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金融客服中心《呼入營(yíng)銷技能提升》

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金融客服中心《呼入營(yíng)銷技能提升》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
潘巖
潘巖
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 客戶服務(wù) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
金融客服中心《呼入營(yíng)銷技能提升》
培訓(xùn)實(shí)施方案
 

【課程背景】
客服中心產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展,在軟硬件設(shè)施已經(jīng)非常齊全的今天,客戶對(duì)客服中心的期望值也越來越高,他們希望客服中心能夠解決他們大部分的難題,也希望客服中心可以像面對(duì)面一樣能夠?qū)栴}一站式解決,如此高的期望值使得客服中心客戶服務(wù)營(yíng)銷工作越來越有挑戰(zhàn)性,這必然要求坐席人員擁有高效的客戶服務(wù)溝通與營(yíng)銷技巧。
本課程重點(diǎn)幫助學(xué)員改進(jìn)電話溝通和營(yíng)銷技巧,以達(dá)到服務(wù)營(yíng)銷的目的,同時(shí)幫助學(xué)員梳理提升客戶滿意度和忠誠度的方法,最終達(dá)到營(yíng)銷成功并且使客戶滿意。本課程從一線電話客服坐席自我定位展開,全面闡述移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代電話營(yíng)銷發(fā)展前景、消費(fèi)心理等基礎(chǔ)營(yíng)銷知識(shí)、電話服務(wù)禮儀規(guī)范、電話營(yíng)銷技巧和維系技巧,系統(tǒng)提升學(xué)員的呼入營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)能力。
 
【課程收益】
  明確服務(wù)與營(yíng)銷相輔相成的關(guān)系,學(xué)會(huì)以服務(wù)促銷售;
  積極塑造良好的電話主動(dòng)營(yíng)銷心態(tài),嚴(yán)格遵照服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀進(jìn)行電話服務(wù);
  提升自身的電話溝通技巧,為服務(wù)營(yíng)銷奠定良好的基礎(chǔ);
  掌握客戶呼入時(shí)心理分析,針對(duì)不同類型的客戶要采取不同的應(yīng)對(duì)方法;
  掌握客戶信息和客戶需求的挖掘方法,通過多種技巧對(duì)不同類型客戶進(jìn)行深度需求挖掘;
  借助典型產(chǎn)品、業(yè)務(wù)賣點(diǎn)分析和話術(shù)擬定,運(yùn)用不同的產(chǎn)品推薦技巧完成產(chǎn)品推薦;
  學(xué)會(huì)當(dāng)客戶拖延、拒絕或產(chǎn)生異議時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,并能夠繼續(xù)順利進(jìn)行產(chǎn)品銷售;
  掌握產(chǎn)品銷售的促成技巧,有效達(dá)成銷售的目標(biāo)。
  明確自身的責(zé)任、素質(zhì)要求和職業(yè)操守,掌握電話營(yíng)銷的發(fā)展前景和客戶消費(fèi)心理的基礎(chǔ)知識(shí)
  掌握良好的發(fā)音發(fā)聲技巧、電話服務(wù)禮儀和服務(wù)規(guī)范用語
 
【課程對(duì)象】
 客服專員、班組長(zhǎng)
【課程時(shí)間】
 2天
【課程人數(shù)】
40人左右
【課程大綱】
一、電話客服職業(yè)認(rèn)知
  客服人員的四大目標(biāo),主動(dòng)營(yíng)銷的心態(tài)
  案例、互動(dòng)(自信的電話營(yíng)銷)
  職業(yè)定位(根據(jù)講師自身一線電話主動(dòng)營(yíng)銷的工作經(jīng)驗(yàn),講述客服人員的未來發(fā)展規(guī)劃)
  主動(dòng)營(yíng)銷時(shí)面臨的四個(gè)時(shí)期
  恐懼期、興奮期、厭倦期、困惑期

二、主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)塑造
  電話營(yíng)銷工作現(xiàn)狀壓力分析
  簡(jiǎn)單有效的緩解電話營(yíng)銷壓力的方法
  塑造陽光服務(wù)營(yíng)銷心態(tài)
  積極陽光心態(tài)訓(xùn)練
案例:
面對(duì)超長(zhǎng)時(shí)間的工作加班怎么辦?
對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?
經(jīng)常受到臨時(shí)性任務(wù)打擾怎么辦?
被客戶拒絕,出現(xiàn)恐懼心理怎么辦?
被客戶埋怨、責(zé)罵怎么辦?
長(zhǎng)期做服務(wù),恐懼、抵觸主動(dòng)營(yíng)銷怎么辦?
 
三、團(tuán)隊(duì)凝集力建設(shè)
  客服團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的選擇
  團(tuán)隊(duì)凝聚力
  團(tuán)隊(duì)管理決策
  PAC團(tuán)隊(duì)角色理論
團(tuán)隊(duì)中父母型角色類型員工特點(diǎn)與溝通技巧
團(tuán)隊(duì)中成人型角色類型員工特點(diǎn)與溝通技巧
團(tuán)隊(duì)中孩子型角色類型員工特點(diǎn)與溝通技巧
  團(tuán)隊(duì)中不同角色的溝通
 
四、客戶營(yíng)銷溝通技巧
1、傾聽技巧
  傾聽的三層含義
  傾聽的障礙
  傾聽中停頓的使用
  傾聽的層次
  表層意思
  聽話聽音
  聽話聽道
傾聽的四個(gè)技巧
  回應(yīng)技巧
  確認(rèn)技巧
  澄清技巧
  記錄技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶抱怨金融服務(wù),請(qǐng)用傾聽技巧安撫客戶的情緒。
 
2、同理技巧
  什么是同理心?
  對(duì)同理心的正確認(rèn)識(shí)
  表達(dá)同理心的3種方法
  同理心話術(shù)的三個(gè)步驟
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):我要投訴你們(利用同理化解客戶的怒氣)
同理自己
案例分享:你是不是新來的?
案例分享:讓我抖完再說
錯(cuò)誤的同理自己
案例分析:一次錯(cuò)誤的同理引起投訴升級(jí)
 
3、贊美技巧
  贊美障礙
  贊美的方法
  贊美的3點(diǎn)
  銷售中贊美客戶
  直接贊美
  比較贊美
  感覺贊美
  第三方贊美
  罵聲中贊美
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:
如何贊美客戶的聲音
如何贊美客戶的想法
如何贊美客戶的性格
如何贊美客戶的個(gè)人魅力
如何贊美客戶的公司或家庭
感謝客戶的話術(shù)
 
4、溝通技巧一——親和力
  電話里親和力表現(xiàn)
  電話中聲音控制能力
  聲調(diào)
  音量
  語氣
  語速
  笑聲
  言之有禮
 
五、呼入與呼出營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能提升
1、呼入營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能:服務(wù)轉(zhuǎn)交叉營(yíng)銷過渡句話術(shù)設(shè)計(jì)
  業(yè)務(wù)咨詢客戶交叉營(yíng)銷過渡
  業(yè)務(wù)辦理客戶交叉營(yíng)銷過渡
  節(jié)日慶典交叉營(yíng)銷過渡
  客戶級(jí)別交叉營(yíng)銷過渡
  投訴抱怨客戶交叉營(yíng)銷過渡
  幸運(yùn)號(hào)碼交叉營(yíng)銷過渡
練習(xí):至少掌握三種以上的服務(wù)轉(zhuǎn)營(yíng)銷過渡技巧和話術(shù)
 
2、呼出營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能:開場(chǎng)白前30秒話術(shù)
  開場(chǎng)白之規(guī)范開頭語
問候語
個(gè)人介紹
來意說明
狀態(tài)確認(rèn)
腳本設(shè)計(jì):讓客戶開心的開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
腳本設(shè)計(jì):讓客戶驚喜的開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
腳本設(shè)計(jì):獨(dú)一無二的開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
  開場(chǎng)白客戶害怕聽到的詞語
  開場(chǎng)白引起對(duì)方的興趣
讓對(duì)方開心
讓對(duì)方信任
讓對(duì)方恐懼
讓對(duì)方困惑
讓對(duì)方緊張
 
3、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能:客戶需求挖掘
  挖掘客戶需求的工具是什么
  提問的目的
  提問的兩大類型
  外呼提問遵循的原則
  三層提問法
  信息層問題
  問題層提問
  解決問題層提問
現(xiàn)場(chǎng)演練:通過提問挖掘客戶對(duì)流量包的需要
 腳本設(shè)計(jì):三層提問挖掘客戶對(duì)iPhoe7的需求
 腳本設(shè)計(jì):三層提問挖掘客戶對(duì)熊貓金幣的需求
 
4、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能:有效的產(chǎn)品介紹
產(chǎn)品介紹最有效的三組詞
提高營(yíng)銷成功率的產(chǎn)品介紹方法
  好處介紹法
  對(duì)比介紹法
  主次介紹法
  客戶見證法
  分解介紹法
對(duì)比介紹的話術(shù)設(shè)計(jì)(熊貓金幣)
體驗(yàn)介紹法的話術(shù)設(shè)計(jì)(賀歲紀(jì)念幣)
好處介紹法話術(shù)設(shè)計(jì)(iPhoe手機(jī))
 
5、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能:客戶異議處理與挽留技巧
  異議的分類
  真實(shí)異議
  虛假的異議
  隱藏的異議
  異議處理的四個(gè)原則
  客戶異議處理的四種有效方法
  提前異議處理法:引導(dǎo)法、同理法、認(rèn)可法
客戶常見異議應(yīng)對(duì)與練習(xí):
我不需要
我再考慮一下
我跟家人商量一下
銀行的紀(jì)念幣沒什么用
我有時(shí)間去營(yíng)業(yè)廳看看
我想去營(yíng)業(yè)廳看看,了解后再說
客戶愿意到柜臺(tái)辦理,對(duì)我們的身份不信任
這次活動(dòng),我不想?yún)⒓?,有需要再?lián)系你吧
 “我在開車,現(xiàn)在不方便”,“我在開會(huì),回頭再說吧”“現(xiàn)在沒時(shí)間”
“我什么都不需要,就這樣吧”
 “你們上次那個(gè)問題都沒有幫我解決。。。”
不要說這么多了,我就是不需要?。ú辉父嬖V真實(shí)的原因)
太麻煩了,不需要……
你們銀行怎么推銷這些東西?
 
6、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技巧:促成技巧
  人性需求與促成
  人性的兩大需求
  人性需求對(duì)促成的價(jià)值分析
  促成的五大技巧
   直接促成法
   危機(jī)促成法
   二選一法
   體驗(yàn)促成法
   展望未來法
   客戶見證法
現(xiàn)場(chǎng)演練:學(xué)員學(xué)會(huì)3種以上的促成方法
話術(shù)設(shè)計(jì):6種促成的話術(shù)編寫
7、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能:結(jié)束語與信息收集
  專業(yè)的結(jié)束語
  讓客戶滿意的結(jié)束語
  結(jié)束語中的5個(gè)重點(diǎn)
 
注:課程內(nèi)容可按電信的具體需求進(jìn)行調(diào)整!

講師 潘巖 介紹
國家人力資源部注冊(cè)、
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師、
廣東省科學(xué)技術(shù)廳經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手、
廣東政府熱線客服顧問、通信運(yùn)營(yíng)商集團(tuán)公司、
銀行總行特聘講師。曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任一線
客戶經(jīng)理、資深營(yíng)銷經(jīng)理、呼叫中心高級(jí)管理人員、省級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新時(shí)代下的客戶維系、營(yíng)銷和投訴處理方面有深入的研究和實(shí)踐。理論全面實(shí)操,方法簡(jiǎn)單高效,是真正意義上從一線走過來的實(shí)戰(zhàn)型講師。
授課足跡已遍布全國22個(gè)省、4個(gè)直轄市、4個(gè)自治區(qū),為各集團(tuán)、地市分公司培訓(xùn)輔導(dǎo)員工超過50000人次,年授課超100天,是近年來國內(nèi)最受歡迎的新生代服務(wù)營(yíng)銷與投訴處理講師之一。

【職業(yè)履歷】                                                                        
國家人力資源部注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(一級(jí))
國家心理咨詢師(二級(jí))
廣東省科學(xué)技術(shù)廳 “經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”
廣東省政府熱線特聘顧問
中國電信集團(tuán)公司先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀培訓(xùn)講師
中國移動(dòng)特聘講師
中國聯(lián)通特聘講師
北方廣電特聘講師
農(nóng)銀大學(xué)廣東分校特聘講師
中國銀行江蘇省分行特聘講師
建設(shè)銀行福建省分行特聘講師
中國郵政儲(chǔ)蓄銀行北京總行特聘講師
八年世界500強(qiáng)企業(yè)任VIP客戶經(jīng)理,從事維系、營(yíng)銷和投訴處理的一線實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷。

【授課風(fēng)格】                                                              
    由于企業(yè)學(xué)員經(jīng)過幾年大量的培訓(xùn)之后,從原來的渴望培訓(xùn)到現(xiàn)在的抵觸培訓(xùn),因此對(duì)培訓(xùn)傳遞者,也就是培訓(xùn)講師的要求越來越高,目前市面上培訓(xùn)師主要分為四大類:學(xué)院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓(xùn)師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),教給學(xué)員的技能必須做到落地,達(dá)到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的;而演繹派風(fēng)格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風(fēng)格,能夠使整個(gè)課堂氛圍輕松愉快,讓學(xué)員在開心快樂的氛圍中完成學(xué)習(xí),同時(shí)能夠給學(xué)員帶來有趣的視覺沖擊、美妙的聽覺沖擊、愉悅的感覺沖擊。
潘巖老師憑借自己一線的服務(wù)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了所有客戶經(jīng)理、話務(wù)員、銷售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過不斷的總結(jié)方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話銷售對(duì)話腳本設(shè)計(jì)》書籍,深受廣大學(xué)員和讀者的喜歡和愛戴,可謂名副其實(shí)的實(shí)戰(zhàn)派教練。
另外潘巖老師通過自己的不斷實(shí)踐,摸索總結(jié)了一套最新型的、具有演繹風(fēng)格的培訓(xùn)模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實(shí)案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵(lì)游戲、情景演練、講師演繹、學(xué)員演練、落地技巧設(shè)計(jì)、落地話術(shù)設(shè)計(jì)等等元素融入到兩天的培訓(xùn)中。

潘巖老師授課特點(diǎn):
1、 講求實(shí)戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員崗位特點(diǎn);
2、 倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí);
3、 課程系統(tǒng)性強(qiáng)、案例貼近學(xué)員、工具實(shí)用、深入淺出;
4、 多種教學(xué)方式融合(案例分析、互動(dòng)討論、游戲啟迪、課堂競(jìng)賽等);
5、 深受客戶、學(xué)員喜愛,以往課程的滿意率均高于95%、二次采購課程續(xù)單100%。

潘巖老師課程的獨(dú)特風(fēng)格:
十分鐘之內(nèi)有一個(gè)經(jīng)典——讓學(xué)員常常茅塞頓開
八分鐘之內(nèi)有一個(gè)笑點(diǎn)——讓學(xué)員笑到臉部抽筋
五分鐘之內(nèi)有一個(gè)亮點(diǎn)——讓學(xué)員猶如醍醐灌頂
這種獨(dú)一無二的培訓(xùn)模式,大大激發(fā)了學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)員在輕松而有趣的課堂中度過兩天,他們不僅收獲了實(shí)用的方法、技巧、話術(shù),同時(shí)能夠做到學(xué)以致用。

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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)