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生產(chǎn)管理
生越改善方式(黃韜)
參加對象:參加對象:生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)專員、品質(zhì)改善專員、車間主任等。公開課編號
GKK7792
主講老師
黃韜
參加費用
1680元
課時安排
1天
近期開課時間
2015-12-18
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程介紹:
《生越改善方式》是從日本引進非常經(jīng)典的改善課程。課程通過現(xiàn)場實際數(shù)據(jù)(SOP為主)的搜集,然后進行科學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)計分析(STDEV),針對性的實施有效培訓(xùn)教育,然后通過理論和實際的效果來驗證。最終改善生產(chǎn)過程中的管理不良,確保企業(yè)的品質(zhì)目標達成。
此模塊能夠幫助客戶解決以下問題:
課程特色:
課程目標:
課程大綱:
課程時間:1天
《生越改善方式》是從日本引進非常經(jīng)典的改善課程。課程通過現(xiàn)場實際數(shù)據(jù)(SOP為主)的搜集,然后進行科學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)計分析(STDEV),針對性的實施有效培訓(xùn)教育,然后通過理論和實際的效果來驗證。最終改善生產(chǎn)過程中的管理不良,確保企業(yè)的品質(zhì)目標達成。
此模塊能夠幫助客戶解決以下問題:
- 在企業(yè)內(nèi)是否經(jīng)常會有以下狀況發(fā)生呢?
- 已經(jīng)做過較多的作業(yè)培訓(xùn)、質(zhì)量意識培訓(xùn)、但是就是效果不明顯。
- 生產(chǎn)日報、周報、月報的數(shù)據(jù)統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)管理不良波動較大。
- 現(xiàn)場改善實施時覺得無從下手。
- 由于管理不良波動較大,導(dǎo)致管理人員無績效,以及員工沒有士氣。
- 現(xiàn)場的改善專員和管理人員由于錯綜復(fù)雜的問題,導(dǎo)致改善陷入困境。
課程特色:
- 通用性:適合各類制造型企業(yè)來改善由于作業(yè)員造成的各類品質(zhì)問題。
- 實用性:比起六西格瑪和QC手法等,更容易操作和理解。
- 有效性:非常樸實易懂的分析工具與改善手法,針對性的解決生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的問題,來有效提升品質(zhì)。
- 實操性:讓大家通過實際的案例來分析和操作,模擬改善。
課程目標:
- 全面體驗、理解如何實施生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)改善
- 分析掌握SOP和QC過程控制的重要性
- 因人而異的進行作業(yè)要素的測試培訓(xùn)
- 提升生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)改善人員的改善能力
- 了解產(chǎn)品品質(zhì)和改善程序
- 建立積極輕松、富有歸屬感的工作改善氛圍
- 使生產(chǎn)現(xiàn)場真正做到PDCA的循環(huán)改善
課程大綱:
- 產(chǎn)品等于人品
- 二十一世紀的市場需求
- 產(chǎn)品品質(zhì)和作業(yè)員作業(yè)水平的相關(guān)性
- 作業(yè)培訓(xùn)對確保產(chǎn)品品質(zhì)的重要性
- 培訓(xùn)效果評估的重要性
- 解決品質(zhì)問題的程序
- 現(xiàn)場調(diào)查
- 管理要點詢問
- 工作教導(dǎo)
- 教導(dǎo)結(jié)果測試
- 案例分析
- 作業(yè)管理要點
- 改善項目發(fā)起背景
- 改善目的
- 標準偏差運用
- 現(xiàn)狀把握(根據(jù)SOP和QC過程控制來實際測試)
- 測試結(jié)果統(tǒng)計
- 測試結(jié)果分析
- 改善對策制定
- 針對性培訓(xùn)
- 再次測試、分析、培訓(xùn)
- 效果確認
- 持續(xù)改善、水平展開
- 課程總結(jié)
- 品質(zhì)改善的系統(tǒng)化
- 品質(zhì)改善的數(shù)量化
- 品質(zhì)改善的有效運用
課程時間:1天
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