產品創(chuàng)新思維與實踐（戴偉）

課程背景
 
【課程介紹】
創(chuàng)新是人類所特有的一項能力，是推動社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的一種重要推動力。在當今時代，企業(yè)之間的競爭不再局限于人才、資金，而是技術、產品、管理等方面的創(chuàng)新的競爭。
騰訊、阿里巴巴、招商銀行等企業(yè)的成功秘訣之一就是不斷通過各種漸變式或者突破式創(chuàng)新，不斷保持產品及服務的競爭力。創(chuàng)新不僅僅是一剎那之間靈感，而且是可以通過訓練，使得任何人可以掌握創(chuàng)新思維方法，激發(fā)無限的創(chuàng)意。
市場上大多數(shù)的有關創(chuàng)新主題的課程是關于創(chuàng)新理念、理論或者創(chuàng)新管理的方法，但是學員經(jīng)常是回去后還是不知道怎么做。本課程非常強調創(chuàng)新思維的落地，課程通過案例討論、結合真實業(yè)務的實戰(zhàn)演練進行訓練，重點介紹了三種重要、有效的創(chuàng)新思維方法，通過實戰(zhàn)式的課堂演練模式，使得學員在輕松愉快的學習體驗過程中掌握創(chuàng)新的方法，并且現(xiàn)場輸出可應用于工作的大量創(chuàng)意。
 
【講師觀點】

• 我們無法通過培訓培養(yǎng)出像喬布斯這樣的創(chuàng)新天才，但是我們可以通過一些結構化的思維工具，幫助我們激發(fā)大量創(chuàng)意，并且落實到具體企業(yè)業(yè)務實踐中；
• 對于大部分企業(yè)來說，價值更大的是是關于產品、技術、運營、服務的“微創(chuàng)新”，而不是“突破式創(chuàng)新”；
• 創(chuàng)新不是異想天開的想法，而是一種科學的流程，從需求、問題到創(chuàng)意激發(fā)，再到具體的實施項目，從而創(chuàng)造用戶價值和商業(yè)價值；
• 創(chuàng)意可以成為企業(yè)一種寶貴的無形資產，通過專利等形式進行保護，并且規(guī)避相關的市場風險。

【課程特點】

• 基于成功企業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)驗而總結出可實踐的創(chuàng)新思維與方法；
  • 講師分享自己所參與的上市企業(yè)的成功案例；
  • 分享世界級企業(yè)的成功與失敗的案例；
  • 多媒體展示豐富的產品創(chuàng)意案例；
• 實戰(zhàn)演練
  • 結合學員的實際工作，現(xiàn)場輸出大量的創(chuàng)意，適用于多種不同的行業(yè)；
  • 學員體驗式的團隊參與活動，進行創(chuàng)意的呈現(xiàn)；
• 最有效的訓練方式
  • 講師是一位專業(yè)教練，通過專業(yè)的教練式（Coaching）的授課方式，引導、激發(fā)學員的創(chuàng)新思維；
  • 課堂氣氛輕松、愉悅，在快樂中學習。

  培訓收益
通過兩天的課程，學員將獲得如下三個方面的提升，并且能夠在實際工作中立即得到應用：

1. 深入了解創(chuàng)新的概念
   • 澄清概念、統(tǒng)一認識
   • 極具實戰(zhàn)意義的創(chuàng)新模型
2. 掌握兩個創(chuàng)意工具
   • 工具一：頭腦風暴
   • 工具二：思維導圖
3. 通過大量的實戰(zhàn)操練，掌握三種創(chuàng)新的技巧
   • 結構化創(chuàng)意激發(fā)思維
   • 跨界交叉創(chuàng)意思維
   • 創(chuàng)意收斂落地的流程
4. 創(chuàng)造創(chuàng)新成果并形成實施方案
   • 專利與創(chuàng)新
   • 創(chuàng)新背后的風險
   • 創(chuàng)新成果轉化為商業(yè)模式

 課程內容

• 課程導入
  • 破冰活動
  • 組建學習小組
• 創(chuàng)新的概念

1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值
案例分析：某品牌如何通過創(chuàng)新重新獲得市場地位，某品牌如何因為固步自封而走向衰落
2、什么是企業(yè)所倡導的創(chuàng)新
3、企業(yè)中的創(chuàng)新模型
案例分析：某成功創(chuàng)新的產品與市場價值

• 創(chuàng)新思維

1、兩個創(chuàng)意工具
（1）思維導圖

• 人的左右腦特質
• 繪制思維導圖的工具
• 繪制思維導圖七個步驟
• 練習繪制思維導圖

（2）頭腦風暴法

• 視頻：頭腦風暴實例
• 頭腦風暴的規(guī)則
• 如何克服創(chuàng)意的障礙
• 小組練習：通過頭腦風暴分析某個產品
• SCAMPER創(chuàng)新技巧

（1）SCAMPER檢查單

• 替代
• 綜合
• 調整
• 修改
• 換用
• 消除
• 逆反

（2）案例分析：某成功的產品如何應用SCAMPER進行創(chuàng)意設計
（3）小組練習：利用SCAMPER工具進行創(chuàng)意的激發(fā)
（4）將創(chuàng)意收斂為可落地實施的方案

• 方法1：歸納
• 方法2：排序
• 方法3：價值矩陣

3、跨界創(chuàng)新技巧

• 案例分析：美第奇效應與跨界創(chuàng)新
• 跨界創(chuàng)新案例分析

小組練習：利用跨界思維進行創(chuàng)意練習
4、迪斯尼創(chuàng)意流程

• 案例分析：迪斯尼動畫的創(chuàng)意過程
• 夢想家
• 批評家
• 實干家

演練：應用迪斯尼流程進行創(chuàng)意方案的實施規(guī)劃
對抗性思維與平行思維
5、綜合案例分析：某產品如何應用上述創(chuàng)意思維及工具完成產品的設計。

• 創(chuàng)新資產

1、創(chuàng)新與專利

• 什么是專利
• 專利的三種類型
• 發(fā)明專利的申請流程

案例分析：蘋果與三星的專利大戰(zhàn)
2、創(chuàng)新的誤區(qū)及風險
案例分析：銥星計劃的失敗案例

• 創(chuàng)意的實施

1、創(chuàng)意實施商業(yè)模式
2、創(chuàng)意營銷展示

• 小組形式設計呈現(xiàn)方案
• 學員以舞臺劇、原型圖、故事等形式呈現(xiàn)創(chuàng)意的營銷方案
• 課程總結

1、課程總結
2、行動承諾