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企業(yè)內(nèi)刊輔導(dǎo)和新聞采編實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(孫海藍(lán))

參加對(duì)象:中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專(zhuān)員、部門(mén)主管以上

公開(kāi)課編號(hào) GKK3345
主講老師 孫海藍(lán)
參加費(fèi)用 3600元
課時(shí)安排 2天
近期開(kāi)課時(shí)間 2013-08-15
舉辦地址 加載中...

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公開(kāi)課大綱
課程背景:
如何辦好企業(yè)報(bào),抓新聞,寫(xiě)報(bào)道,策劃內(nèi)刊,是每個(gè)做企業(yè)文化管理人員應(yīng)該具備的知識(shí)和技能,本課程將采用大量的案例告訴你如何做新聞、寫(xiě)報(bào)道、提煉標(biāo)題、辦好企業(yè)內(nèi)刊、跟上領(lǐng)導(dǎo)思路等等。
  
課程大綱:
模塊一、文化管理者的角色定位
1.傳播者、實(shí)踐者、創(chuàng)造者
2.了解自己的職責(zé)
3.每個(gè)人都是自己的CEO
4.敬業(yè)和激情是做好工作的前提
案例分享:你是胡蘿卜、咖啡、還是雞蛋?
 
模塊二、新聞采編訓(xùn)練
1.新聞采編訓(xùn)練
 新聞的幾種常規(guī)寫(xiě)法
案例分享:幾種素材的分享
 如何寫(xiě)報(bào)道-怎樣不俗氣
采用什么手法寫(xiě)更適合
案例:海爾內(nèi)部通訊員稿件案例
 如何提煉賣(mài)點(diǎn)-吸引人眼球
內(nèi)刊文章的名字提煉
案例分享:海爾內(nèi)刊文章提煉
好的題目就是文章內(nèi)容
作業(yè)練習(xí):來(lái)練題目
 如何搜集信息渠道
新聞信息從哪來(lái)
新聞渠道的幾種搜集方法
高層會(huì)議
通訊員
深入基層
信息反饋
案例:海爾的素材渠道分享
 案例實(shí)操訓(xùn)練
 案例總結(jié)分享
案例:海爾、移動(dòng)、寶娜案例
 
2.新聞拍攝訓(xùn)練
 如何拍攝新聞?wù)掌?/div>
照片案例分享
 用照片詮釋新聞
 新聞?wù)掌臄z應(yīng)注意的幾個(gè)技巧
1)如何攝影
2)如何進(jìn)行新聞圖片構(gòu)圖
3)如何反應(yīng)照片主題
 
3.鮮活新聞來(lái)自基層
 進(jìn)行走動(dòng)管理
 決不能等新聞
 不能編新聞
 到基層采訪應(yīng)注意的問(wèn)題
 隨時(shí)記錄、拍攝
 德魯克的時(shí)間管理法
 如何做訪談(采訪)
1)采訪策劃
2)采訪導(dǎo)向
3)采訪線索
4)心中要有采訪BOM
 
模塊三:內(nèi)刊規(guī)劃管理
4.全年如何規(guī)劃內(nèi)刊
 內(nèi)刊的主題定位
 內(nèi)刊的策劃導(dǎo)向
 內(nèi)刊全年預(yù)算
 編輯的考核
案例分享:海爾的內(nèi)刊管理
 
模塊四:企業(yè)內(nèi)刊管理
1.企業(yè)報(bào)定位
海爾報(bào)的定位
2.版面要求
3.出版、排版要求
4.校稿和內(nèi)刊管理
5.企業(yè)內(nèi)刊要講政治
案例:皇明內(nèi)刊:我家的“表哥”
6.懂得內(nèi)刊為誰(shuí)服務(wù)
7.明白內(nèi)刊的受眾群體
8.運(yùn)用內(nèi)刊凝聚人心
9.對(duì)內(nèi)刊的評(píng)價(jià)
10.內(nèi)刊是文化的精神食糧
著名企業(yè)案例分享
 
模塊五:通訊員隊(duì)伍管理
1.工作目標(biāo)的管理
2.員工能力的管理
3.員工意愿的管理
4.內(nèi)部會(huì)議溝通
 如何開(kāi)好每期通訊員會(huì)議
 通訊員會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容
 設(shè)立通訊員激勵(lì)管理
5.價(jià)值觀統(tǒng)一培訓(xùn)團(tuán)
案例:海爾等企業(yè)案例分享
 
模塊六:企業(yè)文化傳播管理
1.如何進(jìn)行造勢(shì)
 企業(yè)建立目視文化
 目視文化具體做法
2.如何進(jìn)行傳播
 對(duì)內(nèi)傳播
 對(duì)外傳播
3.傳播的渠道和方式
 話與畫(huà)
 內(nèi)刊、板報(bào)、OA、電視
 企業(yè)內(nèi)部氛圍營(yíng)造
4.傳播的考核
 如何制定標(biāo)準(zhǔn)
 如何考核激勵(lì)
 考核的方法
 
模塊七:作業(yè)練習(xí) 點(diǎn)評(píng)分享
1.現(xiàn)場(chǎng)練習(xí) 案例點(diǎn)評(píng)
2.課程小結(jié) 分享感悟
 
講師介紹
孫海藍(lán)老師
中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師
企業(yè)文化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域10大講師
IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師
PTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師
北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師
 
工作經(jīng)歷:
海爾資深實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)10年,原海爾集團(tuán)企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾某本部企業(yè)文化部長(zhǎng),行政人力部長(zhǎng),海爾大學(xué)高級(jí)講師。10年工作經(jīng)歷走過(guò)企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
 
研究領(lǐng)域:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
 
授課風(fēng)格::
實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效??梢愿鶕?jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。

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