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生產(chǎn)管理
技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新管理
參加對象:企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)骨干員工公開課編號
GKK1904
主講老師
劉銘
參加費(fèi)用
3200元
課時安排
2天
近期開課時間
2012-11-02
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
此公開課暫無其他開課計(jì)劃!
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新管理
企業(yè)與學(xué)員收益
通過三種方式,提高課程的實(shí)際操作性,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
7年研發(fā)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。精通產(chǎn)品管理體系、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)組織、項(xiàng)目管理等領(lǐng)域。在實(shí)際咨詢項(xiàng)目中,曾成功指導(dǎo)電子、電氣、機(jī)械、軟件、金融等各類企業(yè)的研發(fā)管理實(shí)踐的導(dǎo)入、落地和推廣。
企業(yè)與學(xué)員收益
- 獲得理念提升:
- 初步建立創(chuàng)新意識:創(chuàng)新不是翻天覆地的改變,是“水滴石穿”的自然結(jié)果。
- 中基層管理者和研發(fā)骨干在產(chǎn)品創(chuàng)新中的角色與作用
- 澄清概念,給力實(shí)踐。
- 掌握一套從產(chǎn)品創(chuàng)意到產(chǎn)品推廣全生命周期的系統(tǒng)化的產(chǎn)品創(chuàng)新流程和工具
- 創(chuàng)意產(chǎn)生的源泉
- 超過10種需求收集方法
- 4大需求分析工具
- 目標(biāo)細(xì)分市場識別方法
- 業(yè)務(wù)計(jì)劃書、產(chǎn)品(包)業(yè)務(wù)計(jì)劃、項(xiàng)目任務(wù)書內(nèi)容及其聯(lián)系
- 項(xiàng)目組合決策分析
- 支撐組織
- 了解產(chǎn)品創(chuàng)新全過程,階段和組織保障
- 明確四大產(chǎn)品創(chuàng)新管理的四大團(tuán)隊(duì)、職責(zé)及其相互關(guān)系,映射企業(yè)實(shí)際狀況
- 課程重點(diǎn)內(nèi)容
- 構(gòu)建系統(tǒng)化的產(chǎn)品創(chuàng)新思維
- 產(chǎn)品創(chuàng)新的組織保障
- 市場機(jī)會識別,產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意
- 了解客戶需求,評估產(chǎn)品概念
- 制定商業(yè)計(jì)劃,明確產(chǎn)品定義
- 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)與成果驗(yàn)證
- 產(chǎn)品上市與退市
通過三種方式,提高課程的實(shí)際操作性,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
- 企業(yè)自己的案例和其他企業(yè)案例結(jié)合:
- 講師準(zhǔn)備的實(shí)際研發(fā)案例;
- 課堂上學(xué)員在講師指導(dǎo)下識別自己的產(chǎn)品作為課堂案例;
- 講師20余家產(chǎn)品型企業(yè)的咨詢實(shí)踐,為課程提供了信手拈來的課程案例分享。
- 上述案例,將在課程中根據(jù)內(nèi)容適時引入,有學(xué)員分組討論,講師給予精評。
- 工具方法實(shí)操:
- 從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃整個過程中具體工具和方法介紹;
- 以學(xué)員識別的產(chǎn)品/產(chǎn)品線為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)小組方式實(shí)際演練,體會上述工具在市場需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃中的運(yùn)用,講師點(diǎn)評。
- 講師背景:講師17年研發(fā)企業(yè)的研發(fā)實(shí)踐和產(chǎn)品管理經(jīng)理,能深刻體會研發(fā)工作特點(diǎn)和研發(fā)人員特質(zhì),能使學(xué)員產(chǎn)生共鳴,而不是隔靴搔癢。
- 成功的產(chǎn)品創(chuàng)新是系統(tǒng)化的過程,是市場與技術(shù)的完美結(jié)合;
- 準(zhǔn)確理解市場價(jià)值是產(chǎn)品創(chuàng)新成功的源泉;
- 結(jié)構(gòu)化的創(chuàng)新流程能彌補(bǔ)個體創(chuàng)新意識不足和創(chuàng)新能力缺乏的負(fù)面影響;
- 產(chǎn)品創(chuàng)新意識是日積月累培養(yǎng)的思維條件反射;
- 產(chǎn)品創(chuàng)新是市場、技術(shù)、營銷、生產(chǎn)、技術(shù)支持、服務(wù)等全體成員努力的共同結(jié)晶。
- 讓創(chuàng)新意識根植于企業(yè)的文化土壤中,讓企業(yè)高層和普通員工都成為企業(yè)創(chuàng)新的動力源泉。
- 建議參課學(xué)員
- 研發(fā)系統(tǒng)內(nèi)部的中基層研發(fā)管理干部和后備培養(yǎng)對象,如部門經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干、業(yè)務(wù)專家;
- 參與市場策劃的中基層研發(fā)管理干部和后備培養(yǎng)對象,如產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品策劃人員、市場分析人員、技術(shù)支持人員等
- 詳細(xì)課程大綱
- 構(gòu)建系統(tǒng)化的產(chǎn)品創(chuàng)新思維
- 互動:產(chǎn)品創(chuàng)新是否可管理
- 互動:產(chǎn)品創(chuàng)新為什么需要系統(tǒng)化的管理手段
- 互動:企業(yè)為客戶提供的是什么?產(chǎn)品Vs. 產(chǎn)品包?
- 理解生命周期的概念:產(chǎn)品生命周期、產(chǎn)品全生命周期、項(xiàng)目生命周期、技術(shù)生命周期等
- 理解企業(yè)產(chǎn)品管理的對象:產(chǎn)品包,而非產(chǎn)品;細(xì)分市場,而非市場
- 澄清市場、細(xì)分市場、產(chǎn)品、產(chǎn)品包、產(chǎn)品系列、產(chǎn)品族等概念及其關(guān)系
- 產(chǎn)品創(chuàng)新是端到端的系統(tǒng)化行為:從產(chǎn)品創(chuàng)意的捕捉到市場成功
- 如何才能高效率地向市場推出低成本高質(zhì)量的產(chǎn)品?
- 成功產(chǎn)品的特征(舉例)
- 國際優(yōu)秀企業(yè)的研發(fā)管理水平
- 七個概念只有一個能轉(zhuǎn)化為市場成功的產(chǎn)品
- 導(dǎo)致產(chǎn)品失敗的問題所發(fā)生的百分比
- IBM實(shí)施“擁抱客戶”的產(chǎn)品管理策略后的效果
- 華為推崇的“技術(shù)商人”的產(chǎn)品管理方法后的效果
- 美國企業(yè)研發(fā)績效指數(shù)的變化及預(yù)測
- 產(chǎn)品創(chuàng)新模式
- PRTM:產(chǎn)品生命周期優(yōu)選法(PACE)介紹
- IBM:新興商業(yè)機(jī)會與集成產(chǎn)品開發(fā)(EBO+IPD)模式
- SEI:能力成熟度模型(CMMI)模型
- Cooper:門徑管理模型
- 系統(tǒng)化產(chǎn)品創(chuàng)新的理念
- 市場導(dǎo)向
- 階段控制
- 技術(shù)先行
- 跨部門協(xié)同
- 能力中心建設(shè)與產(chǎn)品管理并重(“練兵”與“打仗”)
- 茶品創(chuàng)新過程是價(jià)值鏈:理解價(jià)值、選擇價(jià)值、創(chuàng)造價(jià)值、提取價(jià)值、宣傳價(jià)值、交付價(jià)值的循環(huán)
- 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品創(chuàng)新全流程
- 產(chǎn)品創(chuàng)意階段:機(jī)會識別、產(chǎn)生創(chuàng)意
- 產(chǎn)品調(diào)研階段:了解客戶需求,評估產(chǎn)品概念
- 產(chǎn)品定義階段:制定商業(yè)計(jì)劃,完成關(guān)鍵評估
- 產(chǎn)品開發(fā)階段:產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證
- 產(chǎn)品上市階段:實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化
- 產(chǎn)品生命周期階段:持續(xù)管理,捕捉新的市場機(jī)會
- 學(xué)員演練,案例分析
- 企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新管理的流程框架
- 企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新管理的組織框架:四大組織
- 分層分級的組織模式
- 高層如何參與產(chǎn)品能創(chuàng)新:業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊(duì)
- 構(gòu)成、運(yùn)作模式、績效評價(jià)
- 產(chǎn)品概念與定義:產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)
- 構(gòu)成、運(yùn)作模式、績效評價(jià)
- 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證:產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)
- 構(gòu)成、運(yùn)作模式、績效評價(jià)
- 技術(shù)研究與開發(fā):技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)
- 構(gòu)成、運(yùn)作模式、績效評價(jià)
- 技術(shù)專家如何參與產(chǎn)品創(chuàng)新管理:技術(shù)評審團(tuán)隊(duì)
- 構(gòu)成、運(yùn)作模式、績效評價(jià)
- 產(chǎn)品線與資源線并重,橫向與縱向協(xié)同
- 跨部門團(tuán)隊(duì)模式與企業(yè)組織結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
- 跨部門團(tuán)隊(duì)與產(chǎn)品創(chuàng)新流程之間的關(guān)系
- 跨部門團(tuán)隊(duì)相互之間的協(xié)同關(guān)系
- 產(chǎn)品創(chuàng)新管理中產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的區(qū)別與聯(lián)系
- 產(chǎn)品創(chuàng)新的關(guān)鍵管理角色及其職責(zé):產(chǎn)品經(jīng)理(產(chǎn)品總監(jiān))、項(xiàng)目經(jīng)理
- 案例分析:某產(chǎn)品型企業(yè)產(chǎn)品管理現(xiàn)狀
- 目的:學(xué)員分析真實(shí)案例,體會產(chǎn)品管理各階段的問題。
- 學(xué)員感受分享:結(jié)合學(xué)員自己在企業(yè)中的角色,談?wù)勅绾螀⑴c產(chǎn)品創(chuàng)新管理
- 德魯克:產(chǎn)品創(chuàng)意的七大來源
- 產(chǎn)品創(chuàng)意——“只要你想”
- 創(chuàng)新思維模式
- 橫向思維、縱向思維
- 正向思維、逆向思維
- 六頂思考帽
- 為滿足的需求——客戶、供應(yīng)商、員工
- 需求層次
- 市場機(jī)會識別
- 環(huán)境分析
- 競爭分析
- 公司自身分析
- 市場分析
- 技術(shù)發(fā)展趨勢
- 識別優(yōu)勢與劣勢、機(jī)會與威脅——SWOT分析
- 描繪市場地圖(舉例)
- 確定業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
- 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)四問(舉例)
- 確定賣什么給誰?什么不賣
- 賺錢方式是什么?
- 為什么買我們的產(chǎn)品?
- 我們提供什么和做些什么?
- 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)四問(舉例)
- 專題:22種利潤模型(每種利潤模型距離,討論自身企業(yè)產(chǎn)品線的利潤模型)
- 專題:10種戰(zhàn)略控制點(diǎn)
- 制定市場評估報(bào)告(舉例)
- 客戶分析
- 干系人分析
- 決策影響分析
- 關(guān)注點(diǎn)分析
- 需求收集方法和渠道
- 需求收集渠道:外部渠道與內(nèi)部渠道
- 客戶需求收集的12種方法
- 需求收集的準(zhǔn)備工作
- 需求收集框架設(shè)計(jì)
- 論點(diǎn)-假設(shè)-問題
- 需求收集方法選擇
- 客戶甄別
- 需求收集問題設(shè)計(jì)
- 客戶購買標(biāo)準(zhǔn)$APPEALS
- 需求訪談問題梳理
- 需求收集考慮的問題類型和方面
- 需求收集10問
- 需求收集調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
- 演練與問題討論
- 需求收集框架設(shè)計(jì)
- 需求收集需要注意的問題
- 聽的技巧
- 真正理解客戶的意圖
- 探究原因而非簡單問題
- 聚焦期望
- 詢問而非推銷
- 需求收集的輸出:客戶需求收集模板(單項(xiàng)需求收集模板)
- 收集人信息、客戶信息、需求信息、優(yōu)先級、關(guān)聯(lián)需求
- 案例分享:某公司單項(xiàng)需求描述要素講解
- 演練與問題討論
- 需求解釋
- 解釋需求的五個原則
- 客戶陳述和需求描述
- 案例分享:具體產(chǎn)品客戶陳述到需求描述案例分享
- 需求初步過濾
- 需求專題研討會(Workshop)
- 需求分類(需求群的劃分)
- 需求群劃分的基本原則
- 需求分類方法(KJ親和圖法)
- $APPEALS八要素
- 如何保證需求的一致性
- 需求排序(設(shè)置權(quán)重,確定需求優(yōu)先等級)
- KANO需求類型
- 基本需求(強(qiáng)制性需求)、最好滿足的需求、興奮需求
- 如何正確區(qū)分以上3類需求?(正反求證法)
- 單項(xiàng)需求優(yōu)先等級劃分法(BSA 法)
- KANO需求類型
- 準(zhǔn)確理解需求,建立關(guān)鍵需求到產(chǎn)品賣點(diǎn)的關(guān)系:FFAB法
- 產(chǎn)品的特點(diǎn)、功能——》優(yōu)點(diǎn)——》客戶價(jià)值
- 市場需求的5種傳遞路徑
- 收集市場信息MS三次方
- 財(cái)務(wù)信息預(yù)測:銷售預(yù)測、投資回報(bào)
- 收集競爭態(tài)勢,分析競爭優(yōu)劣勢
- 篩選細(xì)分市場
- SPAN分析
- FAN分析
- 建立細(xì)分市場、產(chǎn)品包與產(chǎn)品線對應(yīng)關(guān)系
- 組合決策標(biāo)準(zhǔn)(PDC)
- 組合決策標(biāo)準(zhǔn)六步法(舉例)
- 整合為公司級、產(chǎn)品線、細(xì)分市場的項(xiàng)目清單
- 整合產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃
- Buy、Hold、Watch、Sell
- 產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃書的主要內(nèi)容
- 使命、愿景與目標(biāo)
- 績效與機(jī)會差距
- 業(yè)務(wù)評估與業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
- 財(cái)務(wù)評估
- 風(fēng)險(xiǎn)分析
- 運(yùn)作子計(jì)劃(研發(fā)、集成營銷、服務(wù)、制造、采購、品質(zhì)等)
- 舉例:某公司某產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
- 制定產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
- 產(chǎn)品分類、項(xiàng)目分類
- 路標(biāo)圖(ROAD MAP)
- 項(xiàng)目清單:產(chǎn)品、技術(shù)、預(yù)研等
- 產(chǎn)品生命周期規(guī)劃
- 形成產(chǎn)品包業(yè)務(wù)計(jì)劃書
- 細(xì)分市場與目標(biāo)客戶
- 競爭對手及狀況
- 競爭性產(chǎn)品優(yōu)劣勢比較
- 投資回報(bào)
- 風(fēng)險(xiǎn)分析
- 開發(fā)計(jì)劃
- 資源保證
- 形成項(xiàng)目任務(wù)書
- 產(chǎn)品包開發(fā)任務(wù)目標(biāo)(范圍、進(jìn)度、質(zhì)量、成本、市場目標(biāo))
- 產(chǎn)品包市場/客戶需求規(guī)格書
- 開發(fā)團(tuán)隊(duì)及其授權(quán)
- 注意市場需求可能發(fā)生的變化
- 學(xué)員演練:分析業(yè)務(wù)計(jì)劃書實(shí)例
- 產(chǎn)品開發(fā)過程
- 項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目任務(wù)書發(fā)布
- 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
- 需求分析階段
- 技術(shù)方案階段
- 開發(fā)階段
- 測試驗(yàn)證階段
- 上市階段
- 產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃與控制
- 跨部門協(xié)同
- 階段決策評審
- 概念階段決策評審
- 計(jì)劃階段決策評審
- 上市決策評審
- 開發(fā)階段技術(shù)評審
- 需求評審
- 技術(shù)方案評審
- 轉(zhuǎn)試產(chǎn)評審(樣機(jī)評審)
- 轉(zhuǎn)量產(chǎn)評審(定型評審)
- 技術(shù)難點(diǎn)的管理:前期投入的技術(shù)預(yù)研
- 開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理
- 研發(fā)成本控制
- 產(chǎn)品質(zhì)量保證
- 集成營銷傳播(IMC)
- IMC的概念
- IMC的管理過程
- 廣告決策
- 促銷決策
- 產(chǎn)品推廣
- 顧客關(guān)系管理
- 產(chǎn)品定價(jià)管理
- 衡量感知價(jià)值和價(jià)格
- 定價(jià)的心理因素
- 影響價(jià)格的其它因素
- 一些具體的定價(jià)技巧
- 產(chǎn)品生命周期不同階段的營銷策略
- 導(dǎo)入期的營銷策略
- 成長期的營銷策略
- 成熟期的營銷策略
- 衰退期的營銷策略
- 產(chǎn)品生命周期的新理解——“裂谷”的存在
- 產(chǎn)品維護(hù)及改進(jìn)
- 產(chǎn)品信息及績效報(bào)告制度
- 產(chǎn)品維護(hù)及改進(jìn)策略和計(jì)劃
- 產(chǎn)品退出管理
- 何時考慮產(chǎn)品退出?
- 產(chǎn)品退出決策
- 停止銷售
- 停止生產(chǎn)
- 停止服務(wù)
- 劉銘:產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)專家(IPD-CMMI)
- 資深咨詢顧問、研發(fā)管理專業(yè)講師、研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)派講師
- 清華大學(xué)研究生MBA、西北工業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士
- 國內(nèi)最早一批(2001年)美國項(xiàng)目管理協(xié)會認(rèn)證專家PMP
- IBM(ISC、ISD)工作經(jīng)驗(yàn),與華為深度合作項(xiàng)目
- 17年產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品管理經(jīng)驗(yàn)
- 7年研發(fā)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
- 講師背景
7年研發(fā)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。精通產(chǎn)品管理體系、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)組織、項(xiàng)目管理等領(lǐng)域。在實(shí)際咨詢項(xiàng)目中,曾成功指導(dǎo)電子、電氣、機(jī)械、軟件、金融等各類企業(yè)的研發(fā)管理實(shí)踐的導(dǎo)入、落地和推廣。
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