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《工會(huì)工作管理實(shí)務(wù)》
《工會(huì)工作管理實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張益謙
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 市場(chǎng)營銷 企業(yè)文化 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
《工會(huì)工作管理實(shí)務(wù)》
——緊跟時(shí)代步伐創(chuàng)造性地做好工會(huì)工作
主講老師:張益謙
【課程背景】
? 張益謙老師在商海暢游了四十多年,既有前二十年企業(yè)經(jīng)營管理的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又有后二十多年企業(yè)管理理論的咨詢培訓(xùn)閱歷。特別是在多年的企業(yè)經(jīng)營管理理論研究和培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)企業(yè)各級(jí)管理者的培訓(xùn)內(nèi)容,大致分為兩類:一是有關(guān)“道”的內(nèi)容課程;二是有關(guān)“術(shù)”的內(nèi)容課程。
? “道”的培訓(xùn)內(nèi)容:就是如何做人的課程:也就是提升聽眾的道德品質(zhì)的綜合素質(zhì)課程。其目的:讓企業(yè)中高層管理者及企業(yè)基層一線管理人員,通過提升個(gè)人綜合素質(zhì)的課程,讓人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并提高自己的慧商、意商、仁商,讓自己成為高人、能人和好人。使之具有工作的主動(dòng)力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、勝任力。通俗的講:何為“道”?道為哲學(xué);道是為人處世之法;道為做人做事的規(guī)則;道是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)高低的標(biāo)尺。例如:培訓(xùn)課程包括《如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀》《中高層管理者情緒化管理》《企業(yè)文化體系建設(shè)》《員工激勵(lì)》等。
? “術(shù)”的培訓(xùn)內(nèi)容就是如何做事的課程:也就是提升聽眾的管理能力和工作技能的課程。其目的:讓企業(yè)中高層管理者及企業(yè)基層一線管理人員在工作中,不但苦干。而且會(huì)“巧”干。通曉現(xiàn)代管理理論知識(shí),然后在自己的實(shí)際工作中去理論聯(lián)系實(shí)際,為提高企業(yè)效率做出突出貢獻(xiàn),使自己真正成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代企業(yè)管理者。通俗的講:“術(shù)”的課程就是迅速提升企業(yè)中高層管理者及基層遠(yuǎn)離人員管理實(shí)戰(zhàn)的技戰(zhàn)術(shù)水平。何為術(shù)?術(shù)為謀生之法;術(shù)為管理技能;術(shù)為實(shí)戰(zhàn)技法;術(shù)為工作標(biāo)準(zhǔn),術(shù)為操作規(guī)范。例如:培訓(xùn)課程包括:《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維提升》《高效決策思維與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的快速提升》《職場(chǎng)高效溝通的藝術(shù)》《6S管理》等。
? (“術(shù)”的課程也包括一些更單一的專業(yè)課程。比如:《財(cái)會(huì)知識(shí)》《法律專業(yè)知識(shí)》《設(shè)備安裝技術(shù)》《電力技術(shù)工人操作規(guī)范》等)
? 企業(yè)各級(jí)管理者的管理理論素養(yǎng)的提升在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個(gè)根本性、戰(zhàn)略性的范疇,是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個(gè)人素質(zhì)的綜合作用,在一定條件下對(duì)特定個(gè)人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力,是保持組織成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代,中高層管理者的管理理論素養(yǎng)已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。
? 當(dāng)今時(shí)代要求現(xiàn)代企業(yè)各級(jí)管理者應(yīng)具備的以下領(lǐng)導(dǎo)力:1、領(lǐng)導(dǎo)人要有超速成長(zhǎng)的能力,總是走在時(shí)代的前列,走在隊(duì)伍的前列;2、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,能夠鑒常人之所不能鑒,能夠?yàn)槌H怂荒転椋?、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能選賢任能,可以把優(yōu)秀的人才與企業(yè)的財(cái)和物聚合在一起,創(chuàng)造業(yè)績(jī);4、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能不斷地復(fù)制自己,帶隊(duì)育人;5、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有超常的績(jī)效;6、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該會(huì)凝聚人心,使人們心甘情愿地跟他走,擁有大批的追隨者。
? 綜上所述:現(xiàn)代企業(yè)管理體系建設(shè),關(guān)系著一個(gè)企業(yè)是否行的正,走得遠(yuǎn)的戰(zhàn)略問題。企業(yè)中高層管理者及基層管理人員是企業(yè)管理運(yùn)行系統(tǒng)中的核心,他們時(shí)刻面對(duì)來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,如何提高企業(yè)各級(jí)管理者的自身管理理論素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力。是企業(yè)在高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)背景下,亟待解決的實(shí)際問題。
【課程收益】
? 本課是管理心理學(xué)為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理理論應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托,塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)的魅力,以及增強(qiáng)企業(yè)企業(yè)各級(jí)管理者的工作主動(dòng)力、創(chuàng)造力、協(xié)作力和勝任力?此課給予了明確的答案!
? 如何讓企業(yè)各級(jí)管理者在工作中“讓他干”變成“我要干”?此課給予改變秘笈; 如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,讓上下級(jí)同仁同心協(xié)力勇于付出、甘于奉獻(xiàn)?此課給予科學(xué)可行的方式方法;此課程旨在強(qiáng)化企業(yè)管理者樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀等綜合素質(zhì)的修養(yǎng)。并提高他們的工作主動(dòng)力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、和勝任力及工作實(shí)戰(zhàn)中的溝通能力、并能及時(shí)解決工作中實(shí)際困難。
? 如何讓企業(yè)各級(jí)管理者通過《工會(huì)工作管理實(shí)務(wù)》這一課的學(xué)習(xí),讓企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益顯著增長(zhǎng)?此課給予了清晰可見的方法和路徑。
【課程特色】
? 本次課程中,張老師會(huì)運(yùn)用自己獨(dú)創(chuàng)的系列標(biāo)準(zhǔn)、管理思路、模板、工具等解決方案。及很多切合現(xiàn)場(chǎng)聽眾實(shí)際工作場(chǎng)景中的案例,讓復(fù)雜的管理理論和實(shí)戰(zhàn)技法簡(jiǎn)單化,實(shí)用化,工具化、落地化,使學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)解惑,思路清晰,工作實(shí)用。特別是讓企業(yè)各級(jí)管理者找到企業(yè)管理瓶頸,及突破、業(yè)績(jī)迅速提升的路徑,為企業(yè)的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
? 本次課程建立在張益謙老師在二十多年的企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)過程中,講了近兩千場(chǎng)次的企業(yè)管理培訓(xùn)課,聽眾近十萬人次。張益謙老師還為上百家企業(yè)進(jìn)行了“現(xiàn)代企業(yè)管理體系”等內(nèi)容的經(jīng)營管理咨詢,這其中包括:“企業(yè)文化體系建設(shè)”“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃”“現(xiàn)代企業(yè)職能設(shè)置”“市場(chǎng)營銷模式的建立”。所以說張老師具有豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,張益謙老師還創(chuàng)建“CSMM益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系”,并不斷運(yùn)用到企業(yè)的經(jīng)營管理咨詢培訓(xùn)工作中。這種豐富企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)閱歷,形成了集企業(yè)培訓(xùn)與咨詢?yōu)橐惑w——解決企業(yè)現(xiàn)存根本性的基礎(chǔ)問題!
? 本課重新審視管理者的誤區(qū),突破管理瓶頸,改善管理氛圍;培養(yǎng)管理工作中讓別人說“是” 的能力——讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認(rèn)同、接納、支持、執(zhí)行。
? 培訓(xùn)場(chǎng)景:
1、雅俗共賞——聽眾聽得懂。
2、幽默生動(dòng)——聽眾愛聽。
3、實(shí)戰(zhàn)落地——聽眾不得不聽。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、工會(huì)主席、工會(huì)工作人員常務(wù)副總經(jīng)理、人力副總、各部門經(jīng)理等
【課程時(shí)間】6-12 小時(shí)(1-2天)
《工會(huì)工作管理實(shí)務(wù)》
——緊跟時(shí)代步伐創(chuàng)造性地做好工會(huì)工作
一、習(xí)總書記對(duì)工會(huì)工作的指示
(一)一是堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)
? 1、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征,是中國特色社會(huì)主義制 度的最大優(yōu)勢(shì)。2、工會(huì)工作是黨的群團(tuán)工作、群眾工作的重要組成部分,是黨治國理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。各級(jí)黨委要加強(qiáng)和改善對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),注重發(fā)揮工會(huì)組織的作用,為工會(huì)工作創(chuàng)造更加有利的條件。
? (分組互動(dòng)重點(diǎn)提問)
(二)堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)
? 1、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須鞏固工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位,充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用;2、我們黨全心全意依靠工人階級(jí)方針都不能忘記、不能淡化,我國工人階級(jí)地位和作用都不容動(dòng)搖、不容忽視。
? (分組互動(dòng)重點(diǎn)提問)
(三)堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。
? 1、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,根本上要靠包括工人階級(jí)在內(nèi)的全體人民的勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn);2、工會(huì)要牢牢抓住這個(gè)主題,把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)作為發(fā)揮作用的主戰(zhàn)場(chǎng),組織引導(dǎo)廣大職工在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)。
? (分組互動(dòng)重點(diǎn)提問)
(四)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路
? 1、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,是工運(yùn)事業(yè)和工會(huì)工作發(fā)展的正確方向;2、要始終堅(jiān)持這條道路,不斷拓展這條道路,努力使這條道路越走越寬廣。
? (分組互動(dòng)重點(diǎn)提問)
(五)堅(jiān)持弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神
? 1、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),國家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興,不僅要靠生產(chǎn)力的發(fā)展和物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,也要靠先進(jìn)思想和崇高精神的引領(lǐng);2、黨的十九大報(bào)告指出,建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。
? (分組互動(dòng)重點(diǎn)提問)
(六)六是堅(jiān)持高舉維護(hù)職工合法權(quán)益旗幟
? 1、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),工會(huì)要堅(jiān)決維護(hù)職工合法權(quán)益,把竭誠為職工群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);2、工會(huì)要贏得職工群眾信賴和支持,必須高舉維護(hù)職工合法權(quán)益的旗幟,扎扎實(shí)實(shí)解決好職工群眾最困難最憂慮最急迫的實(shí)際問題。3、維護(hù)職工權(quán)益是由工會(huì)的屬性和職工的意愿決定的,是工會(huì)組織安身立命之本。滿足職工日益增長(zhǎng)的美好生活需要,需要工會(huì)做好服務(wù)職工群眾工作,堅(jiān)持把工作重心放在廣大職工身上,從大處著眼、小事做起,努力為職工群眾排憂解難,成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人、娘家人、貼心人。
? (分組互動(dòng)重點(diǎn)提問)
(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言)
二、工會(huì)的組織特質(zhì)
(一)工會(huì)性質(zhì)
? 1、階級(jí)性:工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織,自然具備階級(jí)性;2、群眾性:組織的廣泛性;3、本質(zhì)屬性:社會(huì)屬性
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(二)工會(huì)的主要工作
? 1、民主管理工作;2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型員工工作;3、創(chuàng)建職工之家、職工書屋;4、女職工工作;5 勞動(dòng)競(jìng)賽、班組建設(shè)工作;6、評(píng)先表優(yōu)工作;7、送溫暖工作8、文體活動(dòng);9、工會(huì)財(cái)務(wù)工作;10、日常工作
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(三)對(duì)工會(huì)干部的基本要求
? 1、掌握相關(guān)法律法規(guī);2、找準(zhǔn)定位;3、做職工貼心人
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言)
三、工會(huì)基礎(chǔ)工作操作實(shí)務(wù)
(一)工會(huì)主要工作基本程序及要求
? 1、職工代表大會(huì)的職權(quán)和基本程序;2、選舉職工代表的有關(guān)要求3、職代會(huì)三個(gè)專門委員會(huì)職責(zé);4、工會(huì)委員會(huì)換屆的基本程序;5、簽訂集體合同的基本程序
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(二)職工代表大會(huì)的職權(quán)
? 1、審議建議權(quán);2、審查同意或否決權(quán);3、審議決定權(quán);4、評(píng)議監(jiān)督權(quán)5、民主推薦或選舉權(quán)
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(三)職工代表大會(huì)基本程序
? 1、請(qǐng)示報(bào)告;2、準(zhǔn)備會(huì)議材料;3、下發(fā)通知;3、預(yù)備會(huì)議;4、正式會(huì)議;5、閉幕會(huì)議;6、會(huì)議報(bào)告
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(四)選舉職工代表的有關(guān)要求
? 參選條件:與公司簽訂勞動(dòng)合同的人員才有參選資格
(五)職代會(huì)三個(gè)專門委員會(huì)職責(zé)
? 1、民主管理委員會(huì)(小組)職責(zé);2、生活福利委員會(huì)(小組)職責(zé);3、評(píng)議監(jiān)督委員會(huì)(小組)職責(zé)
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(六)工會(huì)委員會(huì)換屆的基本程序
? 1、換屆選舉準(zhǔn)備工作;2、召開會(huì)員代表大會(huì);3、公布選舉結(jié)果并報(bào)上級(jí)工會(huì);4、法人資格登記
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(七)簽訂集體合同的基本程序
? 法人資格證明;1、雙方協(xié)商代表資料、協(xié)商機(jī)要;2、審議意見;集體合同文本、簽訂過程和集體合同說明;3、集體合同附件材料。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言)
五、基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理有關(guān)政策解讀
(一)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的基本概念
? 1、工會(huì)經(jīng)費(fèi)是指工會(huì)依法取得并開展正?;顒?dòng)所需的費(fèi)用;2、獨(dú)立自主的經(jīng)費(fèi)管理體制;3、法律確定的經(jīng)費(fèi)來源渠道;4、明確的經(jīng)費(fèi)用途
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(二) 工會(huì)經(jīng)費(fèi)的來源
? 1、工會(huì)會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi);2、建立工會(huì)組織的企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)按每月全部職工工資總額的百分之二向工會(huì)撥繳的經(jīng)費(fèi);3、工會(huì)所屬的企業(yè)、事業(yè)單位上繳的收入;4、人民政府的補(bǔ)助;5、其他收入。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(二) 工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理與分成
? 1、全國實(shí)行五級(jí)經(jīng)費(fèi)管理單位;2、工會(huì)經(jīng)費(fèi)按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理”的原則,自下而上逐級(jí)上解分成。3、其他收入。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(三) 相關(guān)文件規(guī)定的主要內(nèi)容
? 1、工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用管理原則;2、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支范圍;3、工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用管理程序;4、工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(五)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理原則
? 1、遵紀(jì)守法原則;2、依法獲取原則;3、經(jīng)費(fèi)獨(dú)立原則;4、預(yù)算管理原則4、服務(wù)職工原則;5、勤儉節(jié)約原則;6、民主管理原則
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(六)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入范圍
? 1、個(gè)人會(huì)費(fèi);2、按工資總額的2%計(jì)提的撥繳經(jīng)費(fèi);3、上級(jí)工會(huì)的補(bǔ)助;4、單位行政的補(bǔ)助;5、工會(huì)所屬企事業(yè)單位上繳的收入;6、工會(huì)對(duì)外投資收益;7、其他收入。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(七)工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出范圍
? 1、職工活動(dòng)支出;2、維權(quán)幫扶支出;3、工會(huì)業(yè)務(wù)工作支出4、基本建設(shè)支出;5、工會(huì)所屬企事業(yè)單位支出;6、工會(huì)組織的職工集體福利支出;7、其他支出
(八)工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出的管理要求
? 1、獨(dú)立核算;2、審核規(guī)范;3、預(yù)算管理;4、財(cái)務(wù)公開;5審核監(jiān)督
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言)
(九)工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出的預(yù)算管理程序
? 1、編制預(yù)算草案;2、工會(huì)委員會(huì)(常委會(huì))審議通過預(yù)算草案;3、經(jīng)審會(huì)審查通過預(yù)算草案;4、報(bào)上級(jí)工會(huì)批準(zhǔn)或備案;5、預(yù)算執(zhí)行。
(十)工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出的報(bào)告程序
? 1、向工會(huì)委員會(huì)(常委會(huì))報(bào)告;2、向經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)報(bào)告;3、向會(huì)員大會(huì)或會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告
(十一)工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出“八不準(zhǔn)”
? 1.不準(zhǔn)用工會(huì)經(jīng)費(fèi)購買購物卡、代金券等,搞請(qǐng)客送禮等活動(dòng);2.不準(zhǔn)違反工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定, 濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金;3.不準(zhǔn)用工會(huì)經(jīng)費(fèi)支付高消費(fèi)性的娛樂健身活動(dòng);4.不準(zhǔn)單位行政利用工會(huì)賬戶,違規(guī)設(shè)立“小金庫”;5.不準(zhǔn)將工會(huì)賬戶并入單位行政賬戶,使工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支失去控制;6.不準(zhǔn)截留、挪用工會(huì)經(jīng)費(fèi);7.不準(zhǔn)用工會(huì)經(jīng)費(fèi)參與非法集資活動(dòng),或?yàn)榉欠Y活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)擔(dān)保;8.不準(zhǔn)用工會(huì)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷與工會(huì)活動(dòng)無關(guān)的費(fèi)用。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(十一)應(yīng)由單位行政方面承擔(dān)的費(fèi)用開支
? 1、關(guān)于工會(huì)房屋、設(shè)備費(fèi)用方面;2、關(guān)于工會(huì)專職人員費(fèi)用方面3、關(guān)于工會(huì)開展活動(dòng)有關(guān)費(fèi)用方面;4、關(guān)于職工教育、療休養(yǎng)活動(dòng)費(fèi)用方面
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(十二)有關(guān)職工文化福利支出
? 1、職工教育相關(guān)經(jīng)費(fèi)的開支;2、職工文體活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)的開支;3、組織會(huì)員觀看電影及開展春游秋游等工會(huì)集體活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用的開支;4、逢年過節(jié)或會(huì)員生日時(shí)向會(huì)員發(fā)放少量的慰問品的經(jīng)費(fèi)開支。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(十三)相關(guān)費(fèi)用支出的要求
? 1、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支應(yīng)有預(yù)決算;2、開展工會(huì)活動(dòng)要有活動(dòng)方案和參加人員名單;3、慰問品要有購物清單,發(fā)放要有簽領(lǐng)單;4、工會(huì)活動(dòng)用餐要有用餐人員名單;5、不能將應(yīng)在行政列支的費(fèi)用轉(zhuǎn)移到工會(huì)支出。
(十四)關(guān)于職工福利支出的三點(diǎn)說明
? 1、工會(huì)不是辦好職工福利的主體;2、文件規(guī)定的是開支標(biāo)準(zhǔn)的上限;3、經(jīng)費(fèi)開支同時(shí)要遵守政府和紀(jì)委等部門的規(guī)定。
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(十五)相關(guān)幾個(gè)具體問題答疑
? 1、工會(huì)是否可以列支辦公經(jīng)費(fèi)、差旅費(fèi)等;2、離退休職工是否可以享受工會(huì)福利?3、職工生老病死的慰問標(biāo)準(zhǔn)?4、上班時(shí)間是否可以開展工會(huì)活動(dòng)?5、單位的門面出租、停車場(chǎng)收費(fèi)等能否作為工會(huì)收入?6、工會(huì)小額采購和勞務(wù)費(fèi)開支是否可以不開發(fā)票?
? (案例詮釋重點(diǎn)提問)
(十六)遵紀(jì)守法為工會(huì)守好財(cái)物
? 1、北京市衛(wèi)生局工會(huì)主席貪污工會(huì)經(jīng)費(fèi)案例;2、成都某黨校違規(guī)使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)購買發(fā)放購物卡案例;3、湖南省直某局工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用違規(guī)案例
(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學(xué)習(xí)心得推選代表發(fā)言)
國家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)經(jīng)營管理策劃師
國家注冊(cè)心理咨詢師
詩人——作品《益謙詩集》
張老師,商海暢游38年,于此基礎(chǔ)上,從1999年進(jìn)入企事業(yè)培訓(xùn)行業(yè)至今,具有豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn),主攻電力,醫(yī)療,銀行生產(chǎn)型企業(yè)等行業(yè),為眾多企事業(yè)建立了行之有效的企業(yè)經(jīng)營管理體系,為中高層管理者及員工提供了切實(shí)落地的培訓(xùn)課程。近二十年的培訓(xùn)課程達(dá)上千場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員數(shù)十萬人,年均授課量180天以上(管理咨詢項(xiàng)目除外)。張益謙老師是一位真正具有文化內(nèi)涵及專業(yè)素養(yǎng)的儒商。
《市級(jí)晚報(bào)》04年4月22日,以“張益謙10年寫就《富國強(qiáng)民之策》”為題目,報(bào)道中央政治局常委之一的首長(zhǎng)秘書與我聯(lián)系上交30萬字《富國強(qiáng)民》之策的事宜。中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》征集欄目創(chuàng)新、策劃榮獲大獎(jiǎng)?!锻皇赘琛啡苣晖頃?huì)創(chuàng)意征集榮獲大獎(jiǎng)。
獨(dú)創(chuàng)企業(yè)咨詢培訓(xùn)體系:
一:《CSMM益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》的創(chuàng)建者
二:《HPSS快樂幸福成功學(xué)——大眾實(shí)用哲學(xué)》的奠基人
張益謙老師核心競(jìng)爭(zhēng)力:1、全國首家把大眾實(shí)用哲學(xué)運(yùn)用到企業(yè)咨詢培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)專家!2、集企業(yè)培訓(xùn)及咨詢?yōu)橐惑w——解決企業(yè)現(xiàn)存問題的管理咨詢實(shí)戰(zhàn)專家。
受訓(xùn)企業(yè):
中國電信公司。北京福田汽車。國際旅行社。中國中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)。國家電網(wǎng)保定公司,滄州公司、衡水公司及數(shù)十家縣級(jí)電網(wǎng)公司。河北大化集團(tuán)。華潤(rùn)集團(tuán)、河北義工協(xié)會(huì)、石家莊中醫(yī)院、滄州人民醫(yī)院及數(shù)十家縣級(jí)醫(yī)院。內(nèi)蒙古稀土集團(tuán)、包頭鋼鐵集團(tuán)有限公司、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、供銷合作社、十月紅棗業(yè)集團(tuán)、泊信商業(yè)集團(tuán)、吉安特車業(yè)、茂鋼鎖業(yè)集團(tuán)、天津集裝箱集團(tuán)、興豐農(nóng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)、萬鑫餐飲集團(tuán)、慕禧連鎖酒店、津興房地產(chǎn)集團(tuán)等。
授課風(fēng)格:理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)。
培訓(xùn)場(chǎng)景:1、雅俗共賞——聽眾聽得懂。2、幽默生動(dòng)——聽眾愛聽。3、實(shí)戰(zhàn)落地——聽眾不得不聽。
課程效果:徹底解決“學(xué)員課上激動(dòng),課下不動(dòng)”的培訓(xùn)頑疾。建立課后企業(yè)內(nèi)部管理者,同事和個(gè)人360度月度量化考評(píng),以達(dá)到受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)和能力月月進(jìn)步,年年提升,最后達(dá)到企業(yè)管理者和員工的主動(dòng)力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、勝任力大大高于同行業(yè)人員的水平,為企業(yè)的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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