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企業(yè)文化
企業(yè)安全文化建設與推行(彭小燕)
參加對象:企業(yè)EHS經(jīng)理/主管,安全經(jīng)理、運營經(jīng)理及企業(yè)各級管理人員。公開課編號
GKK3409
主講老師
彭小燕
參加費用
3800元
課時安排
2天
近期開課時間
2013-09-05
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程背景:
環(huán)境健康安全管理在企業(yè)的正常運營中起著越來越重要的作用,建設與推行安全文化,確保企業(yè)穩(wěn)健成長和永續(xù)經(jīng)營。作為安全管理高層管理人員,要能從企業(yè)現(xiàn)場、管理流程、實際運作、人員行為等環(huán)節(jié)中迅速洞察企業(yè)安全管理現(xiàn)狀,抓住企業(yè)安全建設的核心,有計劃有步驟地采取行動。每個安全負責人,每一個企業(yè)安全經(jīng)理都不可回避地要回答:“三年五年,你將做些什么,將給企業(yè)的安全管理狀況帶來什么變革,引領安全管理更上一個臺階?”
課程收益:
共生代的“安全文化建設與推行”課程,幫助企業(yè)高級安全管理人員解決:我們在哪里,往哪里去,怎樣達到,需要什么資源等問題。包括:
如何用評估工具,迅速有效地評估企業(yè)安全管理現(xiàn)狀,分析問題結(jié)癥;
全面理解企業(yè)不同發(fā)展階段,企業(yè)不同安全文化階段,人員不同素質(zhì)水平下,如何選擇最適合企業(yè)安全管理現(xiàn)狀的工具與方法;
幫助你為企業(yè)安全管理的中長期發(fā)展邁出第一步:制定出基于現(xiàn)狀的三到五年的安全事業(yè)規(guī)劃,讓總經(jīng)理看到目標,讓各部門經(jīng)理清楚定位與方向,讓EHS經(jīng)理及團隊獲得支持;
如何將EHS工具的用出結(jié)果清晰化,用出效果,學習如會在企業(yè)內(nèi)讓EHS技術與文化推進相結(jié)合,讓企業(yè)內(nèi)的EHS功能小組良好運轉(zhuǎn)。
課程大綱
安全文化的內(nèi)涵,各階段的特征,模型;
我國的安全文化建設,歷史,要求與標準;
安全文化建設的總體流程與路線圖;
安全文化建設核心之一:評估;
安全文化建設核心之二:理念的發(fā)現(xiàn)與提煉;
安全文化建設核心之三:企業(yè)中長期安全文化發(fā)展規(guī)劃;
安全文化建設核心之四:有效EHS工具助力文化建設;
案例分析及練習
專家介紹
彭老師
WRI溫室氣體核算體系企業(yè)準則高級培訓師
清華大學環(huán)境工程碩士
中國獲得IEMA國際注冊審核員主任講師資格第一人
被譽為“中國的ISO14000環(huán)境管理的開山鼻祖”
IECQ/ECCB國際注冊審核員主任講師
現(xiàn)任英國認可局(UKAS)澳大利亞-新西蘭
原環(huán)境管理審核員注冊委員會(CNCEA)副秘書長
聯(lián)合認可機構(JAS-ANZ)及中國認證人員
國家ISO14001審核與咨詢規(guī)范的主要制定人之一
注冊委員會(CNAT)認可評審員
近千場次培訓經(jīng)驗,培訓風格深入淺出,具感染力
環(huán)境健康安全管理在企業(yè)的正常運營中起著越來越重要的作用,建設與推行安全文化,確保企業(yè)穩(wěn)健成長和永續(xù)經(jīng)營。作為安全管理高層管理人員,要能從企業(yè)現(xiàn)場、管理流程、實際運作、人員行為等環(huán)節(jié)中迅速洞察企業(yè)安全管理現(xiàn)狀,抓住企業(yè)安全建設的核心,有計劃有步驟地采取行動。每個安全負責人,每一個企業(yè)安全經(jīng)理都不可回避地要回答:“三年五年,你將做些什么,將給企業(yè)的安全管理狀況帶來什么變革,引領安全管理更上一個臺階?”
課程收益:
共生代的“安全文化建設與推行”課程,幫助企業(yè)高級安全管理人員解決:我們在哪里,往哪里去,怎樣達到,需要什么資源等問題。包括:
如何用評估工具,迅速有效地評估企業(yè)安全管理現(xiàn)狀,分析問題結(jié)癥;
全面理解企業(yè)不同發(fā)展階段,企業(yè)不同安全文化階段,人員不同素質(zhì)水平下,如何選擇最適合企業(yè)安全管理現(xiàn)狀的工具與方法;
幫助你為企業(yè)安全管理的中長期發(fā)展邁出第一步:制定出基于現(xiàn)狀的三到五年的安全事業(yè)規(guī)劃,讓總經(jīng)理看到目標,讓各部門經(jīng)理清楚定位與方向,讓EHS經(jīng)理及團隊獲得支持;
如何將EHS工具的用出結(jié)果清晰化,用出效果,學習如會在企業(yè)內(nèi)讓EHS技術與文化推進相結(jié)合,讓企業(yè)內(nèi)的EHS功能小組良好運轉(zhuǎn)。
課程大綱
安全文化的內(nèi)涵,各階段的特征,模型;
我國的安全文化建設,歷史,要求與標準;
安全文化建設的總體流程與路線圖;
安全文化建設核心之一:評估;
安全文化建設核心之二:理念的發(fā)現(xiàn)與提煉;
安全文化建設核心之三:企業(yè)中長期安全文化發(fā)展規(guī)劃;
安全文化建設核心之四:有效EHS工具助力文化建設;
案例分析及練習
專家介紹
彭老師
WRI溫室氣體核算體系企業(yè)準則高級培訓師
清華大學環(huán)境工程碩士
中國獲得IEMA國際注冊審核員主任講師資格第一人
被譽為“中國的ISO14000環(huán)境管理的開山鼻祖”
IECQ/ECCB國際注冊審核員主任講師
現(xiàn)任英國認可局(UKAS)澳大利亞-新西蘭
原環(huán)境管理審核員注冊委員會(CNCEA)副秘書長
聯(lián)合認可機構(JAS-ANZ)及中國認證人員
國家ISO14001審核與咨詢規(guī)范的主要制定人之一
注冊委員會(CNAT)認可評審員
近千場次培訓經(jīng)驗,培訓風格深入淺出,具感染力
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