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《工業(yè)4.0時代“千萬級”節(jié)省之利器 —VAVE價值工程&研發(fā)成本控制》

參加對象:研發(fā)副總,研發(fā)總工,持續(xù)改善經(jīng)理,成本工程師,研發(fā)工程師,VAVE工程師,精益工程師,持續(xù)改善工程師,采購經(jīng)理等。

公開課編號 GKK12027
主講老師 隆宇
參加費用 3600元
課時安排 2天
近期開課時間 2023-11-24
舉辦地址 加載中...

其他開課時間

公開課大綱

課程介紹

價值分析與價值工程VAVE (value analysis and value engineering)是TVM(Total Value Management)全面價值管理最為核心的三駕馬車之一,其主要方向是研究占比達(dá)60%~90%的原料成本。在制造業(yè)中,其核心主要是研究產(chǎn)品設(shè)計功能與成本的關(guān)系V=F/C,找到最佳的組合匹配,從而達(dá)到優(yōu)化成本的目的,運作過程涉及工程技術(shù),項目管理,統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)等,是一門側(cè)重實戰(zhàn)型的綜合運用學(xué)科。

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?課程目標(biāo)

讓學(xué)員在二天的時間內(nèi)了解VAVE及研發(fā)成本控制概念,熟悉VAVE全面運行模式和工作方法并最終掌握VAVE的推行技巧,通過案例的一步步教學(xué),讓學(xué)員由簡入深,初步具備給企業(yè)策劃打造產(chǎn)品降本造血系統(tǒng)的能力。

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?課程特色

?本課程應(yīng)用了西方VAVE先進管理工具方法論的同時又結(jié)合中國文化的特點,在如何有效降本的策略性上有獨特的見解和研究,課程內(nèi)容深入淺出,容易理解,互動性強,課程穿插視頻,游戲,互動練習(xí)等,讓學(xué)員在輕松的環(huán)境下完成并掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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?課程對象

研發(fā)副總,研發(fā)總工,持續(xù)改善經(jīng)理,成本工程師,研發(fā)工程師,VAVE工程師,精益工程師,持續(xù)改善工程師,采購經(jīng)理等。

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?課程大綱

1.?????? TVM全面價值管理概論1.1.???????? 國內(nèi)外主流企業(yè)降本形式概況。1.1.1.????????? TVM三駕馬車方法論對比與闡述。1.1.2.????????? Lean,6sigma,VAVE概念。1.1.3.????????? 國內(nèi)外企業(yè)常見的降本方法誤區(qū)。2.?????? VAVE價值分析&價值工程概述。2.1.???????? 什么是價值,什么是價值分析,什么是價值工程?2.2.???????? 價值分析與價值工程的起源與發(fā)展史。2.3.???????? VAVE核心之:一原則,三要素,五方法,七步驟,十要領(lǐng)KSF。3.?????? 公司VAVE體系架構(gòu)搭建之2W1H3.1.???????? “WHY”為什么做?授人予欲:底層動機建設(shè)。3.1.1.????????? 獎金分配機制“532/235”分配法則,解決公平。3.1.2.????????? 活動考核晉升聯(lián)動+外訓(xùn)激勵機制,解決發(fā)展。3.1.3.????????? 名人效應(yīng)“標(biāo)桿”機制,塑造人本。3.2.???????? “why”做什么?VAVE活動規(guī)則搭建3.2.1.????????? 老鷹抓小雞運行模式。3.2.2.????????? VAVE推行7步驟。3.2.3.????????? 推行技巧與注意事項。3.3.???????? “Who”和誰一起做,VAVE團隊搭建。3.3.1.????????? 特種作戰(zhàn)SPA模式。3.3.2.????????? 集團軍陣地戰(zhàn)模式。3.3.3.????????? 海陸空三軍矩陣聯(lián)動模式。3.4.???????? “what”做什么?VAVE活動規(guī)則搭建3.4.1.????????? 老鷹抓小雞運行模式。3.4.2.????????? VAVE推行7步驟。3.4.3.????????? 項目立項/績效評判機制。3.5.???????? 如何有效推行VAVE3.5.1.????????? 右腦心區(qū)一致認(rèn)同游戲3.5.2.????????? 左腦腦區(qū)分析認(rèn)同游戲4.?????? VE成本核算模型與數(shù)據(jù)庫搭建。4.1.???????? VE成本核算模型搭建。4.1.1.????????? 財務(wù)成本核算基本知識。4.1.2.????????? 人工/材料/試驗/MFG成本核算模型。4.1.3.????????? 常用VE專項核算模型PPI/FTY/DPU/DPO/CWS/OEE/MCR4.2.???????? VE數(shù)據(jù)庫搭建注意事項。4.2.1.????????? VE數(shù)據(jù)庫概念:定量/定性數(shù)據(jù)庫。4.2.2.????????? 建數(shù)據(jù)庫三大要點。4.2.3.????????? 業(yè)內(nèi)重點數(shù)據(jù)庫案例。5.?????? VAVE常用定性和定量方法工具。5.1.???????? VA方案引導(dǎo)產(chǎn)生方法。5.1.1.????????? 強制激發(fā)法/奧期本提問法/點檢表法/TRIZ。5.1.2.????????? 自由聯(lián)想法/頭腦風(fēng)暴法/KJ法/6帽法/世界咖啡。5.1.3.????????? VAVE私董會/教練引導(dǎo)術(shù)。

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5.2.???????? VE邏輯工具方法5.2.1.????????? 功能系數(shù)對比分析法。5.2.2.????????? FAST功能系統(tǒng)技術(shù)分析圖。5.2.3.????????? QFD/CE矩陣/DOE/田口設(shè)計6.?????? 經(jīng)典VAVE案例教學(xué)6.1.???????? VA案例分析之水壺設(shè)計演練6.2.???????? VE經(jīng)典紙飛機設(shè)計教學(xué)實戰(zhàn)7.?????? 如何實施價值改進方案與評價價值工程成果?7.1.???????? 價值工程改進計劃。7.2.???????? 價值工程改進方案的實施。7.3.???????? 評價價值工程成果。?

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?講師介紹

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隆宇老師

2? 近20年汽車行業(yè)研發(fā)技術(shù)背景

2? 專注技術(shù)策略降本研究10年+

2? 6sigma黑帶資質(zhì)

2? 法國諾歐商學(xué)院EMBA

2? 前延鋒偉世通VAVE降本專家

2? 慕尼黑展覽集團特聘專家顧問

2? ACI國際注冊培訓(xùn)師

2? 上汽集團線上學(xué)習(xí)平臺課程顧問

2? 帝斯曼(中國)維生素學(xué)院合作伙伴

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【背景介紹】

1.???? 近20年汽車主機廠及中美合資零部件公司工作研發(fā)背景、期間擔(dān)任公司重要課題研究攻克項目負(fù)責(zé)人以及降成本專家。其中所負(fù)責(zé)的專項獲得過上汽集團雙百萬創(chuàng)新獎,Visteon全球質(zhì)量獎,以及公司集團科技進步獎。

2.???? 熟悉汽車以及工業(yè)產(chǎn)品的運作流程及研發(fā)模式,通過對美國VAVE、日本精益生產(chǎn)以及6sigma的理解,結(jié)合長達(dá)10年專注對產(chǎn)品設(shè)計降本的研究,現(xiàn)找到了一些適合于中國企業(yè)特色的產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)降本思路,從2012到2021年間,平均給所服務(wù)公司帶來2~3千萬/年的節(jié)省。

3.???? 目前給國內(nèi)外大中型上市公司提供降本策略&技術(shù)方案的支持,已先后給60多家企業(yè)和組織提供過咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。從各種成本,物性數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化集成到成本算法應(yīng)用,從降本架構(gòu)搭建到降本流程梳理,歸納總結(jié)出數(shù)以萬計的成功降本案例,是理論與落地應(yīng)用雙重結(jié)合的實戰(zhàn)派。

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【擅長領(lǐng)域】

1.???? VAVE降本策略研究與實施。

2.???? DFC零部件成本設(shè)計

3.???? .制造業(yè)降本體系打造與團隊組建

4.???? .企業(yè)產(chǎn)品成本模型的建立與應(yīng)用

5.???? 6sigma項目實戰(zhàn)與工具運用

6.???? 研發(fā)技術(shù)攻關(guān)類項目管理

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【授課風(fēng)格】

2? 課堂幽默風(fēng)趣,能巧妙的將那些理論性,數(shù)字化的知識轉(zhuǎn)化為帶畫面感的培訓(xùn),使得知識深入淺出,學(xué)員更易于記憶理解。

2? 以微咨詢?yōu)榻虒W(xué)形式,企業(yè)績效改善為教材目標(biāo),學(xué)員行動學(xué)習(xí)為教學(xué)方法,激勵學(xué)員主動積極地參與到每一次的學(xué)習(xí)中。

2? 課程中采用案例式教學(xué),解決企業(yè)實際管理問題,互動性強。

2? 課后會有行動學(xué)習(xí)計劃給到學(xué)員,實現(xiàn)了培訓(xùn)效果的落地。

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