培訓(xùn)搜索引擎

IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)操培訓(xùn)

參加對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、生產(chǎn)廠(chǎng)長(zhǎng)、工程QA部門(mén)經(jīng)理、研發(fā)等主管﹑班組長(zhǎng)、IE﹑PE﹑QE等工程師、現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)人員等。

公開(kāi)課編號(hào) GKK1818
主講老師 郭曉寧
參加費(fèi)用 3200元
課時(shí)安排 2天
近期開(kāi)課時(shí)間 2012-04-21
舉辦地址 加載中...

其他開(kāi)課時(shí)間
此公開(kāi)課暫無(wú)其他開(kāi)課計(jì)劃!

公開(kāi)課大綱
【課程目標(biāo)】
◆了解現(xiàn)場(chǎng)IE工業(yè)工程的基本知識(shí),建立系統(tǒng)全局觀(guān)
◆對(duì)于有基礎(chǔ)有IE/PIE人員通過(guò)二天的學(xué)習(xí),學(xué)員可以對(duì)IE(工業(yè)工程)有較系統(tǒng)的了解,并初具實(shí)戰(zhàn)工作能力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉與經(jīng)驗(yàn)積累,可具備一個(gè)IE專(zhuān)業(yè)人員的基本專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為更高層次的管理活動(dòng)---精益生產(chǎn)奠定一個(gè)非常好的理論與實(shí)務(wù)基礎(chǔ)。
◆理解現(xiàn)場(chǎng)管理的主要目的和手段
◆學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的方法并分析浪費(fèi)成因
◆掌握工業(yè)工程改善手法的運(yùn)用,包括流程分析、動(dòng)作分析、時(shí)間研究和生產(chǎn)線(xiàn)平衡、布局改善以及搬運(yùn)分析等
◆掌握分析數(shù)據(jù)的方法以及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的統(tǒng)計(jì)
◆提高學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)改善的業(yè)績(jī)能力
◆掌握工程報(bào)告及項(xiàng)目建議書(shū)的撰寫(xiě)
◆學(xué)會(huì)改善過(guò)程中人際關(guān)系的處理與資源的合理調(diào)配,如何促進(jìn)企業(yè)提案改善風(fēng)氣的形成;
◆保持改善成效的有效防反彈措施 

【課程背景】
如果說(shuō)精益生產(chǎn)是IE在企業(yè)運(yùn)用的最高境界,
那么IE是世界上最成功的生產(chǎn)效率管理方法.
它是一種通過(guò)消除企業(yè)所有環(huán)節(jié)上的不增值活動(dòng)而取得顯著而持續(xù)業(yè)績(jī)改善的策略,使企業(yè)以最少的投入獲取最佳的運(yùn)作效益和提高對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度,增加企業(yè)的資金回報(bào)率和企業(yè)利潤(rùn)率。
通過(guò)IE提高內(nèi)部運(yùn)作的過(guò)程效率持續(xù)消除浪費(fèi),應(yīng)用IE方法提升效率,實(shí)現(xiàn)精益“一個(gè)流”、平衡生產(chǎn)線(xiàn)、改善布局等,從而靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求,壓縮庫(kù)存和服務(wù)周期,降低成本形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
 
【質(zhì)量承諾】
公開(kāi)課:第一天課畢,課程不滿(mǎn)意,我們?nèi)~無(wú)理由退款。
內(nèi)訓(xùn)課:上課前不收取任何定金,第一天課畢不滿(mǎn)意不收款,上課結(jié)束后付款。
企業(yè)輔導(dǎo)咨詢(xún):企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)診斷后,對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)設(shè)定量化指標(biāo),未達(dá)指標(biāo)不收相關(guān)費(fèi)用。

【課程說(shuō)明】
★第一部分  工業(yè)工程 (IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入

一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論
提示:了解什么是工業(yè)工程(IE)及工業(yè)工程(IE)手法概貌.精益生產(chǎn)和工業(yè)工程的結(jié)合點(diǎn)及相互關(guān)系
1 工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及手法介紹
2 工業(yè)工程(IE)與精益生產(chǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系
3 工業(yè)工程7大手法
4 工業(yè)工程(精益生產(chǎn))導(dǎo)入步驟,觀(guān)念意識(shí)的轉(zhuǎn)變,難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施

★第二部分 工業(yè)工程(IE)改善手法
一、方法改善手法
站在全局的角度,如何從宏觀(guān)到微觀(guān),整體到局部,粗到細(xì)對(duì)整個(gè)制造流程進(jìn)行分析.

1、程序分析
提示: 本節(jié)在講解理論的同時(shí),結(jié)合曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的兩個(gè)完整案例(手工生產(chǎn)企業(yè),人機(jī)配合企業(yè))的數(shù)據(jù)收集表單及現(xiàn)場(chǎng)改善前,后圖片的講解及演練使學(xué)員掌握在現(xiàn)場(chǎng)診斷時(shí),宏觀(guān)方面如何進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)的收集,整理及分析從而獲得改善方案。
①工藝流程分析----案例講解及演練
②流動(dòng)分析
1)人型流程分析----案例講解及演練
2)物型流程分析----案例講解及演練
3)信息流程分析
ECRS原則,5個(gè)方面, 5*5法,6大步驟及動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則系統(tǒng)分析
案例講解部分:
●某企業(yè)(流水線(xiàn)生產(chǎn)模式)生產(chǎn)車(chē)間大量的半成品如何減少到“一個(gè)流“及實(shí)現(xiàn)”一個(gè)流“所帶來(lái)的問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施
●某企業(yè)(人-機(jī)配合及手工生產(chǎn)結(jié)合生產(chǎn)模式)生產(chǎn)車(chē)間大量的半成品如何減半同時(shí)降低員工的勞動(dòng)強(qiáng)度
③搬運(yùn)及規(guī)劃
1) 從人力搬運(yùn)到機(jī)械搬運(yùn)
2) 搬運(yùn)路徑分析,搬運(yùn)工序分析,搬運(yùn)活性分析
3) 改進(jìn)搬運(yùn)的步驟及原則
4) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)的改善—案例講解及演練
5) 線(xiàn)路圖及層別圖----案例講解及演練
案例講解部分:
●某企業(yè)倉(cāng)庫(kù)成品出貨人員從20名減少到4名,而且勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低
●某企業(yè)倉(cāng)庫(kù)到車(chē)間搬運(yùn)人員減半
④布局及規(guī)劃
 1)什么是布局
 2)布局原則及基本形式
 3)改進(jìn)布局的分析手法
 4)搬運(yùn)和布局改善—案例講解及演練
案例講解部分:
某企業(yè)通過(guò)重新布局將各車(chē)間(工序)之間的搬運(yùn)人員減半

2、操作分析
提示:本節(jié)在講解理論的同時(shí),結(jié)合具體現(xiàn)場(chǎng)改善案例的數(shù)據(jù)收集表單及改善前后圖片對(duì)照的同時(shí),重點(diǎn)講解及演練如何將程序分析,ECRS,5W1H,5WHY,以及EXECL運(yùn)用到對(duì)具體工序進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理分析從而獲得改善。
①人機(jī)聯(lián)合作業(yè)分析----案例講解及演練
②人人聯(lián)合作業(yè)分析
③雙手作業(yè)分析----案例講解及演練
案例講解部分:
●某企業(yè)通過(guò)由1人操作兩臺(tái)機(jī)改為1人操作3臺(tái)機(jī)
●某企業(yè)通過(guò)雙手作業(yè)分析,提高作業(yè)人員24%效率

3、動(dòng)作分析
提示:本節(jié)的理論在IE課里較為枯燥,但老師會(huì)結(jié)合大量的現(xiàn)場(chǎng)改善圖片及自身的改善經(jīng)驗(yàn),使學(xué)員在扎下IE基本功的同時(shí)感受到樂(lè)趣無(wú)窮。您在上完此節(jié)后,對(duì)于一個(gè)工序員工的動(dòng)作可以看出6-12動(dòng)作上的浪費(fèi)。
1 動(dòng)素分析--18個(gè)動(dòng)素及改善著眼點(diǎn)
2 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則-肢體使用原則,作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)原則,工具設(shè)備設(shè)計(jì)原則
3 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則下的十二個(gè)動(dòng)作浪費(fèi)
----案例講解及演練
案例講解部分:
●大量的案例講解動(dòng)作,工作臺(tái),工裝治具,小推車(chē),防呆治具設(shè)計(jì)及運(yùn)用
●某企業(yè)員工正常作業(yè)的情況下,如何發(fā)現(xiàn)10個(gè)以上的動(dòng)作浪費(fèi)

二、作業(yè)測(cè)定手法
 時(shí)間作為一個(gè)橋梁把IE所有手法聯(lián)系起來(lái),時(shí)間的測(cè)定成為IE一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。
作業(yè)測(cè)定
提示: 絕大部分IE都經(jīng)歷過(guò)和正在經(jīng)歷很難制定相對(duì)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)(如作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn),員工故意改變作業(yè)速度等),此節(jié)老師將根據(jù)自身的經(jīng)歷和總結(jié),使您在制定工時(shí)時(shí)豁然開(kāi)朗。
您還會(huì)了解到精益生產(chǎn)是如何對(duì)傳統(tǒng)IE在制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)方面的顛覆。
①時(shí)間分析的種類(lèi)(秒表法和MOD法介紹)
②秒表時(shí)間分析
1)秒表時(shí)間分析的步驟
2)異常值的剔除
3)測(cè)量對(duì)象的選擇
4)在測(cè)量時(shí)如何判斷員工作業(yè)速度是否為正常 
③標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定
1)傳統(tǒng)IE制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),如何設(shè)定寬放及評(píng)定系數(shù)。
2)精益生產(chǎn)如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),又如何設(shè)定寬放及評(píng)定系數(shù)
3)在一些標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)很難測(cè)量準(zhǔn)確的工廠(chǎng)如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
----案例講解及演練
案例講解部分:
●某企業(yè)電子看板每小時(shí)產(chǎn)量波動(dòng)原因分析及應(yīng)對(duì)
●某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)難以制訂(制訂不準(zhǔn))原因分析及應(yīng)對(duì)
●某企業(yè)由計(jì)時(shí)工資改為計(jì)件工資所帶來(lái)的問(wèn)題深層分析(詳細(xì)解釋計(jì)件工資和計(jì)時(shí)工資取舍)

三、平衡生產(chǎn)線(xiàn)
提示: 本節(jié)為本次課程的重點(diǎn),它融合了前面講過(guò)的絕大部分方法,通過(guò)兩個(gè)實(shí)際改善案例且運(yùn)用傳統(tǒng)IE與精益生產(chǎn)方法的演練,讓您掌握我們輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)改善的核心。
①平衡率的計(jì)算
②解決瓶頸的七種方法
③如何確定與控制節(jié)拍
④平衡生產(chǎn)線(xiàn)的兩個(gè)代表性方法
⑤傳統(tǒng)IE與精益生產(chǎn)是如何平衡生產(chǎn)線(xiàn)
----案例講解及演練
案例講解部分:
●某企業(yè)流水線(xiàn)設(shè)計(jì)---從如何安排人員,工序,如何統(tǒng)計(jì)整條生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)力,效率,工時(shí)利用率,生產(chǎn)力指數(shù),良品率,該作業(yè)模式先天缺陷原因分析及應(yīng)對(duì)措施
●某企業(yè)如何改善瓶頸及平衡生產(chǎn)線(xiàn)提高整體效率及產(chǎn)量

四、單元化生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)
提示: 本節(jié)將結(jié)合平衡生產(chǎn)線(xiàn)通過(guò)案例進(jìn)行講解,且包含了企業(yè)輔導(dǎo)時(shí)的項(xiàng)目建議書(shū),改善報(bào)告的講解,詳細(xì)介紹在單元生產(chǎn)過(guò)程中的一些典型問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施。如:?jiǎn)T工反映勞動(dòng)強(qiáng)度大,員工辭工率增加,效率提不上去,執(zhí)行力差等,包括了五種留住員工的方法及措施。
①單元化生產(chǎn)模式的定義與特點(diǎn)
②單元化生產(chǎn)模式的種類(lèi)
③設(shè)備加工單元化與流水線(xiàn)單元化
④單元化生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)步驟
⑤單元化生產(chǎn)線(xiàn)工作臺(tái)、工裝夾具、物料架、物料車(chē)的設(shè)計(jì)
⑥單元化生產(chǎn)線(xiàn)物料配送系統(tǒng)及看板系統(tǒng)的建立
----案例講解及演練
●某企業(yè)一條生產(chǎn)線(xiàn)從53人改為6人的CELL
●某企業(yè)一條生產(chǎn)線(xiàn)從35人改為11人的CELL

五、防反彈措施
提示: 企業(yè)經(jīng)過(guò)營(yíng)造氛圍,宣導(dǎo),造勢(shì),方法的學(xué)習(xí)及實(shí)踐或顧問(wèn)公司的協(xié)助推行,往往會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的改善,但讓企業(yè)困惑的往往是改善成果的維持和員工士氣的提高,本節(jié)將結(jié)合一些成功和失敗的案例,詳細(xì)介紹防止反彈及提高士氣的方法
1)改善成果為什么會(huì)反彈
2)反彈的原因種類(lèi)及應(yīng)對(duì)措施
3)防反彈措施的設(shè)計(jì)
4)防反彈措施與員工士氣的提高
5)防反彈措施實(shí)施注意事項(xiàng)
----案例講解及演練
●某企業(yè)CELL線(xiàn)改造后防反彈措施推行難點(diǎn)最后成功實(shí)施

 【課程名稱(chēng)】IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)操培訓(xùn)(深圳,12月28-29日)
【培訓(xùn)日期】2012年12月28-29日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、生產(chǎn)廠(chǎng)長(zhǎng)、工程QA部門(mén)經(jīng)理、研發(fā)等主管﹑班組長(zhǎng)、IE﹑PE﹑QE等工程師、現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)人員等。
報(bào)名流程:電話(huà)咨詢(xún)-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函

【講師介紹】郭曉寧老師
國(guó)內(nèi)著名資深I(lǐng)E培訓(xùn)師,資深I(lǐng)E改善專(zhuān)家。
知名生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)改善顧問(wèn),精益生產(chǎn)專(zhuān)家。
中國(guó)專(zhuān)注IE工業(yè)工程,精益咨詢(xún)領(lǐng)域?qū)I(yè)師資。
國(guó)內(nèi)首位向客戶(hù)承諾效果的實(shí)戰(zhàn)型講師。
富士康IE學(xué)院長(zhǎng)期外聘主力IE講師,精益生產(chǎn)講師;
美的學(xué)院特邀外部IE講師、LP講師
西北工業(yè)大學(xué)特邀IE講師
現(xiàn)任深圳捷埃梯精益管理咨詢(xún)公司首席顧問(wèn)師,精益生產(chǎn)項(xiàng)目帶領(lǐng)人。
北大縱橫商學(xué)院等多家機(jī)構(gòu)特聘合作IE講師
十六年專(zhuān)職現(xiàn)場(chǎng)改善,經(jīng)驗(yàn)豐富獨(dú)到,曾先后服務(wù)于多家大型跨國(guó)企業(yè)工廠(chǎng),歷任IE工程師、IE經(jīng)理, 精益生產(chǎn)推進(jìn)小組組長(zhǎng)。
企業(yè)IE內(nèi)訓(xùn)超過(guò)10萬(wàn)人次(富士康企業(yè)集團(tuán)管理人員培訓(xùn)近7萬(wàn)人次)。
親自指導(dǎo)IE、精益生產(chǎn),成功為30多家企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目咨詢(xún)。
郭曉寧老師長(zhǎng)期專(zhuān)注于IE工業(yè)工程,精益生產(chǎn)領(lǐng)域的培訓(xùn)及輔導(dǎo),擁有十六年在世界500強(qiáng)企業(yè)IE工程師,IE經(jīng)理,精益生產(chǎn)推行經(jīng)理等經(jīng)驗(yàn),為國(guó)內(nèi)最早從事精益生產(chǎn),工業(yè)工程咨詢(xún)的師資之一,其擁有自己獨(dú)特的說(shuō)服力和理論結(jié)合實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)能力。
專(zhuān)注領(lǐng)域:
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----基礎(chǔ)班(標(biāo)準(zhǔn)課件)30%理論+30%案例+30%演練+10%答疑
說(shuō)明:80%案例為曾經(jīng)改善和輔導(dǎo)企業(yè)的成功案例
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----進(jìn)階班(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例)30%理論+30%案例+30%培訓(xùn)企業(yè)案例 演練+10%答疑
說(shuō)明: 通過(guò)對(duì)培訓(xùn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研(數(shù)據(jù)收集,圖片&錄像),案例演練部分完全使用培訓(xùn)企業(yè)的案例
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----應(yīng)用班(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例+搭建示范線(xiàn))30%理論+30%案例+30%培訓(xùn)企業(yè)案例 演練+10%答疑+后期示范線(xiàn)的搭建,維護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)講解
說(shuō)明:培訓(xùn)結(jié)束后,協(xié)助企業(yè)成立改善團(tuán)隊(duì)及搭建示范線(xiàn)直至示范線(xiàn)達(dá)成改善目標(biāo)
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)咨詢(xún)輔導(dǎo)
說(shuō)明:設(shè)定效率提升目標(biāo)至少25%以上,駐廠(chǎng)1---3年輔導(dǎo)企業(yè)推行精益生產(chǎn)。
(現(xiàn)場(chǎng)診斷后,經(jīng)評(píng)估企業(yè)效率可提升25%以上,方與企業(yè)簽訂輔導(dǎo)企業(yè),以降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。)
核心競(jìng)爭(zhēng)力:
公開(kāi)課,第一天課畢不滿(mǎn)意全額退款
內(nèi)訓(xùn)課,課前不收訂金,課后滿(mǎn)意付款
咨詢(xún)輔導(dǎo),承諾量化咨詢(xún)效果,現(xiàn)場(chǎng)改善效率提升至少25%,具體企業(yè)經(jīng)評(píng)估后承諾量化咨詢(xún)效果,不達(dá)目標(biāo)不收相關(guān)費(fèi)用。
典型咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)歷:
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----基礎(chǔ)班(標(biāo)準(zhǔn)課件)
2006年-2012年富士康IE學(xué)院外聘IE講師,培訓(xùn)工廠(chǎng)包括:龍華廠(chǎng)、福永廠(chǎng)、鐘屋廠(chǎng)、佛山廠(chǎng)、觀(guān)瀾廠(chǎng)、松崗廠(chǎng)累計(jì)培訓(xùn)管理人員近7萬(wàn)人次
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----進(jìn)階班(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例)
頂新集團(tuán)(康師傅飲品)連續(xù)5期工業(yè)工程師進(jìn)階班
順豐速遞連續(xù)3期工業(yè)工程師進(jìn)階班
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----應(yīng)用班
惠州信華精機(jī)--惠河廠(chǎng),平南廠(chǎng)
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)咨詢(xún)輔導(dǎo)
美的集團(tuán)威靈電機(jī)精益生產(chǎn)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
理光利銀輝精機(jī)廠(chǎng)精益生產(chǎn)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
服務(wù)企業(yè)部分名錄:
富士康企業(yè)集團(tuán)連續(xù)四年聘為IE學(xué)院外部主力IE講師,培訓(xùn)從IE基礎(chǔ)班、本科班、碩士班、新干班IE/LP應(yīng)用知識(shí)人次近十萬(wàn)人次,包含(龍華廠(chǎng),福永廠(chǎng),鐘屋廠(chǎng),佛山廠(chǎng),觀(guān)瀾廠(chǎng),松崗廠(chǎng))
重慶格力電器有限公司、杭州海信空調(diào)有限公司、成都海信冰箱有限公司、美的WEILLING空調(diào)電機(jī)、東菱集團(tuán)(新寶電器)、頂新國(guó)際集團(tuán)(康師傅)、順豐速遞集團(tuán)有限公司、比亞迪鋰電池有限公司、德賽電池有限公司、同維股份、藍(lán)薇電子集團(tuán)、創(chuàng)力電子、豪美鋁業(yè)集團(tuán)、南南鋁集團(tuán)、國(guó)威運(yùn)動(dòng)器材有限公司、新大地軸承有限公司、金冠運(yùn)動(dòng)器材有限公司、立白集團(tuán)、美贊臣、顧家家居、華泰工藝制品、湯姆士、銀達(dá)實(shí)業(yè)、安德魯、柏能電子有限公司、邁迪特西門(mén)子、惠州信華精機(jī)有限公司、標(biāo)立電機(jī)、美士電線(xiàn)、匯聚電線(xiàn)制品、瑞緣祥橡塑、廣迎五金塑膠、一汽集團(tuán)、蓋爾瑞孚艾斯曼汽車(chē)零部件、湖北環(huán)宇車(chē)燈、四維爾丸井(廣州)汽車(chē)零部件、株洲時(shí)菱交通設(shè)備、山東海陽(yáng)核電、深圳大學(xué)……等多家企業(yè)。

上一篇:防錯(cuò)技術(shù)案例與實(shí)戰(zhàn)
下一篇:優(yōu)秀班組長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)