產品系統(tǒng)工程（孫豪亮）

課程收益                   

• 學習系統(tǒng)工程的整體觀點和方法，學習從系統(tǒng)工程的角度看待產品研發(fā)
• 找到解決企業(yè)在產品開發(fā)中遇到的涉及系統(tǒng)工程的典型問題的原則和思路
• 學習系統(tǒng)工程在研發(fā)活動中的結構化思想，掌握系統(tǒng)工程活動的層次遞進和關注要點
• 掌握運用系統(tǒng)工程的系統(tǒng)觀點進行需求分析，掌握需求分析的工具和方法
• 掌握功能分析和設計綜合的思路和分析方法
• 了解跨部門合作的工作分解，使跨部門系統(tǒng)工程組織團隊有效合作
• 學習領先企業(yè)在實施系統(tǒng)工程方面的實踐經驗
• 了解系統(tǒng)工程師的技術要求和職責范圍，如何有效培養(yǎng)系統(tǒng)工程師

課程背景                    
系統(tǒng)工程作為一門新興發(fā)展起來的學科，在國內還沒有得到大規(guī)模的應用，系統(tǒng)工程的重要性和緊迫性還沒有得到全面的認識和認可。專業(yè)工程師都是專注于各自領域，如軟件、硬件、機械、電氣等，互相之間交流和協(xié)作很少。系統(tǒng)工程與其它工程學科的不同是它跨越多個學科和專業(yè)，按照產品目標進行權衡，起著技術“膠水”的作用，使各個學科/專業(yè)共同運作，完成達成產品目標的關鍵屬性綜合平衡的集成系統(tǒng)。
隨著產品越來越復雜，多學科、多領域交叉融合已經成了趨勢，同時企業(yè)向著集成解決方案提供商的轉型升級也需要研發(fā)的再次升級來支撐。系統(tǒng)工程的有效實施，將幫助企業(yè)解決產品研發(fā)面臨的如下問題（不僅僅限于下述所列）：

• 產品需求的理解、分析不充分，產品始終難以定型
• 對產品概念開發(fā)過程重視不足，關鍵技術、關鍵器件分析不充分
• 產品功能分解、系統(tǒng)架構設計分析不充分
• 缺乏充分的系統(tǒng)設計運行分析，各自系統(tǒng)沒有達成有效共識，各自為戰(zhàn)
• 沒有有效的需求管理機制，技術、市場、維護等需求得不到統(tǒng)一管理
• 缺乏有效的需求分層分析，需求分析大而粗
• 缺乏有效的技術評審規(guī)范，技術評審執(zhí)行靠經驗
• 缺乏基線管理，需求和接口變更隨意
• 技術平臺、產品平臺建設緩慢，CBB（共用構件模塊）化困難

在國內，華為公司在IBM的指導下引入IPD和實施系統(tǒng)工程，使產品研發(fā)周期、產品競爭力、企業(yè)競爭力大幅度提升，系統(tǒng)工程無疑在其中起了至關重要的作用，是產品保持旺盛的產品核心競爭力的訣竅之一，系統(tǒng)工程師則是產品系統(tǒng)工程實施的具體執(zhí)行者。
    本課程從針對上述困惑和問題進行深入和透徹的講解，以幫助企業(yè)正確理解和應用系統(tǒng)工程方法，縮短產品開發(fā)周期，提升產品核心競爭力，幫助企業(yè)轉型升級。

培訓特色                    

• 系統(tǒng)性：針對當前國內外成功企業(yè)的產品系統(tǒng)工程實踐及理論，從產品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺、研發(fā)流程等方面，結合系統(tǒng)工程全流程，對如何建立高效的研發(fā)前端分析進行系統(tǒng)的闡述和研討。
• 針對性：專門針對當前企業(yè)的系統(tǒng)工程方面的實際需求和特點，結合系統(tǒng)工程思想精髓，對實踐中的要點、難點進行重點剖析。
• 實踐性：通過分析講師大量實踐經驗，結合國內外企業(yè)的研發(fā)實踐，輔以豐富的案例分析，通過實際項目演練，使課程具有突出的現實性和實戰(zhàn)性。
• 專業(yè)性：資深研發(fā)項目管理專家，資深系統(tǒng)工程專家，具有多個不同領域產品全流程研發(fā)和研發(fā)管理經驗，具有豐富的系統(tǒng)工程實踐，具有豐富的產品研發(fā)、研發(fā)管理和研發(fā)管理咨詢經驗。

課程大綱（詳細版）