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采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理(張仲豪)

參加對象:高層管理者、采購部門、品管部門、設(shè)計部門、財務(wù)部門及其他相關(guān)部門人員

公開課編號 GKK6809
主講老師 張仲豪
參加費用 3200元
課時安排 2天
近期開課時間 2017-04-21
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
  • 開課地址: 開課時間:

公開課大綱
課程收益
  供應(yīng)商管理的挑戰(zhàn)有哪些?
  如何優(yōu)化采購運作流程?
  如何做好供應(yīng)商的分類管理?
  如何做好供應(yīng)市場的調(diào)查?
  如何選對我們的采購對象?
  如何評估新供應(yīng)商?
  如何防范合同的糾紛?
  如何做好供應(yīng)商的日常管理?
  如何評估現(xiàn)行供應(yīng)商?
 
課程大綱
第一講:供應(yīng)商管理的挑戰(zhàn)有哪些?
  供應(yīng)商參假出事,采購方有無責(zé)任
  “家丑”怎么會曝光
  如何提升我們的采購能力及操守?
  什么樣的人適合做采購?
  如何使采購人員具有良好的操守?
  如何實施采購輪崗制度
  做好輪崗制度的前提
  完善的采購制度體系
  外資與民企相互學(xué)習(xí)些什么?
 
第二講:如何優(yōu)化采購運作流程?
  采購管理的功能流程是什么?
  ‘確定采購要求’的標準依據(jù)是什么
  零售業(yè)的‘確定采購要求’
  零售業(yè)確定采購要求是指:
  進貨品種越多越好還是不要太多好
  門店應(yīng)該引進何種新品
  ‘尋找供應(yīng)商’時的注意事項
  砍價與評估供應(yīng)商的先后關(guān)系
  如何做到“性價比”最高
  砍價的方式
  “采購計劃”包含哪些內(nèi)容
  ‘付款’工作的主要內(nèi)容
  影響采購運作流程的因素有哪些?
  什么是‘全責(zé)制與分段制’
  ‘全責(zé)制與分段制’的優(yōu)缺點
  老板式采購模式的利與弊
  采購運作流程不合理的后果
  如何做好采購運作流程的優(yōu)化
  如何將公司現(xiàn)行的采購運作畫成流程圖
  第二步:調(diào)整流程中不合理的部分
  第三步:調(diào)整采購崗位的設(shè)置
  什么是聘任制專業(yè)職稱評級制度
  制造業(yè)采購崗位設(shè)置的基本模式
  設(shè)定‘現(xiàn)金(緊急)采購員’的意義
  第四步:更新“崗位職責(zé)說明書”
  《崗位職責(zé)說明書》應(yīng)包括哪些內(nèi)容
  采購人員的職責(zé)分配
 
第三講:如何做好供應(yīng)商的分類管理?
  采購管理有幾大類別?
  原材料、運作性采購物品如何分類
  采購物品分類的作用是什么?
  分散采購好還是集中采購好?
  同一物品的單一與多家策略
  經(jīng)銷商是多好還是少好?
  為什么要用經(jīng)銷商?
  哪種物品應(yīng)經(jīng)銷商綜合化
  集中采購的優(yōu)缺點
  買賣關(guān)系的類別
  兩類關(guān)系的采購策略區(qū)別?
  買賣關(guān)系的確定
  如何降低各類物品的采購成本
  服務(wù)性供應(yīng)商的分類意義是什么
  采購物品分類的關(guān)鍵難度是什么
  什么是Pareto(帕累托)分類法
  如何進行帕累托分類?
  第一步:對所需分析的指標,從大到小進行排序
  第二步:計算每一物品占總體的百分率
  第三步:計算每一物品的累積百分率
  造成采購風(fēng)險的因素有哪些?
  不同供應(yīng)市場的采購風(fēng)險分析
  不同采購類型的分類區(qū)別
  商貿(mào)性采購的物品如何分類
  商貿(mào)采購的戰(zhàn)略定位
  五類商品的采購要求
  找廠家好還是中間商好
  商貿(mào)采購的買賣關(guān)系確定
  如何提高獲利性
 
第四講:如何做好供應(yīng)市場的調(diào)查?
  供應(yīng)產(chǎn)品如何分類
  如何了解供應(yīng)市場的大與小
  造成‘生產(chǎn)’難度的因素有哪些?
  產(chǎn)品供應(yīng)的地域性特征
  生產(chǎn)供應(yīng)廠家的數(shù)量及部分名錄
  眾多供應(yīng)商,我選誰?
  行業(yè)及企業(yè)的生命周期階段
  行業(yè)政策與法規(guī)的影響
  供應(yīng)市場競爭的特點?
  營銷模式
  供應(yīng)鏈特性
  原材料供應(yīng)的特點
  供應(yīng)價格變化的影響因素
  物價指標的類別
  什么是CPI指標?
  什么是PPI?
  什么是PMI?
  如何獲取供應(yīng)市場的信息?
 
第五講:如何選對我們的采購對象?

  供應(yīng)商表現(xiàn)的分類
  如何減少傲慢型供應(yīng)商
  工業(yè)品營銷與消費品營銷的區(qū)別
  供應(yīng)商的客戶分類
  供應(yīng)商為何會報不同的價?
  我們應(yīng)該如何選擇供應(yīng)商?
  如何減少尷尬型供應(yīng)商
  如何選擇恰當(dāng)?shù)墓?yīng)商生產(chǎn)類型
  培養(yǎng)供應(yīng)商與開發(fā)新供應(yīng)商的比較
  開發(fā)新供應(yīng)商的原則
  先看能力還是先看態(tài)度
  供應(yīng)商開發(fā)的三步曲
 
第六講:如何評估新供應(yīng)商?

  新供應(yīng)商評估的五大步驟
  第一步:供應(yīng)商評估的四大內(nèi)容
  不同類型供應(yīng)商的評價側(cè)重點
  產(chǎn)品的現(xiàn)狀
  產(chǎn)品的性能與質(zhì)量
  什么是供應(yīng)商的質(zhì)量水平
  如何評估供應(yīng)商的保障能力?
  管理認證的意義
  培訓(xùn)評估為什么重要
  供應(yīng)商的采購管理
  設(shè)備管理
  供應(yīng)商的內(nèi)部監(jiān)測與改進
  供應(yīng)商的實力?
  評估實力的依據(jù)
  如何評估供應(yīng)商的愿望
  不同生產(chǎn)類型供應(yīng)商的評估重點
  服務(wù)性供應(yīng)商的特點
  服務(wù)性供應(yīng)商的評估指標
  生產(chǎn)外包供應(yīng)商(經(jīng)銷商)的評估
  第二步:應(yīng)該問誰?
  第三步:怎么問?
  調(diào)查問卷設(shè)計的注意事項
  問題設(shè)計的形式
  第四步:如何給供應(yīng)商的現(xiàn)狀打分?
  如何制定打分的標準
  如何計算打分的結(jié)果
  為什么要進行權(quán)重性計算
  評估指標的權(quán)重分析
  如何分析調(diào)研結(jié)果?
  新供應(yīng)商是否合格的評判標準
  第五步:新供應(yīng)商評估審批表的填報
  為什么要填報“新供應(yīng)商評估審批表”
  ‘新供應(yīng)商評估審批表’模版
  什么是供應(yīng)商的認證?
 
第七講:如何防范合同的糾紛?

  為什么會產(chǎn)生合同糾紛?
  案例一
  口頭協(xié)議有效嗎?
  案例二
  不同合同類型的糾紛
  案例三
  合同法的四項基本原則
  案例四
  要約與要約邀請
  案例五
  簽了字的合同可以改嗎?
  價格經(jīng)常波動的材料如何定價
  合同定價模式
  國際合同與國內(nèi)合同的區(qū)別
 
第八講:如何做好供應(yīng)商的日常管理?

第一節(jié):供應(yīng)商的關(guān)系管理
  區(qū)別對待,分類管理
  合作型供應(yīng)商的產(chǎn)生原因
  如何與獨家供應(yīng)或依存度高的的供應(yīng)商相處?
  如何與“領(lǐng)導(dǎo)選定”的供應(yīng)商相處
  如何與“感情好,但能力較差”的供應(yīng)商相處
第二節(jié):采購訂單的跟蹤管理
  實物采購訂貨的工作流程
  制定采購訂單時的考慮要素
  如何確保供應(yīng)商及時收到訂單
  如何跟單
  如何把好入倉驗收關(guān)
  為什么抽樣方法很重要?
  抽樣的三類方法
  如何抽樣?
  如何取樣?
  我方‘挑著用’的后果
  為什么會“不得不收”?
  工廠原材料的庫存策略
  商貿(mào)產(chǎn)品的庫存策略
  如何跟蹤服務(wù)商的服務(wù)
第三節(jié):供應(yīng)商的風(fēng)險管理
  什么是供應(yīng)商的風(fēng)險管理?
  如何做好供應(yīng)商的風(fēng)險管理?
  第一步:供應(yīng)商不履約的原因會有哪些?
第二步:各種原因的排序性分析
  第三步:一旦發(fā)生怎么辦?
 
第九講:如何做好采購管理的績效評估?
第一節(jié):如何有效評估供應(yīng)商的
  為什么要建立‘現(xiàn)用供應(yīng)商’的評估體系
  新供應(yīng)商評估與現(xiàn)行供應(yīng)商評估的區(qū)別?
  現(xiàn)行供應(yīng)商的評估的原則
  供應(yīng)商表現(xiàn)的考評指標
  質(zhì)量指標
  如何評估服務(wù)商的服務(wù)質(zhì)量
  供應(yīng)指標
  經(jīng)濟指標
  零售型供貨商的經(jīng)濟指標
  服務(wù)指標
  供應(yīng)商表現(xiàn)的評估頻率
  建立供應(yīng)商電子檔案庫的注意事項
  為什么要建立“供應(yīng)商電子檔案庫”
  如何建立“合格供應(yīng)商電子檔案”
  如何判斷供應(yīng)商表現(xiàn)的好與壞
  與它的同行比較(SWOT分析法)
  好供應(yīng)商的獎勵
  表現(xiàn)不佳的供應(yīng)商?
第二節(jié):如何做好采購人員的績效評估
  評價采購人員工作表現(xiàn)的三大方面
  有無違反公司規(guī)定的行為
  如何建立“采購節(jié)約獎”制度

講師介紹
張仲豪老師畢業(yè)于美國密西根州立大學(xué),碩士學(xué)位,是改革開放后早期的海歸派高級職業(yè)經(jīng)理人。曾先后任職于美國亨氏、英國聯(lián)合餅干、美國美贊臣等500強跨國公司,擔(dān)任公司運作總監(jiān)及其他高級管理職務(wù)。二十多年的實戰(zhàn)經(jīng)歷,專長于采購與供應(yīng)鏈管理,是國內(nèi)采購物流領(lǐng)域中少有的集豐富海外工作經(jīng)驗、國內(nèi)資深管理閱歷及國際權(quán)威認證于一身的實戰(zhàn)派管理與咨詢專家。
張老師是國際四大職業(yè)證書授權(quán)講師:美國注冊物流師(CT)認證、IT國際物流職業(yè)資格認證”、CIPS國際注冊采購與供應(yīng)經(jīng)理認證、ITC國際貿(mào)易中心授權(quán)采購與供應(yīng)鏈管理國際資格認證中心。

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