資本中國-企業(yè)資本運營特訓營（翟山鷹）

課程背景：
　　隨著國家第十二個五年發(fā)展規(guī)劃的推行，國家宏觀政策調整放緩經濟發(fā)展步伐，很多企業(yè)家尤其是民營企業(yè)家選擇了提升自身認知力和競爭力以期厚積薄發(fā)——這就造就了我們培訓業(yè)的一個發(fā)展機遇。

　　從2005年起經過六年的發(fā)展，培訓業(yè)已經成為一個逐步擴大的潛力行業(yè)，吸引了大批有識之士共同奮斗。然而，快速的發(fā)展和巨大的市場需求，也滋生了行業(yè)內的一些問題和弊端，這也引發(fā)了我們的思考：

1、訴求繁雜，眾口難調
　　經過對學員訴求的系統(tǒng)調查，很多學員參與培訓的目的從尋找資源人脈、到期待直接獲利，從拿證鍍金甚至到交友求偶，而最后才是學習知識。到底怎樣的培訓內容才是適應市場并且真正行之有效的呢？

2、不授知識，深挖人性
　　市場上很大一部分培訓課程并不能教授學員真正的知識，而是在人性探索上大下苦功。例如現(xiàn)在市面上大熱的培訓，更多是教授學員如何利用人性來把控利用各種資源和關系?？嘈慕洜I關系如果超越了企業(yè)實際運營，務虛不務實又對企業(yè)何用？

3、不計內容，手段運營
　　有些培訓，不注重課程內容，只著重運營手段。通過各種模式讓代理商或學員看到利益所在，相比之下課程內容的意義已不重要。內容不重要，僅依靠手段來營銷，這樣的課程更像是傳銷的商品，真的值得購買么？這樣的商品又能持久的擁有市場嗎？
　　培訓行業(yè)走過多年風雨，竟沒有一個通過培訓讓自己的企業(yè)成功的案例，而牛根生、馬云等知名企業(yè)家又從來沒有參加過任何培訓，這是商業(yè)培訓的硬傷。

我們再來進一步比較、分析目前的培訓課程，種種問題也顯而易見：
1、授課形式單一，學員興趣索然
　　幻燈、白板和幾個現(xiàn)場小游戲無法帶動學員的學習積極性，陳舊的模式亟待創(chuàng)新。

2、課程經營受制約，培訓師獨占話語權
　　很多課程完全制約在培訓師手中，形成了培訓業(yè)的獨立制片人時代，培訓師的流動直接影響培訓公司前景，發(fā)展嚴重受制約。

3、同領域專家多，內容不成系統(tǒng)
　　市面培訓，某一領域都存在眾多專家課程供選擇，而各個專家又自成體系無法系統(tǒng)經營，甚至各個專家的意見又矛盾相左，學員更添困惑。
　　培訓業(yè)欲求得更大的發(fā)展，以上種種問題，在未來必須得以有效解決，系統(tǒng)化教學我們必將實施。授課內容要從知識到實踐全面銜接，課程形式要聲光影像全面結合，培訓課題更要從市場訴求出發(fā)，又切合實際，又真正有效。正如習近平總書記講“空談誤國，實戰(zhàn)興邦”，我們在此邀請大家一同探討培訓業(yè)改革發(fā)展方向，并力行推創(chuàng)與現(xiàn)實需求相結合的新型培訓課程，共同攜手為行業(yè)崛起領航。
　　針對以上種種問題，翟山鷹老師依托從事金融領域十余年的豐富實戰(zhàn)經驗、歷經各高校總裁班及EMBA等班的不斷完善，十年磨一劍，打造全國唯一的具有中國特色的金融理論課程。課程保持獨有的系統(tǒng)性、完整性，內容結合理論與實踐，并運用聲光影像多重形式，將金融課程打造成為人人聽得懂、處處可實操、行之有效且能直接運用的互動體驗過程。課程不僅僅教授學員知識，更為培訓企業(yè)的發(fā)展提供切實有效的支持，讓每一位學員可以做到學以致用，以專家智慧作為外腦，協(xié)助企業(yè)直接突破發(fā)展瓶頸。讓課程脫離課堂，直接變?yōu)檠诱箤W員力量的手臂和支持！

而我們的使命卻不僅僅要創(chuàng)造中國獨一無二的課程體驗，更期待以我們的行動引領培訓業(yè)由虛向實的一個轉變，為培訓企業(yè)在激烈的市場競爭中洞察先機。期待您同我們一起見證行業(yè)的變革，共同成為商業(yè)領航的新力量！

《資本中國-企業(yè)資本運營特訓營》系列課程體系

課程形式：用聲、光、影、像綜合的方式教授學生。

課程特色：用5000年國學思想中最神奇的思維引導法教授課程，讓學生迅速建立起完整的資本運營思維模式；
配合大量最實用的獨創(chuàng)資本運營工具和經典的實操案例分析，讓學生快速的感受資本運營的和新奧秘；按照理解資本；掌握資本；精通資本三種階段安排學習，讓學生在最短的時間循序漸進的成為資本運營領域的高手。

精品課（學習資本運營規(guī)律）2013年8月（具體日期待定）

卓越課（領悟資本運營實操）2013年7月18-20日北京

顧問課（使用資本手段操盤）2013年9月（具體日期待定）

課程費用：精品課￥30000元/人/期  卓越課￥50000元/人/期  顧問課￥80000元/人/期    

　　　　　整套課￥100000元/人