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TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)

參加對象:企業(yè)中高層管理人員、設(shè)備管理和生產(chǎn)管理人員、與設(shè)備管理有關(guān)的間接部門管理人員。

公開課編號(hào) GKK9925
主講老師 劉老師,夏老師,陳老師,
參加費(fèi)用 3200元
課時(shí)安排 2天
近期開課時(shí)間 2018-03-22
舉辦地址 加載中...

其他開課時(shí)間
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公開課大綱
課程概述
本課程時(shí)長為2天
現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)逐漸由以手工為主的勞動(dòng)密集型向以設(shè)備為主的設(shè)備自動(dòng)化型轉(zhuǎn)換,于是,對設(shè)備的管理能力就成了企業(yè)生產(chǎn)效率提升和企業(yè)間競爭的關(guān)鍵所在。
TPM是企業(yè)針對設(shè)備進(jìn)行全面管理的有效方法,是從設(shè)備管理的全過程和全方位開展設(shè)備管理的科學(xué)方法,導(dǎo)入TPM管理,可以使企業(yè)的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效率和生產(chǎn)效率獲得倍增的績效。
課程收益
使學(xué)員深刻理解TPM管理對設(shè)備效率提升、生產(chǎn)效率提升的重要意義;
掌握TPM實(shí)施的方法與步驟,并能在公司內(nèi)部有效地開展TPM活動(dòng)。
培訓(xùn)對象
企業(yè)中高層管理人員、設(shè)備管理和生產(chǎn)管理人員、與設(shè)備管理有關(guān)的間接部門管理人員。
 
培訓(xùn)大綱
  • 一、設(shè)備管理概論
1.1 設(shè)備管理的基本概念
1.2 設(shè)備保養(yǎng)的基本活動(dòng)與工作區(qū)分
1.3 設(shè)備管理的PDCA
1.4 故障保養(yǎng)與預(yù)防保養(yǎng)、改良保養(yǎng)
1.5 生產(chǎn)保養(yǎng)與保養(yǎng)預(yù)防
1.6 全面生產(chǎn)保全(TPM)簡介
  • 二、設(shè)備的資料管理
2.1 設(shè)備履歷
2.2 保養(yǎng)基準(zhǔn)與保養(yǎng)工作規(guī)范
2.3 保養(yǎng)記錄整理和應(yīng)用
2.4 設(shè)備病歷手冊
2.5 設(shè)備管理分工表
2.6 點(diǎn)檢基準(zhǔn)書
  • 三、零故障的思考與分析
3.1 故障的定義和種類
3.2 劣化故障的原因分析
3.3 設(shè)備可靠度
3.4 零故障原則
3.5 零故障5大對策
3.6如何消除設(shè)備斷續(xù)小停止
  • 四、全員設(shè)備維護(hù)(TPM)
4.1 TPM定義與TPM目標(biāo)
4.2 TPM基本理念與特色
4.3 企業(yè)推行TPM成功實(shí)例
4.4 推行TPM之八大支柱
4.5 三階段12個(gè)系統(tǒng)步驟
4.6 要具備中長期抗戰(zhàn)的決心
  • 五、自主保養(yǎng)與計(jì)劃保養(yǎng)
5.1 初期清掃
5.2 發(fā)生源難清部位對策
5.3 制定清掃潤滑點(diǎn)檢暫定基準(zhǔn)書
5.4 實(shí)施總點(diǎn)檢
5.5自主點(diǎn)檢與標(biāo)準(zhǔn)化
5.6 徹底自主管理
5.7 現(xiàn)狀與基本條件差異分析
5.8 差異改善
5.9 修訂基本條件之基準(zhǔn)
5.10延長設(shè)備壽命與弱點(diǎn)對策
5.11點(diǎn)檢與預(yù)防保養(yǎng)之效率化
5.12設(shè)備綜合診斷
  • 六、個(gè)別改善與技能提升
6.1 設(shè)備綜合效率化(OEE)
6.2 消除、設(shè)備之六大損失
6.3 綜合效率化個(gè)案研究
6.4 選定示范設(shè)備組成項(xiàng)目小組
6.5 設(shè)備目標(biāo)及主題
6.6 提高信賴度及設(shè)備效率
6.7 工作車間之設(shè)備技能提升活動(dòng)
6.8 維護(hù)保養(yǎng)工之技能提升
6.9 設(shè)備設(shè)計(jì)部門之技能提升
 
  • 七、管理體制建立與品質(zhì)保養(yǎng)
7.1 初期管理之意義、內(nèi)容
7.2 初期管理運(yùn)作
7.3 設(shè)備制程能力
7.4 設(shè)備品質(zhì)(MQ)
7.5 品質(zhì)保養(yǎng)之具體作法
  • 八、事務(wù)、間接部門參與與TPM推動(dòng)
8.1 5-7個(gè)步驟簡介

8.2 全力配合TPM之具體作法
8.3 間接部門是TPM活動(dòng)成功的關(guān)鍵
  • 九、課程總結(jié)與學(xué)員感言、交流

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