思行合一：讓企業(yè)文化“活”起來(lái)

思行合一：讓企業(yè)文化“活”起來(lái)

【課程背景】

你是否發(fā)現(xiàn)組織每位員工能力很強(qiáng)，但整體凝聚力卻很弱，組織如同一盤(pán)散沙. 你是否發(fā)現(xiàn)，組織在瘋狂追求利潤(rùn)或高增長(zhǎng)時(shí)，有些員工放棄了曾經(jīng)堅(jiān)守的道德底線。 你是否發(fā)現(xiàn)，組織內(nèi)部協(xié)作時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)相互拆臺(tái)、相互抵毀。 …… 諸如此類(lèi)事件發(fā)生，在很大概率上告訴我們組織文化建設(shè)出現(xiàn)了問(wèn)題，這些問(wèn)題輕者增加組織內(nèi)耗，影響組織發(fā)展，重者會(huì)將會(huì)把組織拖入死亡的邊緣。 如何讓我們即能成就百年基業(yè)，又能讓堅(jiān)守最初賺錢(qián)又濟(jì)世的夢(mèng)想；如何讓我們面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，全體員工同舟共濟(jì)，不離不棄；如何讓垂垂老已的組織，重新散發(fā)活力，再創(chuàng)輝煌？ 本課程將帶您共同開(kāi)啟組織文化再造之旅，將從組織文化診斷與評(píng)估開(kāi)始，為您再造卓越的組織新文化，引導(dǎo)突破文化困境，形成新的文化共識(shí)，深度掌握落實(shí)組織文化手段與方法，從而在組織文化建設(shè)方面取得實(shí)實(shí)在在的成果與進(jìn)步！

【課程目標(biāo)】

1、幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式，知道如何給自己及團(tuán)隊(duì)賦能

2、掌握企業(yè)文化落地的實(shí)施路徑，讓文化建設(shè)從虛到實(shí)

3、掌握從自身的典型案例中，體驗(yàn)到如何將隱形文化變成顯性行為

4、學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法

【課程形式】

主題講授+案例研討+情境模擬+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論

【課程特點(diǎn)】

特點(diǎn)1：案例豐富，通過(guò)案例研討，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維，幫助學(xué)員自我探索與提升。

特點(diǎn)2：氣氛活躍，通過(guò)課堂提問(wèn)、情境模擬、角色扮演、分組討論等多種互動(dòng)方式，加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)實(shí)操技能的掌握，突出課程的趣味性和實(shí)用性。

【課程對(duì)象】

國(guó)網(wǎng)企業(yè)基層員工、主管及中層管理人員

【課程大綱】

問(wèn)題討論：東西方文化元素比較

第一講：企業(yè)文化是什么

一、企業(yè)文化的定義

二、企業(yè)文化的形成分析

三、企業(yè)文化的內(nèi)涵體系

1、企業(yè)文化的整體框架

案例分享：為什么是劉邦而不是項(xiàng)羽當(dāng)上了皇帝

1）公司使命

2）公司愿景

3）公司價(jià)值觀

案例分享：華為、阿里等企業(yè)文化的介紹

2、企業(yè)文化的六大作用

3、企業(yè)文化影響到企業(yè)的未來(lái)

案例分享：同仁堂與胡慶余堂

4、企業(yè)文化建設(shè)中的誤區(qū)

第二講：企業(yè)文化如何提煉

一、企業(yè)文化的診斷與測(cè)量的三種方式介紹

1、奎因的競(jìng)爭(zhēng)性文化價(jià)值模型及測(cè)量

2、丹尼森的組織文化模型及測(cè)量

3、瑞里和查特曼的組織文化測(cè)量維度

小組練習(xí)：企業(yè)文化的診斷與測(cè)量

二、企業(yè)文化核心理念提煉六步法

1、第一步：基礎(chǔ)調(diào)研及文化要素提煉

2、第二步：文化要素主輔分類(lèi)定位

3、第三步：文化細(xì)分理念要素歸集

4、第四步：一體化研討及初步提煉

5、第五步：核心理念意見(jiàn)征詢(xún)及二次詮釋

6、第六步：核心理念定稿及持續(xù)完善

三、行為規(guī)范體系

1、行為準(zhǔn)則

2、禮儀規(guī)范

四、視覺(jué)體系，企業(yè)文化的視覺(jué)表象

1、視覺(jué)體系的構(gòu)成要素

2、視覺(jué)設(shè)計(jì)的基本要素

案例分享

第三講：企業(yè)文化如何傳播

一、企業(yè)文化的傳播過(guò)程

1、企業(yè)文化內(nèi)部傳播技術(shù)

1）員工對(duì)理念的認(rèn)知、認(rèn)同

2）和工作氛圍建設(shè)

2、企業(yè)文化外部傳播技術(shù)

1）品牌文化的定位、設(shè)計(jì)與推廣

二、認(rèn)知：企業(yè)文化的七大內(nèi)部傳播

1、企業(yè)培訓(xùn)傳播

2、領(lǐng)導(dǎo)行為傳播

3、制度傳播

4、英雄人物傳播

5、企業(yè)文化故事傳播

6、典禮與儀式傳播

7、辦公環(huán)境傳播

8、企業(yè)文化的其他傳播形式

案例分享：某企業(yè)的企業(yè)文化傳播措施

第四講：企業(yè)文化如何落地

一、企業(yè)文化的落地過(guò)程

1、企業(yè)文化落地的邏輯

工具1：化凍-解凍-再凍結(jié)

工具2：目睹-感受-變革

2、企業(yè)文化落地的系統(tǒng)管理模型 知——行——信

二、認(rèn)可：企業(yè)文化落地的關(guān)鍵四環(huán)節(jié)

1、制度執(zhí)行落地

2、績(jī)效考核落地

3、員工發(fā)展落地

4、員工獎(jiǎng)懲落地

問(wèn)題討論：為什么很多企業(yè)的文化就是老板文化？

案例分享：某企業(yè)的企業(yè)文化落地措施

高效管理技能提升   李偉愷

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

?多家上市企業(yè)特聘顧問(wèn)

?14⁺年專(zhuān)業(yè)高層企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

?曾任世界500強(qiáng)石藥集團(tuán)  培訓(xùn)經(jīng)理

?曾任世界500強(qiáng)新華人壽  高級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理

?曾任行業(yè)第三上市企業(yè)申通快遞 副總經(jīng)理

?曾任行業(yè)領(lǐng)先跨國(guó)紡織集團(tuán)  人力資源總監(jiān)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 李老師擁有14年以上的專(zhuān)業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，10年以上大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理經(jīng)驗(yàn)，曾在世界500強(qiáng)企業(yè)石藥集團(tuán)、新華人壽、申通快遞等，擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理等職位，且培訓(xùn)效果顯著，得公司一致好評(píng)且培訓(xùn)方式在全國(guó)分部推廣實(shí)行。

● 李老師長(zhǎng)期從事企業(yè)管理工作，具備豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)過(guò)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、管理體系建設(shè)、管理流程的優(yōu)化再造等。

【主講課程】

《高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》     《心態(tài)決定一切》

《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》     《問(wèn)題分析與解決》

《結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》   《管理才能發(fā)展訓(xùn)練》

《中層干部管理技能提升》   《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》

《高效管理人員職業(yè)化素養(yǎng)》 《管理者的角色認(rèn)知》

【授課風(fēng)格】

1、幽默大氣，超級(jí)控場(chǎng)：風(fēng)格多元而靈動(dòng)，語(yǔ)言表現(xiàn)幽默且不失嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力的演繹風(fēng)格；

2、學(xué)員視角，細(xì)致入微：擅長(zhǎng)捕捉培訓(xùn)的重難點(diǎn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)化銷(xiāo)售流程和高凈值客戶營(yíng)銷(xiāo)等，有深刻而系統(tǒng)的見(jiàn)解。培訓(xùn)節(jié)奏根據(jù)學(xué)員反映實(shí)時(shí)調(diào)整，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果極佳，好評(píng)如潮；

3、 實(shí)操性強(qiáng)，干貨滿滿：課程設(shè)計(jì)結(jié)合多年工作積累的真實(shí)而豐富的案例，以解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)為目標(biāo)，綜合運(yùn)用線上線下工具，課上滿滿都是干貨，學(xué)員培訓(xùn)過(guò)后可以直接實(shí)戰(zhàn)。