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采購(gòu)物流
盈利性采購(gòu)OTEP體系設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理|國(guó)家版權(quán)(柳榮)
參加對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)與供應(yīng)等從事采購(gòu)供應(yīng)的人士公開課編號(hào)
GKK10647
主講老師
柳榮
參加費(fèi)用
6800元
課時(shí)安排
2天
近期開課時(shí)間
2019-06-29
舉辦地址
加載中...
其他開課時(shí)間
- 開課地址: 開課時(shí)間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【時(shí)間地點(diǎn)】2019年6月29-30日廣州 12月19-20日深圳
【課程費(fèi)用】6800元/人(含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等)
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)與供應(yīng)等從事采購(gòu)供應(yīng)的人士
【課程背景】
應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購(gòu)效率和績(jī)效如何提升?
如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購(gòu)職能,提升采購(gòu)價(jià)值貢獻(xiàn)?
采購(gòu)組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng),以革新采購(gòu)職能,突破績(jī)效瓶頸,如何提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),采購(gòu)如何可持續(xù)降本增效呢?……
但由于歷史原因,國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)管理相對(duì)原始粗放,對(duì)采購(gòu)系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)管理更是缺乏,“裸奔”的采購(gòu)管理被近似為純粹買賣管理,由此帶來的被動(dòng)局面在追求高效商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)過程中往往處于高成本、低效率的劣勢(shì),除了損害企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力還犧牲戰(zhàn)略資源。
本課程將基于國(guó)家版權(quán)OTEP采購(gòu)與供應(yīng)鏈模型,通過知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)企業(yè)采購(gòu)體系設(shè)計(jì)的整體思路與運(yùn)營(yíng)策略,從采購(gòu)戰(zhàn)略到績(jī)效、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化,以及通過價(jià)值流分析如何優(yōu)化采購(gòu)流程與組織設(shè)計(jì),并且有效預(yù)防職業(yè)腐敗。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購(gòu)管理體系與流程優(yōu)化緊迫性,通過現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,使學(xué)員掌握采購(gòu)操作的方法和技巧,提升采購(gòu)人員的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)水平,降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程方式】案例收集、內(nèi)容講授、引導(dǎo)式探尋、小組討論、分享成果
【課程時(shí)間】2.5D/15H(兩天一夜)
【課程流程及內(nèi)容】
第一部分:現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與方案
一、多品種少批量環(huán)境下采購(gòu)特點(diǎn)
案例思考:ZARA供應(yīng)鏈與采購(gòu)戰(zhàn)略
供應(yīng)鏈同步
供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧降?br /> 供應(yīng)鏈變革關(guān)鍵
ZARA、優(yōu)衣庫(kù)、H&M
精益供應(yīng)鏈怎么構(gòu)建?
VUCA時(shí)代的新常態(tài)
工業(yè)4.0
市場(chǎng)需求發(fā)展是復(fù)雜且動(dòng)態(tài)
阿什比理論
外部復(fù)雜與內(nèi)部復(fù)雜
面對(duì)VUCA,每個(gè)人和組織的能力標(biāo)準(zhǔn):
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略維度
企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略
二、基于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的OTEP采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
什么是OTEP采購(gòu)模型
---建立采購(gòu)供應(yīng)鏈管理體系
采購(gòu)戰(zhàn)略步驟
TOYOTA的戰(zhàn)略傳承
戰(zhàn)略一致性與傳承性
供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
為什么要實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略
精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位
戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理
案例:采購(gòu)模式戰(zhàn)略性調(diào)整如何支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展
三、OTEP采購(gòu)體系實(shí)施
1、實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)轉(zhuǎn)型,企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
(管控理念、人員素質(zhì)與能力要求,組織架構(gòu)適應(yīng)性,業(yè)務(wù)流程重整等),
2、采購(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的幾種方式
3、采購(gòu)戰(zhàn)略四流程
4、實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略的考量因素:
1)商機(jī)評(píng)估
2)商品識(shí)別與戰(zhàn)略
3)供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配
4)采購(gòu)策略與流程樹立
5)采購(gòu)商務(wù)手段確立
6)流程實(shí)施與調(diào)整
5、OTEP績(jī)效管理
--- 供應(yīng)商管理(認(rèn)證、評(píng)估、質(zhì)量控制)
--- 采購(gòu)談判與成本控制
6、人員職業(yè)化
采購(gòu)職業(yè)腐敗、采購(gòu)隊(duì)伍建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理
---采購(gòu)腐敗七大環(huán)節(jié)
---采購(gòu)人員素質(zhì)、能力、績(jī)效評(píng)價(jià)
第二部分:OTEP采購(gòu)流程運(yùn)營(yíng)與組織管理
什么叫流程?
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化與一致傳承實(shí)施
流程價(jià)值
跨部門協(xié)助
流程實(shí)施的三大工具
流程的分級(jí)
分級(jí)流程
流程效率性大打折扣
采購(gòu)業(yè)務(wù)流程
流程設(shè)計(jì)
流程圖
流程主體設(shè)計(jì)-跨職能流程設(shè)計(jì)
流程優(yōu)化
流程管理上的三大“癌癥”
缺乏戰(zhàn)略的流程
流程優(yōu)化的原則
三個(gè)指標(biāo)評(píng)量:影響/規(guī)模/范圍
流程規(guī)范精細(xì)化程度
流程管理的5原則
信息化流程推行
不同采購(gòu)對(duì)象的流程差異與事項(xiàng)
流程反饋與績(jī)效改善
績(jī)效表現(xiàn)—重要性矩陣
采購(gòu)流程設(shè)計(jì)與無(wú)效采購(gòu)
采購(gòu)組織關(guān)鍵確認(rèn)點(diǎn)設(shè)計(jì)
RACI責(zé)任矩陣模型
組織具體崗位責(zé)任設(shè)置
案例:組織與流程管控
第三部分:盈利性O(shè)TEP模式的運(yùn)營(yíng)
采購(gòu)管理最高運(yùn)營(yíng)
——采購(gòu)手冊(cè)
采購(gòu)運(yùn)營(yíng)的四大原則
---保持與改善
---標(biāo)準(zhǔn)化SDCA
---關(guān)注結(jié)果,重視過程
【講師簡(jiǎn)介】
柳 榮老師
國(guó)內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)采購(gòu)供應(yīng)鏈與精益化管理顧問
中國(guó)制造業(yè)管理在線特約管理專家
清華大學(xué)/中山大學(xué)/華南理工大學(xué)/人大商學(xué)院EDP/浙江大學(xué)制造總監(jiān)班、MBA專家團(tuán)成員
香港國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授
香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問
多家企業(yè)集團(tuán)總裁私人企業(yè)發(fā)展運(yùn)作顧問
《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人
柳老師擁有十多年世界級(jí)企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購(gòu)物流管理的高層運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。1997年受企業(yè)委派至日本豐田公司學(xué)習(xí)半年,是國(guó)內(nèi)第一批全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益化企業(yè)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的企業(yè)學(xué)員。后曾多次應(yīng)邀到日本、美國(guó)等等參加制造管理研討,有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購(gòu)物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于制造型企業(yè)診斷、采購(gòu)與供應(yīng)鏈、成本管理技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
柳榮老師的課程以其豐富的工作經(jīng)歷為背景,結(jié)合大量企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)案例列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論觀點(diǎn)邏輯清晰,工具方法實(shí)用實(shí)效;實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
服務(wù)過的客戶包括:中國(guó)石油、中國(guó)航油、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)南車、中國(guó)北車、華帝集團(tuán)、中國(guó)建材集團(tuán)、中建集團(tuán)(三局、五局等)、CPECC、戴爾DELL、富士施樂、愛默生、一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)汽車、江淮汽車、江鈴汽車、宇通客車、中興汽車、海信電子、海爾集團(tuán)、廈新電子、美的電器、格力集團(tuán)、高科集團(tuán)、德賽集團(tuán)、信利集團(tuán)、許繼集團(tuán)、深開發(fā)股份、賽爾康、精誠(chéng)股份、南太集團(tuán)、中國(guó)電子54所、三一重工、中聯(lián)重科、山崎重工、蒂森電梯、大洋電機(jī)、TDK、OKI電氣、麥克維爾、金風(fēng)科技、廣州地鐵、錦湖輪胎、佳通輪胎、韓泰輪胎、蒙牛乳業(yè)、伊利乳液、圣元乳液、金絲猴集團(tuán)、青島啤酒、中國(guó)電信、萬(wàn)華股份、絲麗雅集團(tuán)、富裕塑膠、松澤集團(tuán)、SOLA鏡片、橫店集團(tuán)、當(dāng)利納印刷、南方包裝、天威集團(tuán)、安踏鞋業(yè)、特步集團(tuán)、七匹狼、九牧王、東軟股份、恒安集團(tuán)、京東商城、云南白藥、999集團(tuán)。
【課程費(fèi)用】6800元/人(含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等)
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)與供應(yīng)等從事采購(gòu)供應(yīng)的人士
【課程背景】
應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購(gòu)效率和績(jī)效如何提升?
如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購(gòu)職能,提升采購(gòu)價(jià)值貢獻(xiàn)?
采購(gòu)組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng),以革新采購(gòu)職能,突破績(jī)效瓶頸,如何提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),采購(gòu)如何可持續(xù)降本增效呢?……
但由于歷史原因,國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)管理相對(duì)原始粗放,對(duì)采購(gòu)系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)管理更是缺乏,“裸奔”的采購(gòu)管理被近似為純粹買賣管理,由此帶來的被動(dòng)局面在追求高效商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)過程中往往處于高成本、低效率的劣勢(shì),除了損害企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力還犧牲戰(zhàn)略資源。
本課程將基于國(guó)家版權(quán)OTEP采購(gòu)與供應(yīng)鏈模型,通過知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)企業(yè)采購(gòu)體系設(shè)計(jì)的整體思路與運(yùn)營(yíng)策略,從采購(gòu)戰(zhàn)略到績(jī)效、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化,以及通過價(jià)值流分析如何優(yōu)化采購(gòu)流程與組織設(shè)計(jì),并且有效預(yù)防職業(yè)腐敗。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購(gòu)管理體系與流程優(yōu)化緊迫性,通過現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,使學(xué)員掌握采購(gòu)操作的方法和技巧,提升采購(gòu)人員的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)水平,降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程方式】案例收集、內(nèi)容講授、引導(dǎo)式探尋、小組討論、分享成果
【課程時(shí)間】2.5D/15H(兩天一夜)
【課程流程及內(nèi)容】
第一部分:現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與方案
一、多品種少批量環(huán)境下采購(gòu)特點(diǎn)
案例思考:ZARA供應(yīng)鏈與采購(gòu)戰(zhàn)略
供應(yīng)鏈同步
供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧降?br /> 供應(yīng)鏈變革關(guān)鍵
ZARA、優(yōu)衣庫(kù)、H&M
精益供應(yīng)鏈怎么構(gòu)建?
VUCA時(shí)代的新常態(tài)
工業(yè)4.0
市場(chǎng)需求發(fā)展是復(fù)雜且動(dòng)態(tài)
阿什比理論
外部復(fù)雜與內(nèi)部復(fù)雜
面對(duì)VUCA,每個(gè)人和組織的能力標(biāo)準(zhǔn):
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略維度
企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略
二、基于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的OTEP采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
什么是OTEP采購(gòu)模型
---建立采購(gòu)供應(yīng)鏈管理體系
采購(gòu)戰(zhàn)略步驟
TOYOTA的戰(zhàn)略傳承
戰(zhàn)略一致性與傳承性
供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
為什么要實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略
精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位
戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理
案例:采購(gòu)模式戰(zhàn)略性調(diào)整如何支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展
三、OTEP采購(gòu)體系實(shí)施
1、實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)轉(zhuǎn)型,企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
(管控理念、人員素質(zhì)與能力要求,組織架構(gòu)適應(yīng)性,業(yè)務(wù)流程重整等),
2、采購(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的幾種方式
3、采購(gòu)戰(zhàn)略四流程
4、實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略的考量因素:
1)商機(jī)評(píng)估
2)商品識(shí)別與戰(zhàn)略
3)供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配
4)采購(gòu)策略與流程樹立
5)采購(gòu)商務(wù)手段確立
6)流程實(shí)施與調(diào)整
5、OTEP績(jī)效管理
--- 供應(yīng)商管理(認(rèn)證、評(píng)估、質(zhì)量控制)
--- 采購(gòu)談判與成本控制
6、人員職業(yè)化
采購(gòu)職業(yè)腐敗、采購(gòu)隊(duì)伍建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理
---采購(gòu)腐敗七大環(huán)節(jié)
---采購(gòu)人員素質(zhì)、能力、績(jī)效評(píng)價(jià)
第二部分:OTEP采購(gòu)流程運(yùn)營(yíng)與組織管理
什么叫流程?
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化與一致傳承實(shí)施
流程價(jià)值
跨部門協(xié)助
流程實(shí)施的三大工具
流程的分級(jí)
分級(jí)流程
流程效率性大打折扣
采購(gòu)業(yè)務(wù)流程
流程設(shè)計(jì)
流程圖
流程主體設(shè)計(jì)-跨職能流程設(shè)計(jì)
流程優(yōu)化
流程管理上的三大“癌癥”
缺乏戰(zhàn)略的流程
流程優(yōu)化的原則
三個(gè)指標(biāo)評(píng)量:影響/規(guī)模/范圍
流程規(guī)范精細(xì)化程度
流程管理的5原則
信息化流程推行
不同采購(gòu)對(duì)象的流程差異與事項(xiàng)
流程反饋與績(jī)效改善
績(jī)效表現(xiàn)—重要性矩陣
采購(gòu)流程設(shè)計(jì)與無(wú)效采購(gòu)
采購(gòu)組織關(guān)鍵確認(rèn)點(diǎn)設(shè)計(jì)
RACI責(zé)任矩陣模型
組織具體崗位責(zé)任設(shè)置
案例:組織與流程管控
第三部分:盈利性O(shè)TEP模式的運(yùn)營(yíng)
采購(gòu)管理最高運(yùn)營(yíng)
——采購(gòu)手冊(cè)
采購(gòu)運(yùn)營(yíng)的四大原則
---保持與改善
---標(biāo)準(zhǔn)化SDCA
---關(guān)注結(jié)果,重視過程
【講師簡(jiǎn)介】
柳 榮老師
國(guó)內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)采購(gòu)供應(yīng)鏈與精益化管理顧問
中國(guó)制造業(yè)管理在線特約管理專家
清華大學(xué)/中山大學(xué)/華南理工大學(xué)/人大商學(xué)院EDP/浙江大學(xué)制造總監(jiān)班、MBA專家團(tuán)成員
香港國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授
香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問
多家企業(yè)集團(tuán)總裁私人企業(yè)發(fā)展運(yùn)作顧問
《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人
柳老師擁有十多年世界級(jí)企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購(gòu)物流管理的高層運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。1997年受企業(yè)委派至日本豐田公司學(xué)習(xí)半年,是國(guó)內(nèi)第一批全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益化企業(yè)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的企業(yè)學(xué)員。后曾多次應(yīng)邀到日本、美國(guó)等等參加制造管理研討,有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購(gòu)物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于制造型企業(yè)診斷、采購(gòu)與供應(yīng)鏈、成本管理技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
柳榮老師的課程以其豐富的工作經(jīng)歷為背景,結(jié)合大量企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)案例列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論觀點(diǎn)邏輯清晰,工具方法實(shí)用實(shí)效;實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
服務(wù)過的客戶包括:中國(guó)石油、中國(guó)航油、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)南車、中國(guó)北車、華帝集團(tuán)、中國(guó)建材集團(tuán)、中建集團(tuán)(三局、五局等)、CPECC、戴爾DELL、富士施樂、愛默生、一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)汽車、江淮汽車、江鈴汽車、宇通客車、中興汽車、海信電子、海爾集團(tuán)、廈新電子、美的電器、格力集團(tuán)、高科集團(tuán)、德賽集團(tuán)、信利集團(tuán)、許繼集團(tuán)、深開發(fā)股份、賽爾康、精誠(chéng)股份、南太集團(tuán)、中國(guó)電子54所、三一重工、中聯(lián)重科、山崎重工、蒂森電梯、大洋電機(jī)、TDK、OKI電氣、麥克維爾、金風(fēng)科技、廣州地鐵、錦湖輪胎、佳通輪胎、韓泰輪胎、蒙牛乳業(yè)、伊利乳液、圣元乳液、金絲猴集團(tuán)、青島啤酒、中國(guó)電信、萬(wàn)華股份、絲麗雅集團(tuán)、富裕塑膠、松澤集團(tuán)、SOLA鏡片、橫店集團(tuán)、當(dāng)利納印刷、南方包裝、天威集團(tuán)、安踏鞋業(yè)、特步集團(tuán)、七匹狼、九牧王、東軟股份、恒安集團(tuán)、京東商城、云南白藥、999集團(tuán)。
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