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《滄海桑田百年巨變 --從一帶一路角度審視中國全球化》
《滄海桑田百年巨變 --從一帶一路角度審視中國全球化》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
滄海桑田百年巨變
從一帶一路角度審視中國全球化
【課程背景】
2008年以來,中國以飛一般的速度向世界發(fā)起了“進(jìn)攻”。歷經(jīng)無數(shù)次刀光劍影的磨練,今天的中國終于登上歷史的主舞臺,與美國并駕齊驅(qū)。近年來,研究中國的專家學(xué)者越來越多,西方世界的專家們更是對中國的崛起感到震驚,因?yàn)橹袊叱隽艘粭l與眾不同的發(fā)展道路——和平崛起之路。
為什么《戰(zhàn)狼2》如此火爆?因?yàn)樗谋澈笫侵袊膹?qiáng)勢崛起與回歸,更是因?yàn)橹袊绕?,是世界歷史上獨(dú)一無二的重大事件!
張慶安老師歷經(jīng)多年對世界政治經(jīng)濟(jì)形勢的研究,已經(jīng)形成了自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀察視角,能夠在錯綜紛繁的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局變化中,為決策者指明方向,使決策層可以從宏觀上把握方向,從中觀上研究策略,從微觀上調(diào)整方法,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供有效的解決思路和方案。
【課程收獲】
? 解讀世界政治經(jīng)濟(jì)形勢,為企業(yè)決策者指明方向;
? 通過分析國際大事,融入中國國學(xué)謀略,分析中國政治經(jīng)濟(jì)形勢;
? 從大國博弈的角度看企業(yè)戰(zhàn)略問題,使決策者具有前瞻性,走出困局。
【課程特點(diǎn)】
邏輯清楚:以國際大事為主線,國學(xué)為輔;
層次分明:事,事與事之間的聯(lián)系,背后的驅(qū)動因素;
三條線索:時事,謀略,中國;
重點(diǎn)突出:兩種全球化-金融全球化與工業(yè)化全球化,博弈-破壞者與建設(shè)者。
【課程對象】政府人員、集團(tuán)企業(yè)、總裁班40~50人
【課程形式】案例分析、實(shí)時熱點(diǎn)分析、講授
【課程時間】1天
一、全球治理結(jié)構(gòu)在全球博弈中失衡
1、全球治理結(jié)構(gòu)概況
? 一全球治理體系構(gòu)建
? 二美國(霸權(quán))全球化進(jìn)程
? 三美元全球化路徑
? 四世界金融體系演化
? 五貿(mào)易全球化逆全球化博弈
2、全球經(jīng)濟(jì)工業(yè)化治理
? 一全球化國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略對比
? 二國家戰(zhàn)略主導(dǎo)思想博弈
? 三在危機(jī)中博弈在博弈中深化危機(jī)
3、全球經(jīng)濟(jì)思想治理
? 一兩次全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)對比
? 二兩種道路較量
? 三兩類經(jīng)濟(jì)思想碰撞
? 四全球重新洗牌開始
二、中國治理結(jié)構(gòu)的自覺優(yōu)化
1、中國國家治理概況
2、軍事建設(shè)
? 一強(qiáng)兵保國
? 二軍工建設(shè)
? 三軍事走出去體制建設(shè)
3、經(jīng)濟(jì)建設(shè)
? 一經(jīng)濟(jì)建設(shè)60年進(jìn)程
? 二經(jīng)濟(jì)建設(shè)巨大成就
1.制造業(yè)大國
2.資本輸入大國資本輸出大國
3.完善的工業(yè)體系
4.發(fā)展前景無限美好
三、中國全球化對全球治理結(jié)構(gòu)的再塑造
1、中國國家治理五個層次
? 一文化治理
? 二政治治理
? 三經(jīng)濟(jì)治理
? 四軍事治理
? 五外交治理
2、中國政治治理略說
? 一民主與黨內(nèi)民主
? 二民主與集中
? 三歷屆六中全會比較
3、中國經(jīng)濟(jì)治理
? 一需求端問題
? 二供給端問題
? 三畸形的地產(chǎn)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡的問題
? 四經(jīng)濟(jì)治理機(jī)會與對策
? 五供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
? 六企業(yè)基業(yè)長青思考
張 慶 安 老師(北京)
——世界政治經(jīng)濟(jì)研究專家
? 世界政治經(jīng)濟(jì)獨(dú)立研究員
? 清華、北大特聘世界政治經(jīng)濟(jì)授課講師
【個人簡介】
主要研究方向:世界政治經(jīng)濟(jì),宏觀經(jīng)濟(jì),區(qū)域經(jīng)濟(jì),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
張老師歷經(jīng)多年從事世界政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國家宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)管理等領(lǐng)域研究和探索,已經(jīng)形成了自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀察視角,能夠在錯綜紛繁的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局變化中,通過對世界主要國家發(fā)展策略的研判,推斷影響中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢的主要原因,進(jìn)而判斷國家經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展走勢、方向,貢獻(xiàn)具有尖端水平的知識研究成果。
張老師基于長期對全球主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、觀察和運(yùn)用,對產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、股市、樓市等經(jīng)濟(jì)基本面可以做出較為理性的判斷。曾成功公開預(yù)判英國脫歐、特朗普上臺(提前6個月)。
獨(dú)創(chuàng)性地提出決策者決策原則—決策四段論:觀盛衰,度得失,知進(jìn)退,審存亡。
【授課風(fēng)格】
張老師對企業(yè)的情況非常熟悉,精于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究與咨詢,善于將現(xiàn)代企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合,授課“深入淺出,幽默風(fēng)趣,揮灑自如,既有理論深度,又有知識的廣度”,他的授課深受學(xué)員歡迎。
【客戶評價】
張教授的課前瞻性非常強(qiáng),聽完后感覺豁然開朗,我們對新中國的未來、對我們的企業(yè)充滿了信心。 ——華融資產(chǎn) 蘇董事長
第一次聽張老師的課,老師很幽默很睿智,課程內(nèi)容也非常精彩,有機(jī)會一定再聽聽張老師的課。 ——新鄉(xiāng)縣政府領(lǐng)導(dǎo)
張老師的專業(yè)與現(xiàn)場把控非常棒,學(xué)員們都很專注在聆聽。 ——清華大學(xué)總裁班
張老師的綜合素質(zhì)真的很強(qiáng),希望之后能和張老師合作的更多。 ——陜西東嶺集團(tuán)
很不錯,深入淺出,字字珠璣,張老師講的太棒了。 ——神華集團(tuán)
張教授的課太實(shí)戰(zhàn)了,不僅有關(guān)于中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的解讀,又為我們企業(yè)的發(fā)展指明了方向。不像其他經(jīng)濟(jì)類老師,聽著很過癮,但總感覺漂在上面;張老師的課對我們很有指導(dǎo)意義,聽著很實(shí)在! ——中船重工
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