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企業(yè)文化的導(dǎo)入與落地(常亮)

參加對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者;總裁班學(xué)員

公開課編號(hào) GKK10616
主講老師 常亮
參加費(fèi)用 25000元
課時(shí)安排 1-2天
近期開課時(shí)間 2019-07-18
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公開課大綱

主講專家:常亮

國(guó)家千人計(jì)劃訓(xùn)練專家

北大、清華、上海交大、浙大、西南財(cái)大、

西南交大、中國(guó)人大等著名高校特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家。

豐田全球模范工廠中國(guó)本土唯一高中基層管理與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家

從事通訊及連鎖行業(yè),深度研究與服務(wù)18年,管理咨詢培訓(xùn)業(yè)15年。累積服務(wù)世界級(jí)制造名企12年,服務(wù)本土草根企業(yè)與中小民企450家以上,世界名企和本土頂尖企業(yè)近200多家,服務(wù)客戶涵蓋美、日、德、荷蘭、韓國(guó)、意大利、法國(guó)等。公開課足跡遍布華北、華東、華南、西南各省會(huì)城市,學(xué)員遍及5000家以上企業(yè),累計(jì)學(xué)員近10萬人。為華為、豐田、三洋、美的等均做過單場(chǎng)500人以上精彩授課。為目前中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)市場(chǎng)罕見的大公司每100場(chǎng)培訓(xùn)平均評(píng)分在92-98分以上的杰出管理培訓(xùn)專家。

核心競(jìng)爭(zhēng)力:有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量,支持鍛造中國(guó)本土最優(yōu)秀的企業(yè)家經(jīng)理人隊(duì)伍、世界級(jí)水平的一線經(jīng)理、一線店長(zhǎng)和世界級(jí)水平的員工隊(duì)伍。在中國(guó)本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中(阿里巴巴觀點(diǎn):全國(guó)最頂尖的在十個(gè)以內(nèi))功力居最前列。

30年磨一劍的精神專注于團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能系列產(chǎn)品與服務(wù)的開發(fā),21年精深研究世界名企(豐田、華為、通用電氣等)人才培養(yǎng),700+企業(yè)服務(wù)履歷,學(xué)員累計(jì)10w+!

 

參訓(xùn)學(xué)員:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者;總裁班學(xué)員

標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1-2天。

授課方式:理論講授+案例分析+分組研討+實(shí)戰(zhàn)演練

【課程背景】

哈佛四大思想領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特教授與其研究小組,用了11年時(shí)間,對(duì)企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響力進(jìn)行了研究。結(jié)果證明:凡是重視企業(yè)文化因素特征(消費(fèi)者、股東、員工)的公司,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那些不重視企業(yè)文化建設(shè)的公司。

美國(guó)蘭德公司、麥肯錫公司通過對(duì)全球優(yōu)秀企業(yè)的研究,得出結(jié)論:世界500強(qiáng)勝出其他公司的根本原因,在于這些公司善于給他們的企業(yè)文化注入活力。這些—流公司的企業(yè)文化同普通公司的企業(yè)文化有著顯著的不同,他們最注重四點(diǎn):—是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;二是以客戶為中心:三是平等對(duì)待員工;四是激勵(lì)與創(chuàng)新。

在大多數(shù)企業(yè)里,實(shí)際的企業(yè)文化同公司希望形成的企業(yè)文化出入很大,但對(duì)那些杰出的公司來說,實(shí)際情況同理想的企業(yè)文化之間的關(guān)聯(lián)卻很強(qiáng),他們對(duì)公司的核心準(zhǔn)則、企業(yè)價(jià)值觀遵循始終如一,這一理念可以說是世界最受推崇的公司得以成功的一大基石。

好的文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)有直接推動(dòng)作用,反之則會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響。失敗的企業(yè)也不是沒有文化,而正是其文化導(dǎo)致了失敗。在這樣一個(gè)劇烈變革的時(shí)代,文化管理作為企業(yè)管理的最高境界,文化競(jìng)爭(zhēng)才是企業(yè)最高層次的競(jìng)爭(zhēng)。卓越企業(yè)文化的鍛造與落地問題,是所有期待持續(xù)成功和追求卓越企業(yè)的核心問題。

 

【授課優(yōu)勢(shì)】  

*實(shí)戰(zhàn):課程開發(fā)根植于600多家世界名企、中國(guó)名企及中小民企從小到大,從弱到強(qiáng)的管理實(shí)踐和理論研究,深入各類企業(yè)管理發(fā)展階段的實(shí)際,切合各層次學(xué)員的特色和需求。

*領(lǐng)先:領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的設(shè)計(jì)與駕馭領(lǐng)先中國(guó)本土主流領(lǐng)導(dǎo)力研究者。

*系統(tǒng):基于專家對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營(yíng)、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變、轉(zhuǎn)型升級(jí)與科學(xué)管理落地等難題的融會(huì)貫通,針對(duì)企業(yè)存在的管理問題提供系統(tǒng)落地的課程解決方案。

*生動(dòng):課程講授穿插分組研討、實(shí)戰(zhàn)演練,理論全面融于案例,通俗幽默,互動(dòng)啟發(fā)式授課輕松有效吸收。

* 實(shí)操:以練習(xí)鞏固成果、用機(jī)制強(qiáng)化行為,提供落地管理工具表單,從生動(dòng)中來、到實(shí)戰(zhàn)中去。

常亮老師學(xué)識(shí)淵博,生命體驗(yàn)豐富深刻,能承受廣大企業(yè)家和經(jīng)理人的各類開放式提問,答疑精辟,深受學(xué)員認(rèn)同,即便大量國(guó)企的老資格領(lǐng)導(dǎo)者和員工都普遍能感受強(qiáng)烈震撼和心靈的洗禮。

 

【課程收益】

1、把握企業(yè)文化的本質(zhì)與內(nèi)涵,深度了解企業(yè)文化的價(jià)值與強(qiáng)大力量;

2、指導(dǎo)企業(yè)提煉和尋找持續(xù)存在的理念依據(jù),思考和確立企業(yè)的使命追求、愿景與核心價(jià)值體系。

3、了解中國(guó)社會(huì)和本土大量企業(yè)“數(shù)網(wǎng)(價(jià)值網(wǎng))并舉”的真實(shí)文化現(xiàn)狀,了解大量企業(yè)組織變革、轉(zhuǎn)型升級(jí)與科學(xué)管理落地失敗的核心原因。

4、本土企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀與誤區(qū),本土企業(yè)文化建設(shè)的痛點(diǎn)與難點(diǎn),文化難以落地的根因分析。

5、文化落地的完整內(nèi)涵;優(yōu)秀新文化的導(dǎo)入與落地流程;新的工作方法與文化落地網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和渠道建設(shè)。

6、“只有系統(tǒng)才能保障卓越的執(zhí)行”。系統(tǒng)理解優(yōu)秀文化落地的執(zhí)行系統(tǒng)。

 

◎課程主要內(nèi)容◎

培訓(xùn)課程規(guī)劃(為獲得最高收益,降低綜合成本,建議采用全封閉式訓(xùn)練模式)

說明:授課時(shí)間可據(jù)客戶需求調(diào)整,以每日六個(gè)半小時(shí)為佳。

 

前言:卓越培訓(xùn)執(zhí)行的核心價(jià)值觀

第一單元 認(rèn)知文化的力量

 

重點(diǎn)案例分析:

世界名企通用電氣、豐田、華為、麥當(dāng)勞、阿里巴巴文化的落地

 

第一講什么是文化,什么是企業(yè)文化

一、文化的定義與結(jié)構(gòu)

二、企業(yè)文化的內(nèi)涵

 

第二講認(rèn)知文化的偉大力量

一、硅谷創(chuàng)新文化的力量

二、荷蘭誠(chéng)信文化的影響

三、德國(guó)公司的嚴(yán)謹(jǐn)文化

四、日本公司的工匠精神

五、抗美援朝志愿軍靠核心價(jià)值觀取勝

六、什么力量讓中華文明得以延續(xù)和傳承

 

第三講企業(yè)文化的力量與價(jià)值

一、麥當(dāng)勞的核心文化

二、豐田的核心文化

三、阿里的核心文化

四、華為的核心文化

五、蘋果的核心文化

 

第二單元 企業(yè)文化的體系與結(jié)構(gòu)

 

第一講定位、使命與愿景

一、企業(yè)定位

二、企業(yè)使命

三、企業(yè)愿景

 

第二講核心價(jià)值觀

一、企業(yè)精神

二、企業(yè)信仰

三、企業(yè)核心價(jià)值觀

 

第三講運(yùn)營(yíng)與管理理念

一、組織理念

二、領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)與人才培養(yǎng)理念

三、人力資源管理理念

四、市場(chǎng)營(yíng)銷理念

五、內(nèi)部控制理念

六、品質(zhì)管理理念

七、生產(chǎn)管理理念

……

 

第三單元 跨越優(yōu)秀文化構(gòu)筑的巨大屏障:本土企業(yè)的三張價(jià)值網(wǎng)

 

第一講我們處在“三網(wǎng)并舉”與多元文化并存的時(shí)代

一、“三網(wǎng)并舉”與多元文化的并存

二、優(yōu)秀員工與平庸員工的核心差距在精神文化

三、中西員工價(jià)值觀的差距

 

第二講農(nóng)耕文化與農(nóng)業(yè)社會(huì)的價(jià)值網(wǎng)

一、以“自私本位”為核心的利益理念

二、角色管理、使命感與責(zé)任感

三、價(jià)值觀、思維模式與情緒態(tài)度

四、精神與信仰;品格與道德

五、知識(shí)與技能的結(jié)構(gòu)

 

第三講 工業(yè)文化與工業(yè)社會(huì)的價(jià)值網(wǎng)

一、“互利共贏”為核心的利益理念

二、工業(yè)文化下的角色管理、使命感與責(zé)任感

三、工業(yè)文化下的價(jià)值觀與思維方式

四、工業(yè)文化下的精神品格特質(zhì)

五、關(guān)鍵知識(shí)與關(guān)鍵技能結(jié)構(gòu)

 

第四講 互聯(lián)網(wǎng)文化與互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)的價(jià)值網(wǎng)

一、“利他分享”為核心的利益理念

二、互聯(lián)網(wǎng)文化下的價(jià)值觀與思維方式

三、互聯(lián)網(wǎng)文化下的精神品格特質(zhì)

……

 

第四單元 企業(yè)文化的導(dǎo)入與落地(重點(diǎn))

 

第一講面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí):本土企業(yè)文化建設(shè)的痛點(diǎn)

一、企業(yè)文化建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)

二、企業(yè)文化建設(shè)的痛點(diǎn)與難點(diǎn)

三、優(yōu)秀企業(yè)文化在絕大多數(shù)企業(yè)難以落地的根因

分組研討:企業(yè)文化在本企業(yè)難以落地的原因?

 

第二講企業(yè)文化落地的內(nèi)涵

一、文化落地是一個(gè)價(jià)值觀認(rèn)知的過程

二、文化落地是一個(gè)價(jià)值觀認(rèn)同的過程

三、文化落地是員工之間對(duì)價(jià)值觀承諾的過程

四、文化落地是員工嘗試價(jià)值觀行為化的過程

五、文化落地是價(jià)值觀成為習(xí)慣的過程,是價(jià)值觀創(chuàng)造財(cái)富的過程

 

第三講價(jià)值觀的導(dǎo)入

一、原有價(jià)值觀的識(shí)別與揚(yáng)棄

二、新文化元素的導(dǎo)入

三、價(jià)值觀的系統(tǒng)表達(dá)

實(shí)戰(zhàn)演練:如何在企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)入新的價(jià)值觀?

 

第四講企業(yè)文化的演變

一、制度設(shè)計(jì)與理念的對(duì)接

二、人才培養(yǎng)系統(tǒng)與文化的對(duì)接

三、領(lǐng)導(dǎo)行為的培育

四、傳播渠道與網(wǎng)絡(luò)的對(duì)接

 

第五講、新文化煥發(fā)組織強(qiáng)勁的動(dòng)力

一、知行合一的領(lǐng)導(dǎo)文化的形成

二、員工行為的自覺一致

三、忠于企業(yè)價(jià)值觀員工隊(duì)伍的建立

四、新文化更關(guān)注社會(huì)責(zé)任的肩負(fù)

 

附錄:

1、卓越文化落地三大流程

2、有需要的公司,2天培訓(xùn)歡迎索取課前預(yù)習(xí)題

3、有需要的公司,2天培訓(xùn)歡迎索取訓(xùn)后練習(xí)或考試題

4、課程應(yīng)用工具和表單根據(jù)客戶需求提供

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