師的培訓(xùn)能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員！                                            ------ 浙江麗水 李敏

參加王老師的培訓(xùn)，所有感受匯聚一句話 ：之前公司舉辦的培訓(xùn)，現(xiàn)場玩手機(jī)或者昏昏欲睡，參加王老師培訓(xùn)，我們整個(gè)兩天一直處于高度興奮的狀態(tài)，不敢停也不能停，生怕錯過經(jīng)典。                                                ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長

企管名專家王鏻——見解獨(dú)到，對很多事物的理解非常獨(dú)到、非常有智慧。聽他的課，會助你“四兩撥千斤”，跨越一切障礙。               ------ 中國石化周口公司  張經(jīng)理