《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理-沙盤(pán)模擬》

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理-沙盤(pán)模擬》

【課程背景】

隨著時(shí)間的推動(dòng)，越來(lái)越多的8090人員走上了企業(yè)的管理崗位，成為了企業(yè)的骨干力量，財(cái)務(wù)管理也隨之成為管理者必備的管理技能，大多數(shù)人，畢業(yè)于各個(gè)專業(yè)，財(cái)務(wù)管理學(xué)起來(lái)非常有難度，而他們需要解決的問(wèn)題很多：如何了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況？如何看懂財(cái)務(wù)報(bào)表？如何了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵性指標(biāo)？如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬進(jìn)行財(cái)務(wù)語(yǔ)言的溝通？如何協(xié)助上級(jí)完成預(yù)算？如何制定，完成，本部門(mén)的業(yè)績(jī)指標(biāo)？如何對(duì)業(yè)績(jī)指標(biāo)考核分析，做好決策的參謀？如何有效學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)知識(shí)？

【課程收益】

1、學(xué)會(huì)閱讀、理解、分析三張財(cái)務(wù)報(bào)表；

2、學(xué)會(huì)使用常用的財(cái)務(wù)比率，評(píng)估和診斷企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況；

3、用業(yè)財(cái)融合的視角，深度解析，利潤(rùn)，銷(xiāo)售額，應(yīng)收賬款，現(xiàn)金流，等關(guān)鍵要素指標(biāo)在企業(yè)運(yùn)作中的應(yīng)用，并能夠計(jì)劃和決策；

4、用業(yè)財(cái)融合的視角，關(guān)注經(jīng)營(yíng)中投入產(chǎn)出，關(guān)注經(jīng)營(yíng)中的成本控制，注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的變化對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響，培養(yǎng)管理者們的主人翁心態(tài)，建立重視效益的觀念；

5、幫助學(xué)員學(xué)會(huì)使用最基本的財(cái)務(wù)語(yǔ)言，與上級(jí)、與財(cái)務(wù)部門(mén)和其他部門(mén)有效溝通。

【課程特色】

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》沙盤(pán)課程是專門(mén)針對(duì)企業(yè)28-35歲的中基層管理人員而開(kāi)發(fā)的實(shí)操性課程，本課程具有以下特點(diǎn)：

1、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

2、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

3、在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)

4、在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

5、在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

【課程設(shè)置】

1、課程對(duì)象：企業(yè)中層管理者：

2、課程時(shí)間：（2 天/12小時(shí)）

3、適合人數(shù)：6組（每組十人以內(nèi)）

4、小組之間盡量拉開(kāi)距離，小組內(nèi)部商議、決策時(shí)不被組外人員間監(jiān)聽(tīng)、干擾為好。

5、教室前方準(zhǔn)備1.2米寬課桌一個(gè)，作為交易中心，擺放沙盤(pán)教具

【課程安排】

時(shí)間安排

流程控制

講授內(nèi)容

第一天上午

講解資產(chǎn)負(fù)債表

利潤(rùn)表

第一年推演

（老師帶領(lǐng)推演一個(gè)季度）

1、學(xué)員需求調(diào)查，公司組建

2、講授資產(chǎn)負(fù)債表，損益表

3、推演第一年

第一天下午

第二年推演

第三年推演

講師點(diǎn)評(píng)分享

1、第2年推演并分享

l  虧損原因分析（學(xué)員匯報(bào)，講師總結(jié)）

l  盈虧平衡點(diǎn)，保本銷(xiāo)售額介紹

2、第3年推演

第二天上午

第三年講解

第四年推演

1、 第三年推演并分享

有效降本增效：“大成本”觀念，舉例說(shuō)明降本增效的六大關(guān)鍵；八大方法；

2、 第4年推演并分享

l  提高運(yùn)營(yíng)效率的分析

l  周轉(zhuǎn)率、周轉(zhuǎn)期

第二天下午

第五年推演，講解

培訓(xùn)結(jié)束、總結(jié)

1、講授現(xiàn)金流量表

2、第5年推演并分享

l  ROA的指標(biāo)

l  ROE指標(biāo)

l  杜邦分析法

l  投資回報(bào)分析

大總結(jié)

l  知識(shí)點(diǎn)梳理

【講師點(diǎn)評(píng)與分享綱要】

第一單元：如何快速閱讀理解財(cái)務(wù)報(bào)表？

1、資產(chǎn)負(fù)債表：

?  財(cái)務(wù)的目標(biāo)：記賬只是手段，控制才是目的

?  報(bào)表的平衡原理：資金占用與資金來(lái)源的關(guān)系

?  每個(gè)會(huì)計(jì)科目包含的具體內(nèi)容，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在報(bào)表上怎樣反映

2、利潤(rùn)表：

?  利潤(rùn)是如何形成的

?  利潤(rùn)表各項(xiàng)成本和費(fèi)用內(nèi)容分解

?  稅收對(duì)利潤(rùn)及現(xiàn)金的影響

第二單元：如何利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況？

1、營(yíng)運(yùn)資本需求量解析

?  業(yè)財(cái)融合的視角，

?  應(yīng)收賬款

?  應(yīng)付賬款

?  銷(xiāo)售額、現(xiàn)金流、利潤(rùn)

?  對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的影響，如何提高使用效率，使企業(yè)收益的最大化的方法。

2、關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析

?  盈利能力指標(biāo)分析

?  營(yíng)運(yùn)能力指標(biāo)分析

?  償債能力指標(biāo)分析　

?  綜合分析：企業(yè)為什么要負(fù)債？案例說(shuō)明在實(shí)際業(yè)務(wù)中的運(yùn)用

3、現(xiàn)金流量表

?  企業(yè)3大現(xiàn)金活動(dòng)分析

?  現(xiàn)金與利潤(rùn)的權(quán)衡

?  財(cái)務(wù)報(bào)表綜合解讀：綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)信息透視公司運(yùn)作

第三單元：全面預(yù)算管理

?  如何認(rèn)知預(yù)算和預(yù)算管理？

?  什么是預(yù)算及預(yù)算管理？

?  全面預(yù)算管理的作用

?  全面預(yù)算管理的組織和實(shí)施

?  全面預(yù)算的編制

?  全面預(yù)算的執(zhí)行與控制

第四單元：如何從業(yè)財(cái)融合的視角-有效控制成本？

1、有效控制成本關(guān)鍵點(diǎn)-“大成本”的觀念

?  經(jīng)濟(jì)成本、會(huì)計(jì)成本

?  固定成本、變動(dòng)成本（可控成本，不可控成本）

?  保本點(diǎn)保利點(diǎn)：規(guī)模效益與銷(xiāo)售定價(jià)

3、綜合案例分析：不同降本下管理模式

?  銷(xiāo)售收入管理模式

?  現(xiàn)金流管理模式

?  成本管理模式

?  利潤(rùn)管理模式

第五單元：怎么提高企業(yè)投資報(bào)酬率？關(guān)鍵點(diǎn)在那里？

1、怎樣擴(kuò)大股東回報(bào)

?  銷(xiāo)售凈利率對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響

?  管理杠桿周轉(zhuǎn)率對(duì)利潤(rùn)的影響

?  財(cái)務(wù)杠桿對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響

?  杜邦分析法-企業(yè)投資報(bào)酬最大化

王長(zhǎng)震  實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬講師（專業(yè)定制）

12年授課經(jīng)驗(yàn)；600+企業(yè)；1600+天數(shù)；

100000+學(xué)員；16 年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師；

國(guó)家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師；

中國(guó)聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師 ；

6次擔(dān)綱沙盤(pán)模擬大賽總裁判 ；

曾任：摩托羅拉丨資訊經(jīng)理

曾任：聯(lián)想集團(tuán)丨戰(zhàn)略分析師 內(nèi)訓(xùn)師

曾任：華夏幸福丨計(jì)劃運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

2016年暢銷(xiāo)書(shū)《互聯(lián)網(wǎng)+掘金 企業(yè)生存與制勝法則》作者

國(guó)家電網(wǎng)、首鋼集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通、中車(chē)集團(tuán)、中國(guó)兵器、招商集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國(guó)航天等多家大型企業(yè)多年持續(xù)返聘沙盤(pán)模擬講師。

【獨(dú)創(chuàng)4D立體沙盤(pán)課程】

沙盤(pán)課程可以讓學(xué)員想到、說(shuō)到、做到、看到。沙盤(pán)模擬課程是一種類(lèi)似于理化實(shí)驗(yàn)課的實(shí)操課程，不同小組通過(guò)沙盤(pán)演練對(duì)抗(動(dòng)口溝通、動(dòng)腦決策、動(dòng)手操作)可以將自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想以及管理技能進(jìn)行全面呈現(xiàn)。說(shuō)到是一碼事，做到是另外一碼事。王長(zhǎng)震老師獨(dú)創(chuàng)4D沙盤(pán)立體課程，將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)溶解于理論學(xué)習(xí)，案例分析，實(shí)戰(zhàn)模擬，項(xiàng)目復(fù)盤(pán)四大立體環(huán)節(jié)。聽(tīng)過(guò)的能吸收20%，講過(guò)的能吸收60%，做過(guò)的能吸收100%，復(fù)盤(pán)過(guò)的能吸收120%。打造立體學(xué)習(xí)體驗(yàn)，強(qiáng)化核心知識(shí)點(diǎn)和技能的強(qiáng)化吸收轉(zhuǎn)化。

【項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

王長(zhǎng)震老師曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)摩托羅拉和聯(lián)想集團(tuán)擔(dān)任戰(zhàn)略線中高管職位。多年來(lái)專注于沙盤(pán)模擬課程研發(fā)與講授。操作過(guò)的典型項(xiàng)目包括2013年中國(guó)航天項(xiàng)目研發(fā)沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2015年擔(dān)綱誠(chéng)通集團(tuán)《五四青年沙盤(pán)模擬大賽》總裁判、2017年國(guó)家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》課程定制開(kāi)發(fā)、2018年神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤(pán)模擬》實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建、2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)》定制開(kāi)發(fā)、2021年研發(fā)《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)（重走長(zhǎng)征）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》沙盤(pán)課程、2022年推出《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤(pán)模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤(pán)模擬》等版權(quán)課程。王老師擁有豐富的沙盤(pán)模擬項(xiàng)目定制開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

【主講課程】 （部分）

數(shù)字化：《數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營(yíng)與決策沙盤(pán)課程》《數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)課程》

《數(shù)字化時(shí)代變革與創(chuàng)新管理沙盤(pán)課程》 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)沙盤(pán)模擬》

《數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤(pán)課程》《鄉(xiāng)村振興中的數(shù)字化應(yīng)用沙盤(pán)模擬》

戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)：《從戰(zhàn)略共識(shí)到計(jì)劃經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬課程》《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程》

 《企業(yè)全面智慧經(jīng)營(yíng)與優(yōu)化管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》《商業(yè)模式創(chuàng)新與升級(jí)迭代沙盤(pán)》

領(lǐng)導(dǎo)管理：《中層管理技能提升沙盤(pán)模擬課程》《華為項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬課程》

 《賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉模擬課程》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤(pán)》

 《高效問(wèn)題解決與分析沙盤(pán)模擬課程》 《跨部門(mén)溝通與協(xié)作系統(tǒng)沙盤(pán)課程》

專業(yè)技能：《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)課程》《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤(pán)課程》

《跨部門(mén)溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤(pán)課程》《軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤(pán)課程》

黨史黨建：《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤(pán)模擬》《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)黨史沙盤(pán)》

《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤(pán)》

【近期成功項(xiàng)目案例 】

中國(guó)聯(lián)通 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤(pán)》  返聘18期

首鋼集團(tuán) 《項(xiàng)目管理五步法實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練》 返聘12期

國(guó)家電網(wǎng) 《管理者綜合能力提升沙盤(pán)》 返聘 12 期；

中國(guó)中車(chē) 《管理者的財(cái)務(wù)思維沙盤(pán)》 返聘 6期；

國(guó)電投   《跨部門(mén)協(xié)作與溝通沙盤(pán)》 返聘6期

中建八局 《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》   返聘4期

國(guó)家電網(wǎng) 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》返聘8期

金隅集團(tuán) 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》  返聘4期

【成功項(xiàng)目案例】

2014年 浙江省第三監(jiān)獄動(dòng)機(jī)管理沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2015年 誠(chéng)通集團(tuán)《五四青年沙盤(pán)模擬大賽》擔(dān)綱總裁判

2017年 國(guó)家電網(wǎng)《電力服務(wù)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》課程定制開(kāi)發(fā)

2018年 神華集團(tuán)《企業(yè)戰(zhàn)略決策沙盤(pán)模擬》課程實(shí)驗(yàn)室研發(fā)搭建

2019年《房地產(chǎn)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

2020年《機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

2020年《物業(yè)管理企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

2021年《長(zhǎng)征鏖戰(zhàn)（重走長(zhǎng)征）》黨史版權(quán)課程開(kāi)發(fā)

2021年《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)》黨建版權(quán)課程開(kāi)發(fā)

2022年《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型沙盤(pán)模擬》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

2022年《黨建與業(yè)務(wù)融合沙盤(pán)模擬》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

2022年《鄉(xiāng)村振興沙盤(pán)模擬》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

2022年《金稅4.0財(cái)稅思維沙盤(pán)模擬》版權(quán)課程定制開(kāi)發(fā)

【客戶見(jiàn)證】

數(shù)字化的課程聽(tīng)了很多，今天上了王老師的課進(jìn)行了實(shí)操感覺(jué)到了數(shù)字化時(shí)代的裂變效應(yīng)和數(shù)字話的奇妙！給我們的數(shù)字化工作帶來(lái)了很大啟發(fā)。                                                 -                                                     ---------北京聯(lián)通研究院學(xué)員 

其他的老師授課各種累困乏，王老師講課直觀生動(dòng)，上課毫無(wú)壓力。王老師的課程讓我們動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦，體驗(yàn)感和參與都很強(qiáng)。

---------天津國(guó)網(wǎng)黨校學(xué)員

意猶未盡，感覺(jué)上課的時(shí)光若白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三天的課就結(jié)束了。希望今后的培訓(xùn)時(shí)間能再充裕一點(diǎn)，讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采，多學(xué)習(xí)課程的精華。                                                                                                                 -                                                        ---------中交一公局學(xué)員                                                                            

喜歡王老師的課程，思路清晰，內(nèi)容淺顯易懂，非常方便理解記憶，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員都很滿意，以后還要多安排幾次課程。    

--------美的機(jī)電事業(yè)部學(xué)員  

這次非財(cái)?shù)纳潮P(pán)課程效果非常好，大家在逼真的環(huán)境中提升了財(cái)務(wù)管理各方面的知識(shí)，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)優(yōu)化、投融資、資金運(yùn)營(yíng)管理、精細(xì)化管理乃至經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略都有很大的幫助，對(duì)我個(gè)人也有很多收獲。

--------中車(chē)株洲所學(xué)員

這次學(xué)習(xí)帶給我很多思考，模擬經(jīng)營(yíng)讓我直接體驗(yàn)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，老板和市場(chǎng)部門(mén)真是很不容易，相信這次培訓(xùn)，對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。    

--------冀東水泥侯部長(zhǎng)                                                       

王老師的講解和點(diǎn)評(píng)讓我學(xué)習(xí)到很多東西，尤其意識(shí)到我們企業(yè)必須加強(qiáng)信息化建設(shè)和精細(xì)化管理，如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細(xì)致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析，企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升，這是一次收獲巨大的學(xué)習(xí)。             --------中煤集團(tuán)學(xué)員

這次沙盤(pán)學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，看得見(jiàn)摸得著，寓教于樂(lè)，而且內(nèi)容非常系統(tǒng)深入，與我們的實(shí)際工作緊密結(jié)合，讓我們學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，提升了大家的綜合管理能力。                                                       

--------華潤(rùn)地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)部王總