測量系統(tǒng)分析(MSA)與量規(guī)儀校培訓(xùn)班（謝老師）

課程背景
 良好的品質(zhì)來自于系統(tǒng)的品質(zhì)管理制度，而良好的計量儀器是品質(zhì)保證的前提，為了更好的增強公司品質(zhì)體質(zhì)，讓學(xué)員掌握計量儀器及校正的系統(tǒng)管理，對量測設(shè)備校正，量規(guī)儀校體系中各種追溯性管理的要求，以便使用量測儀器校正人員對各種儀器具備校正的區(qū)別能力。
 如何有效落實量測儀器管理，才能更有效地運用到實際工作當(dāng)中。
 ISO9001：2008標(biāo)準(zhǔn)條款的要求：監(jiān)視和測量裝置的控制之要求

課程特色與目的
 節(jié)約大量外校資金幾千元到幾萬元，甚至幾十萬元；企業(yè)一次投資常年受益；
 計量器具出現(xiàn)問題可隨時檢定、校準(zhǔn)節(jié)約時間，保證質(zhì)量；
 因不需要送出外校，生產(chǎn)不會停下來；
 企業(yè)培訓(xùn)了自己的計量技術(shù)人員，為企業(yè)內(nèi)部校驗技術(shù)人員提供理論依據(jù)；
 培訓(xùn)合格，頒發(fā)內(nèi)部校驗員合格證書；

課程大綱
第一講：計量儀器的重要性
1）計量是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證
2）計量是節(jié)能降耗的重要手段和企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算   
的重要依據(jù)
3）計量對現(xiàn)代社會的影響

第二講：法定計量單位
1）國際單位制-輔助單位
2）國際單位制-導(dǎo)出單位
3）國際單位制-詞頭
4）國家選定的非國際單位
5）計量單位使用方法
6）計量值的換算

第三講：長度計量的幾項基本原則
1）最小變形原則
①熱變形   ②彈性變形
2) 阿貝原則
3) 封閉原則

第四講：量塊的基礎(chǔ)知識
1) 量塊的基本特征
2) 量塊的等和級劃分
3) 量塊的等和級關(guān)系

第五講：測量基礎(chǔ)知識
1）測量方法
2）有效數(shù)字
3）誤差
4）精度
5）偏差、標(biāo)準(zhǔn)偏差和公差
6）測量不確定度

第六講：計量儀器的配備與選擇
 計量儀器的配備要求
1）物料進(jìn)、出廠的計量儀器；
2）原材料消耗和半成品流轉(zhuǎn)的計量儀器；
3）定額指標(biāo)管理的計量儀器
 計量儀器主要特性
1）、有關(guān)工作范圍的特性
2）、有關(guān)工作條件的特性
3）、有關(guān)響應(yīng)方面的特性
4）、有關(guān)準(zhǔn)確度方面的特性
5）、有關(guān)性能方面的特性
 計量儀器的選擇、采購

第七講：計量儀器的管理
1）、計量儀器的驗收、入庫；
2）、計量儀器的分類, 計量管理體系建立；
3）、計量器具借用、領(lǐng)用、保管制度;
4）、計量儀器的正確使用與維護(hù)保養(yǎng)；
5）、計量儀器的ABC分類管理；
6）、計量儀器周期檢定、檢查制度；
7）、計量儀器現(xiàn)場抽（檢）查制度；
8）、C類計量儀器檢查辦法；
9）、計量儀器的標(biāo)志；
10）、不合格設(shè)備及其數(shù)據(jù)處理。

第八講：計量儀器校準(zhǔn)（針對學(xué)員的計量器具）
1）、測量標(biāo)準(zhǔn)的傳遞和追溯
2）、檢定、校準(zhǔn)、比對的概念
3）、強制計量管理（檢定）的儀器
4）、計量檢定規(guī)程
①千分尺檢定規(guī)程 ②卡尺檢定規(guī)程
③千(百)分表檢定規(guī)程
 、檢定/校準(zhǔn)的人員資格要求
6）、檢定/校準(zhǔn)的環(huán)境要求
7）、校準(zhǔn)周期的確定方法

第九講：國際質(zhì)量/環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)對計量的要求
1）、ISO9001標(biāo)準(zhǔn)
2）、TS16949標(biāo)準(zhǔn)
3）、ISO14001標(biāo)準(zhǔn)
4）、量規(guī)、儀器管理作業(yè)常見之缺失
5）、體系審核中常見量規(guī)儀器管理作業(yè)缺失

第十講：測量系統(tǒng)分析（MSA）簡介
1）、量測系統(tǒng)
2）、量測系統(tǒng)基本特性
3）、GR&R分析（計量型）
4）、GR&R分析報告
5）、GO/NOGO分析（計數(shù)值型）

第十一講:常見計量器具使用注意事項
1) 千分尺使用注意事項
2) 卡尺使用注意事項
3) 千 (百) 分表使用注意事項

第十二講: 常見計量器具的維修
1) 千分尺
2) 卡尺
3) 千 (百) 分表
4) 投影機(jī) (精度補正, 角度補正等)
5) 硬度計
①洛氏硬度計 ②維氏硬度

講師簡介
謝老師：經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、EMBA、CQT訓(xùn)練合格，曾長期擔(dān)任著名大型日資企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、技術(shù)部門經(jīng)理、副總經(jīng)理。在任某大型公司高級工程經(jīng)理時，成功的將精益生產(chǎn)系統(tǒng)在數(shù)家分公司推廣、培訓(xùn)與實施。十多年的從業(yè)經(jīng)歷，先后培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的生產(chǎn)管理人才。尤其是在電子、塑膠、印刷及文具、光學(xué)儀器、IT、機(jī)械行業(yè)，有著較為豐富的經(jīng)驗。
◆ 輔導(dǎo)企業(yè)：曾為康能特、貫新集團(tuán)、永志印務(wù)、高雅電溶、建滔化工集團(tuán)、立貿(mào)電線、盛德電子、久立光電、梅華表業(yè)、恒磁金屬、創(chuàng)磁電子、大洋電機(jī)、松下電工、富聲達(dá)、東新、科達(dá)五金、寶信金屬、日正彈簧、健益五金、星協(xié)昌精密機(jī)械、亞洲化學(xué)、百瑞科技、松下萬寶、華晶電子、松維線路板、臺達(dá)電子、匯僑電子、協(xié)興電子、東驊電子承等上百家企業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
◆ 授課風(fēng)格：謝老師不僅具有扎實的理論功底，更有豐富的實踐經(jīng)驗，講解方式生動活潑，運用案例分析進(jìn)行啟發(fā)式互動教學(xué)，使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中掌握原本抽象的管理技術(shù)。