培訓(xùn)搜索引擎

項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例(陳寶光)

參加對象:企業(yè)中層管理者、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目相關(guān)參與人員

公開課編號 GKK5613
主講老師 陳寶光
參加費(fèi)用 3680元
課時安排 2天
近期開課時間 2015-05-14
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
課程背景:
隨著生產(chǎn)規(guī)范化、流程化,以及企業(yè)管理國際化的大環(huán)境下,越要求企業(yè)面向項(xiàng)目化管理。然而,項(xiàng)目管理是門遺憾的藝術(shù):每次結(jié)束的時候都覺得本來還可以發(fā)揮更大的價值。即便技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)都達(dá)到了要求,使用部門或者公司領(lǐng)導(dǎo)也還有不滿意的地方,為什么會這樣呢?其實(shí)每個項(xiàng)目在運(yùn)行過程中,總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,比如:
  項(xiàng)目管理者的鼓勵和推動不夠
  項(xiàng)目總監(jiān)一開始就沒有想透徹,項(xiàng)目團(tuán)隊的專家沒有幫助領(lǐng)導(dǎo)整理思路
  項(xiàng)目團(tuán)隊有經(jīng)驗(yàn)的人手不足
  中期設(shè)計開發(fā)的時候誰都有新要求
  后期上線的時候大家方才如夢初醒:怎么是這么個東西
在每一個項(xiàng)目運(yùn)行過程中,項(xiàng)目經(jīng)理都充當(dāng)著非凡的角色,作為一個優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備以下能力:
  能夠充分協(xié)調(diào)資源,保障項(xiàng)目有效運(yùn)行,
  制定詳細(xì)的項(xiàng)目運(yùn)行計劃;
  項(xiàng)目各階段的內(nèi)容實(shí)施與動態(tài)跟蹤;
  多部門的溝通協(xié)作;
  項(xiàng)目各階段風(fēng)險的控制……
冠卓特別推出《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》課程,將重點(diǎn)面向企業(yè)中高層經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理、核心項(xiàng)目組員,運(yùn)用國際先進(jìn)項(xiàng)目管理思想,熟練掌握項(xiàng)目管理的工具,梳理和優(yōu)化現(xiàn)有項(xiàng)目管理的流程,最終幫您建立一個有效的項(xiàng)目運(yùn)行和控制體系,提高項(xiàng)目的可操作性!
 
培訓(xùn)目標(biāo):
  全面認(rèn)識項(xiàng)目管理,理解并掌握項(xiàng)目管理思維。
  掌握項(xiàng)目管理工具及方法使用。
  提高項(xiàng)目規(guī)劃及管理能力。
  提高項(xiàng)目計劃能力,加強(qiáng)對項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力。
  減少項(xiàng)目成本,提升管理效率。
 
課程大綱:
第一部分 什么是項(xiàng)目管理1、 項(xiàng)目與運(yùn)營
2、 項(xiàng)目特點(diǎn)分析
3、 傳統(tǒng)項(xiàng)目分類
4、 項(xiàng)目管理新發(fā)展
5、 逆向(富人)思維方式
6、 最佳流程實(shí)踐
7、 工具與方法

第二部分 啟動項(xiàng)目—— 如何識別干系人確立項(xiàng)目目標(biāo)
1、誰是干系人
2、為什么要識別干系人
3、如何識別干系人
4、如何分析干系人需求
5、沒有目標(biāo)就沒有方向
6、需求、成果與目標(biāo)
7、如何定義項(xiàng)目成果
8、如何設(shè)置項(xiàng)目目標(biāo)

第三部分  項(xiàng)目規(guī)劃
第一講  如何確定項(xiàng)目范圍

1、什么是產(chǎn)品范圍
2、什么是項(xiàng)目范圍
3、如何使用WBS確定范圍

第二講  如何安排項(xiàng)目進(jìn)度
1、只做必要的事-定義活動
2、最佳順序做事-活動排序
3、最佳資源投入-活動資源估算
4、平衡投入時間-活動歷時估算
5、找出進(jìn)度風(fēng)險-找出關(guān)鍵路徑(CPM)
6、優(yōu)化進(jìn)度計劃-資源平衡

第三講  如何管理項(xiàng)目成本
1、我們需要投入多少錢-估算成本
2、什么時候花出多少錢-建立基線
3、如何知道錢不夠不花-成本控制

第四講  如何管理項(xiàng)目質(zhì)量
1、究竟達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)-確定標(biāo)準(zhǔn)
2、如何達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)-質(zhì)量保證
3、如何知道是否達(dá)到-質(zhì)量控制

第五講  如何編寫項(xiàng)目人力資源計劃
1、需要什么樣的人
2、如何獲得這些人
3、他們什么時候來
4、他們什么時候走

第六講  如何確定項(xiàng)目溝通計劃
1、有誰需要溝通
2、需要什么信息
3、什么方式溝通
4、多長時間一次

第七講  如何確定項(xiàng)目風(fēng)險計劃
1、如何管理風(fēng)險-風(fēng)險規(guī)劃
2、如何找出風(fēng)險-風(fēng)險識別
3、哪些風(fēng)險重要-風(fēng)險分析
4、如何解決風(fēng)險-風(fēng)險應(yīng)對

第四部分 監(jiān)控項(xiàng)目- 審時度勢,沉著應(yīng)變
第一講  如何評估項(xiàng)目狀況

1、如何搜集項(xiàng)目信息
2、如何做績效報告
3、如何評估項(xiàng)目風(fēng)險

第二講  項(xiàng)目偏差管理
1、誰管理變更-組織結(jié)構(gòu)
2、如何做變更-控制流程

3、變更的執(zhí)行-結(jié)果監(jiān)控

第五部分 收尾項(xiàng)目- 有始有終,如履薄冰
第一講  如何完成項(xiàng)目收尾
1、找出成功標(biāo)準(zhǔn)
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3、表彰項(xiàng)目團(tuán)隊

第二講  成功的項(xiàng)目管理者
1、項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
2、項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)
3、項(xiàng)目經(jīng)理的知識構(gòu)成
4、項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)鍵技能
 
講師介紹:
陳老師:
教育及資格認(rèn)證:
    高級講師、美國夏威夷大學(xué) 工商管理碩士、浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班客座教授、實(shí)戰(zhàn)桌面競爭力管理專家、美國AACTP培訓(xùn)協(xié)會TTT認(rèn)證導(dǎo)師、AACTP國際訓(xùn)練協(xié)會PTT職業(yè) 培訓(xùn)師、臺灣安泰、南山、國華、國泰等壽險公司 培訓(xùn)師、中山大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班特聘 培訓(xùn)師。
講師經(jīng)歷及專長:
陳老師曾任臺灣翔洸電子集團(tuán)CEO ,臺灣品翔電子工業(yè)集團(tuán)CEO,臺灣佳禾電子集團(tuán)公司項(xiàng)目總監(jiān),臺灣弘詮電腦有限公司項(xiàng)目總監(jiān);并擔(dān)任巨青電子集團(tuán)、同鑫科技集團(tuán)常年內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)顧問
陳老師利用項(xiàng)目管理思維和項(xiàng)目管理工具,使看來起復(fù)雜的管理工作輕松化,并提出以西為體,運(yùn)用西方的管理科學(xué)(做事),以中為用,運(yùn)用東方的管理智慧(做人)。陳老師擅長的課程有:《項(xiàng)目管理》、《問題分析與解決能力》、《目標(biāo)管理與計劃落實(shí)》、《高效時間管理》……
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
    陳老師曾培訓(xùn)過眾多知名企業(yè),其中包括:理光電裝深圳公司、東芝電氣、東芝電器、松下電器、日本三聯(lián)銀行、中國南車、富士康(深圳、鄭州)、徐工集團(tuán)、中海油、東風(fēng)南方、捷和百得制造、微妙軟件股份、國泰人壽、安泰人壽、南山人壽、居眾裝飾、統(tǒng)一生活事業(yè)、柏凌國際、德斯特國際、佑達(dá)科技、株洲時代新材料公司、陽光照明集團(tuán)、偉創(chuàng)資通、奉化政府、世凰照明、報喜鳥、肯發(fā)電子、巨翼電子、明鑫電子、南方建材、良維科技、智通人才、中廣和、卡爾門特汽車音響、科見信息、二十三冶建設(shè)集團(tuán)有限公司、奧躍廣告設(shè)計公司、比沙列室內(nèi)設(shè)計公司(臺灣)、百信利網(wǎng)站設(shè)計公司、巨匠電腦(臺灣)、愛圖印商務(wù)印刷連鎖機(jī)構(gòu)、東莞市勞動局、好幫手、廣西河池機(jī)電學(xué)校、長沙航空學(xué)校、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國移動(惠州)、廣東移動(廣州)、湛江移動、香港電信、廣東電信(廣州)、清遠(yuǎn)電信(海南)、南方電網(wǎng)、蘭州電力、聊城電力等。
    陳老師的課程用西方科學(xué)管理與東方管理哲學(xué)(國學(xué))交叉運(yùn)用講授,案例教學(xué)生動活潑、簡單易懂,同時系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),采用交互式的咨詢學(xué)習(xí)模式,深獲學(xué)員好評。

上一篇:項(xiàng)目管理沙盤模擬(劉老師)
下一篇:產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理(李儀)

培訓(xùn)現(xiàn)場