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生產(chǎn)管理
Minitab技術(shù)應(yīng)用(倪老師)
參加對象:質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長。公開課編號
GKK5106
主講老師
倪老師
參加費(fèi)用
2980元
課時安排
2天
近期開課時間
2014-04-18
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程背景
Minitab作為6Sigma捆綁的一個統(tǒng)計工具軟件,大大簡化了統(tǒng)計計算,他讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在企業(yè)中廣泛應(yīng)用成為可能。全球推行6Sigma的企業(yè)有90%以上應(yīng)用Minitab, Minitab已經(jīng)成為一種通用語言。
目前很多企業(yè)都購買了Minitab,但是對Minitab的功能應(yīng)用的太少了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)公司只購買了軟件,卻沒有提供給員工全面系統(tǒng)的培訓(xùn),一些6Sigma的相關(guān)培訓(xùn)課程中關(guān)于軟件的內(nèi)容又較少!這導(dǎo)致Minitab的強(qiáng)大功能沒有得到有效應(yīng)用,Minitab也沒能為企業(yè)發(fā)揮更大的價值
企業(yè)重新導(dǎo)入Minitab培訓(xùn)是非常必要的!通過培訓(xùn)課程能夠讓該軟件為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值!
課程目標(biāo):
掌握基本統(tǒng)計技術(shù)的Minitab操作方法。
進(jìn)一步理解和鞏固SPC、DOE、MSA、QC常見工具。
能結(jié)合六西格項(xiàng)目和質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具。
掌握相關(guān)工具。
課程內(nèi)容:
項(xiàng)目總監(jiān)、精益六西格瑪項(xiàng)目咨詢顧問、培訓(xùn)師、六西格瑪黑帶大師;美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)注冊項(xiàng)目管理師(PMP);中國質(zhì)量協(xié)會(CAQ) 注冊六西格瑪黑帶教師(管理類)。
講師經(jīng)歷及專長:
曾任海爾集團(tuán)冰箱事業(yè)部精益六西格瑪推進(jìn)經(jīng)理及三星DSDI品質(zhì)部品質(zhì)經(jīng)理。海爾集團(tuán)六西格瑪黑帶大師(MBB),海爾集團(tuán)黑帶/綠帶講師,三星(中國)六西格瑪黑帶,具有豐富的制造業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
倪老師尤其擅長制造業(yè)六西格瑪項(xiàng)目的輔導(dǎo)及管理,擅長的課題有:新舊QC七大工具、現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、質(zhì)量工具專題課程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
倪老師曾為眾多企業(yè)提供過精益六西格瑪?shù)淖稍冚o導(dǎo),服務(wù)的客戶涵蓋家電、重工、鑄造、建材、新能源等行業(yè),其中包括海爾集團(tuán)、河南衛(wèi)華重型機(jī)械股份有限公司、湖南科霸汽車動力電池有限責(zé)任公司、山西華恩、佛山歐神諾、浙江利歐、盛運(yùn)機(jī)械、洛陽中航光電等知名企業(yè)。
倪老師的培訓(xùn)風(fēng)趣幽默、 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性高,深受客戶好評。
Minitab作為6Sigma捆綁的一個統(tǒng)計工具軟件,大大簡化了統(tǒng)計計算,他讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在企業(yè)中廣泛應(yīng)用成為可能。全球推行6Sigma的企業(yè)有90%以上應(yīng)用Minitab, Minitab已經(jīng)成為一種通用語言。
目前很多企業(yè)都購買了Minitab,但是對Minitab的功能應(yīng)用的太少了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)公司只購買了軟件,卻沒有提供給員工全面系統(tǒng)的培訓(xùn),一些6Sigma的相關(guān)培訓(xùn)課程中關(guān)于軟件的內(nèi)容又較少!這導(dǎo)致Minitab的強(qiáng)大功能沒有得到有效應(yīng)用,Minitab也沒能為企業(yè)發(fā)揮更大的價值
企業(yè)重新導(dǎo)入Minitab培訓(xùn)是非常必要的!通過培訓(xùn)課程能夠讓該軟件為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值!
課程目標(biāo):
掌握基本統(tǒng)計技術(shù)的Minitab操作方法。
進(jìn)一步理解和鞏固SPC、DOE、MSA、QC常見工具。
能結(jié)合六西格項(xiàng)目和質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具。
掌握相關(guān)工具。
課程內(nèi)容:
1. 課程導(dǎo)入
問題改善的困惑
課程結(jié)構(gòu)介紹
學(xué)習(xí)小組建立
培訓(xùn)期望
2. 問題分析解決方法與工具介紹
問題分析解決的方法:DMAIC、PDCA、8D解決問題的統(tǒng)計分析工具:minitab、JMP、EXCEL等
3. 基礎(chǔ)統(tǒng)計與Minitab介紹
基礎(chǔ)統(tǒng)計知識:數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計分類、數(shù)據(jù)的描述(位置、離散程度、分布形狀)
Minitab的起源與發(fā)展
Minitab的界面介紹
Minitab的快捷鍵
Minitab演練:描述性統(tǒng)計+正態(tài)性檢驗(yàn)+概率分布圖
4. 定義問題與測量焦點(diǎn)問題的現(xiàn)狀
基礎(chǔ)統(tǒng)計知識:數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計分類、數(shù)據(jù)的描述(位置、離散程度、分布形狀)
Minitab的起源與發(fā)展
Minitab的界面介紹
Minitab的快捷鍵
Minitab演練:描述性統(tǒng)計+正態(tài)性檢驗(yàn)+概率分布圖
5. 分析和驗(yàn)證問題的根本原因
分析概述
挖掘潛在原因:魚骨圖演示與練習(xí)
驗(yàn)證根本原因
假設(shè)檢驗(yàn)概述
假設(shè)檢驗(yàn)工具選擇矩陣
圖形分析演示與練習(xí):條形圖、散點(diǎn)圖、 箱線圖、區(qū)間圖
均值檢驗(yàn)演示與練習(xí):1t檢驗(yàn)、2t檢驗(yàn)、配對t檢驗(yàn)、ANOVA方差分析
方差檢驗(yàn)演示與練習(xí):單方差檢驗(yàn)、雙方差檢驗(yàn)、等方差檢驗(yàn)
比例檢驗(yàn)演示與練習(xí):1P檢驗(yàn)、2P檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)
相關(guān)回歸演示與練習(xí):相關(guān)分析、回歸分析
非參數(shù)檢驗(yàn)演示與練習(xí)
6. 改善根本原因
改善概述
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計
DOE概述
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計演示與練習(xí)
部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計介紹
其他實(shí)驗(yàn)設(shè)計介紹
7. 固化改善措施
控制概率
控制圖演示與練習(xí)
XBar-R圖
XBar-S圖
I-MR圖
P圖/NP圖
U圖/C圖
8. 總結(jié)與回顧
課程內(nèi)容回顧
學(xué)員行動計劃
培訓(xùn)效果評價
培訓(xùn)講師
教育及資格認(rèn)證:問題改善的困惑
課程結(jié)構(gòu)介紹
學(xué)習(xí)小組建立
培訓(xùn)期望
2. 問題分析解決方法與工具介紹
問題分析解決的方法:DMAIC、PDCA、8D解決問題的統(tǒng)計分析工具:minitab、JMP、EXCEL等
3. 基礎(chǔ)統(tǒng)計與Minitab介紹
基礎(chǔ)統(tǒng)計知識:數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計分類、數(shù)據(jù)的描述(位置、離散程度、分布形狀)
Minitab的起源與發(fā)展
Minitab的界面介紹
Minitab的快捷鍵
Minitab演練:描述性統(tǒng)計+正態(tài)性檢驗(yàn)+概率分布圖
4. 定義問題與測量焦點(diǎn)問題的現(xiàn)狀
基礎(chǔ)統(tǒng)計知識:數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計分類、數(shù)據(jù)的描述(位置、離散程度、分布形狀)
Minitab的起源與發(fā)展
Minitab的界面介紹
Minitab的快捷鍵
Minitab演練:描述性統(tǒng)計+正態(tài)性檢驗(yàn)+概率分布圖
5. 分析和驗(yàn)證問題的根本原因
分析概述
挖掘潛在原因:魚骨圖演示與練習(xí)
驗(yàn)證根本原因
假設(shè)檢驗(yàn)概述
假設(shè)檢驗(yàn)工具選擇矩陣
圖形分析演示與練習(xí):條形圖、散點(diǎn)圖、 箱線圖、區(qū)間圖
均值檢驗(yàn)演示與練習(xí):1t檢驗(yàn)、2t檢驗(yàn)、配對t檢驗(yàn)、ANOVA方差分析
方差檢驗(yàn)演示與練習(xí):單方差檢驗(yàn)、雙方差檢驗(yàn)、等方差檢驗(yàn)
比例檢驗(yàn)演示與練習(xí):1P檢驗(yàn)、2P檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)
相關(guān)回歸演示與練習(xí):相關(guān)分析、回歸分析
非參數(shù)檢驗(yàn)演示與練習(xí)
6. 改善根本原因
改善概述
DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計
DOE概述
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計演示與練習(xí)
部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計介紹
其他實(shí)驗(yàn)設(shè)計介紹
7. 固化改善措施
控制概率
控制圖演示與練習(xí)
XBar-R圖
XBar-S圖
I-MR圖
P圖/NP圖
U圖/C圖
8. 總結(jié)與回顧
課程內(nèi)容回顧
學(xué)員行動計劃
培訓(xùn)效果評價
培訓(xùn)講師
項(xiàng)目總監(jiān)、精益六西格瑪項(xiàng)目咨詢顧問、培訓(xùn)師、六西格瑪黑帶大師;美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)注冊項(xiàng)目管理師(PMP);中國質(zhì)量協(xié)會(CAQ) 注冊六西格瑪黑帶教師(管理類)。
講師經(jīng)歷及專長:
曾任海爾集團(tuán)冰箱事業(yè)部精益六西格瑪推進(jìn)經(jīng)理及三星DSDI品質(zhì)部品質(zhì)經(jīng)理。海爾集團(tuán)六西格瑪黑帶大師(MBB),海爾集團(tuán)黑帶/綠帶講師,三星(中國)六西格瑪黑帶,具有豐富的制造業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
倪老師尤其擅長制造業(yè)六西格瑪項(xiàng)目的輔導(dǎo)及管理,擅長的課題有:新舊QC七大工具、現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、質(zhì)量工具專題課程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
倪老師曾為眾多企業(yè)提供過精益六西格瑪?shù)淖稍冚o導(dǎo),服務(wù)的客戶涵蓋家電、重工、鑄造、建材、新能源等行業(yè),其中包括海爾集團(tuán)、河南衛(wèi)華重型機(jī)械股份有限公司、湖南科霸汽車動力電池有限責(zé)任公司、山西華恩、佛山歐神諾、浙江利歐、盛運(yùn)機(jī)械、洛陽中航光電等知名企業(yè)。
倪老師的培訓(xùn)風(fēng)趣幽默、 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性高,深受客戶好評。
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