陽明心學 知行合一

陽明心學 知行合一——領導管理者的自我修煉

主講：劉長城 老師

【講座背景】

王陽明（1472-1529）是中國歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊，充滿了傳奇色彩。他的心學思想融會了儒、釋、道三家之精華，也是孔門正法眼藏，更是為我們提供源源不斷的內在動力的一門學問。人人內心之中都有無盡的良知寶藏，陽明心學正是開啟我們內心智慧和力量的那把鑰匙。心學智慧更是救治當今浮躁社會的一劑清醒良藥。王陽明的治國理政思想，大力彰顯內圣外王之道，主張治理國家、管理百姓，都要以人格修養(yǎng)為基礎。人格修養(yǎng)主要是致良知。致良知是內圣外王的統(tǒng)一，知與行的統(tǒng)一，明德與親民的統(tǒng)一，從而實現(xiàn)“德其內而政其外，德其體而政其用”的理想。

哈佛大學教授杜維明先生預言：21世紀將是王陽明的世紀。

曾國藩、康有為、孫中山、毛澤東都是王陽明忠實的擁躉。1513年，日本人了庵桂梧把心學帶回日本，300多年后，日本人在陽明心學的影響下發(fā)動了舉世皆驚的“明治維新”，搖身一變而成為世界強國。一個良好的企業(yè)文化，從本質上來說就是人的良知文化，把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例中，當首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè)，尤其稻盛和夫先生在企業(yè)中所推崇的“六項精進”更是讓很多企業(yè)人真實受益。

【課程收益】

1.      找到強大自己內心的終極武器。

2.      提升個人品質、能量、境界和智慧。

3.      了解知行合一的無邊威力，做自己生命的主人。

4.      端正人生態(tài)度，激發(fā)工作激情、責任心與持久的行動力；

5.      遵循內心的良知，舉重若輕的應付復雜的外部世界。  

6.      用良知、感恩之心做好每一天的工作；                                                   

7.      提升自我管理個人情緒與欲望的能力；                             

8.      職場就是道場，歷事練心，提升心性；

9.      突破固有思維、情緒、行為反應模式，解除心理困惑；

【課程綱要】

一、中國人失去的三個寶貝

1、陽明心學是生存和解決問題的工具

2、我們?yōu)槭裁匆獙W習陽明心學

二、立志，修煉自己的第一步

1、王門四規(guī)：立志、勤學、改過、責善

2、立志的本質，其實是找回真正的自己

三、領導者最重要的三項工作

1、明確企業(yè)的使命、愿景和價值觀

2、落第是否可恥，重新定義成功

四、領導管理者最重要的人格特質

1、二十一世紀最好的管理是自我管理

2、陽明心學是對我們心靈世界進行改造

五、領導管理者的第一項修煉

1、除私欲，存天理；去人欲，致良知

2、破山中賊易，破心中賊難

六、企業(yè)共同幸福到底是如何實現(xiàn)

1、職場共事的三大紀律

2、曾國藩的帶兵之道

七、事上練是陽明心學的頂級方法論

1、經(jīng)營之圣的六項精進

2、儒家的五常如落地的良策

八、領導管理者的第二項修煉

1、靜坐：獨處時的自我管理

2、儒釋道開發(fā)智慧的三個方法

九、領導管理者的第三項修煉

1、人最需要管好自己的：情緒和欲望

2、管理者兩大戒律

十、王陽明家訓《示憲兒》

劉長城 老師                 

——心智成長顧問   

?  中國傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚者

?  中國國家人事人才網(wǎng) 高級心理咨詢師

?  《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日修學營 主訓師

?  曾任美國ESP人類終極潛能學院總監(jiān)

?  曾任金藍盟管理顧問集團 文化總監(jiān)

【個人簡介】

劉老師，曾作為團隊領導人，帶領團隊取得同行全國第一的成績；接受過北京經(jīng)濟廣播電臺專訪；自2006年接觸中國傳統(tǒng)文化以后，潛心專研、孜孜以求，先后拜訪國內外諸多善知識，參學經(jīng)歷遍布香港、新加坡、印度等地。

劉老師于2010年11月，成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理課程全國巡講的主講專家，培訓行程達幾十萬公里，培訓場次近千場，服務大中小型企業(yè)數(shù)百家，課程受到廣泛好評，成為《管理實踐》雜志封面人物。因現(xiàn)世之人多重利輕義，不以“禮義廉恥”為國之四維，深感天下不治，人人有責。

個人使命：正己化人，幸福天下。    個人座右銘：志存高遠，行在當下；誠敬謙和，自利利他。

終生職業(yè)定位：推動三生教育（三生：生命的意義、生活的態(tài)度、生存的技巧）。

【授課風格】

● 知見嚴謹：述而不作，信而好古。

● 生動幽默：深入淺出，契機契理。

● 實用性強：理事兼?zhèn)?，務實落地?/span>

【主講課程】

一、道德素養(yǎng)：

1.      《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》 

2.      《弟子規(guī)》與員工素養(yǎng)提升  

3.  《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

二、自我管理：

1、《管理者的自我管理》    

2、《放松減壓與高效工作》    

3、《感恩擔當 樂在工作》

三、企業(yè)文化：

1、《打造正能量團隊》  

2、孝悌之道與團隊建設      

3、企業(yè)文化之基——道德、倫理教育

四、國學智慧：

1、國學智慧與終極管理   

2、《陽明心學 知行合一》    

3、內圣外王與經(jīng)營管理之道

五、家規(guī)家訓：

1、學家訓、立家規(guī)、正家風     

2、曾國藩家訓   

3、《了凡四訓》，趨吉避兇 心想事成

【學員評價】

▲深入淺出，效果顯著，震撼人心， 促人踐行。身體力行，身教示范，永記我心，愿從師學。                                            

——安徽蚌埠某有限公司  董事長 

▲作為一個公司主管，通過本次培訓，給自己和全體員工帶來一個全新認識，認為很有必要，很及時，十分感謝劉老師的傾心培訓！                                    ——青島高密某家紡  財務總監(jiān) 

▲劉老師能夠結合企業(yè)實際，將“弟子規(guī)”內容深入淺出，言簡意賅令學習者感同身受，引起共鳴，特別在如何落地、踐行上對企業(yè)非常實用，有效。                     ——山東某藥業(yè)集團  總裁 

▲目標清楚，觀點鮮明，內容生動、豐富、感召力強。能聯(lián)系社會現(xiàn)狀和企業(yè)實況，使人耳目一新，心情激動，幡然悔悟。                                             ——山東某特鋼有限公司  副總經(jīng)理 

▲非常好，超出我們的預期，劉老師很敬業(yè)，很有感染力，對公司幫助很大，受訓員工收獲很大，對企業(yè)文化的推廣非常有益。                                        ——青島某飼料集團   市場部總經(jīng)理