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生產(chǎn)管理
金牌班組長——如何進行生產(chǎn)線一日高效管理
參加對象:各企業(yè)單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員。培訓(xùn)背景
通過對近3000家企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),對于很多的班組長來講——
●上級罵、下屬怨,生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙得腳朝天,現(xiàn)場管理依然亂糟糟……
●生產(chǎn)任務(wù)完不成找我,員工有情緒找我,效率、質(zhì)量搞不好也找我……
●手下一管就是幾十號人,做事我行,管人、帶人,讓這群人順順暢暢完成工作可就……
●你說一套,他做另外一套,他覺得他的方法比你還好,怎么個教法?
●生產(chǎn)線變化頻繁,會這個,不會那個,人一堆,崗位卻常常缺人手,怎么辦?
●大錯不犯,小錯不斷,員工老是違反紀律,如何讓員工改正?
●表現(xiàn)不好,說他幾句,表面應(yīng)承,背后跟你對著干,如何讓員工接受主管的意見?
●發(fā)生問題,主管總是最后一個知道信息,如何跟員工溝通,讓員工有效配合工作?
●基層主管既決定不了員工薪水,也決定不了公司環(huán)境,如何激勵手下?
●一天到晚都在處理問題,可很多時候還是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,怎么辦?
現(xiàn)場一線主管、班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項管理,大都以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團隊,需要有較高的管理能力與溝通能力。
本次培訓(xùn)課程是百朗公司邀請國際知名商學(xué)院金牌課程的主創(chuàng)團隊合力開發(fā)的全新課程。授課內(nèi)容完全基于實際案例,采用精心設(shè)計的真人實景演出案例,充分模擬企業(yè)內(nèi)部及其與業(yè)務(wù)各個溝通環(huán)節(jié),所有案例均由國內(nèi)知名咨詢師、著名商學(xué)院、500強企業(yè)提供,讓學(xué)員在模擬的日常工作情景中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,解決現(xiàn)實工作中的問題,達到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目的。
六大名家強烈推薦——
●領(lǐng)導(dǎo)力大師:沃倫·本尼斯
●管理大師、《追求卓越》作者:湯姆·彼得斯
●中國國際航空公司董事長:李家祥 ●招商銀行行長:馬蔚華
●第一財經(jīng)日報總編:秦朔 ●科特勒營銷集團高級顧問:孫路
二、培訓(xùn)對象
各企業(yè)單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員。
三、培訓(xùn)時間、地點
2012年4月7日-8日(6為報到日) 上課地點:蘭州市
2012年4月9日-10日(8日為報到日) 上課地點:煙臺市
2012年4月21日-22日(20日為報到日) 上課地點:大連市
2012年4月25日-26日(24日為報到日) 上課地點:濰坊市
2012年4月25日-26日(24日為報到日) 上課地點:貴陽市
2012年4月25日-26日(24日為報到日) 上課地點:太原市
2012年4月26日-27日(26日為報到日) 上課地點:長沙市
2012年4月28日-29日(27日為報到日) 上課地點:石家莊市
(每次培訓(xùn)授課第一天上午8:30-8:50報到、交費、領(lǐng)取學(xué)員資料,
9:00正式開課,第二天下午17:00結(jié)束
四、培訓(xùn)內(nèi)容
第一天上午授課內(nèi)容:《金牌班組長:第一就這么簡單》
第一部分 金牌班組長如何經(jīng)營人心
第二部分 金牌班組長如何提升績效
第三部分 金牌班組長如何培育人才
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●通過形象的、正反面對照的錄像情景分析,班組長如何通過經(jīng)營人心,建立和諧的團隊氛圍,從而提升團隊的凝聚力的技巧;
●班組長如何通過建立結(jié)果導(dǎo)向型的績效管理,改善員工績效,從而提升團隊的執(zhí)行力;
●班組長如何通過在班組建立人才培育的機制,提升員工的素質(zhì)和能力的技巧,實現(xiàn)班組可持續(xù)發(fā)展。
第一天下午授課內(nèi)容:《金牌班組長:一日高效管理》
第一部分 金牌班組長如何做好班前準(zhǔn)備
第二部分 金牌班組長如何做好班中控制
第三部分 金牌班組長如何做好班后總結(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●通過形象的、正反面對照的錄像情景分析,班組長如何通過班前準(zhǔn)備,建立“人、機、料、法、環(huán)”保障機制,通過開工前的充分準(zhǔn)備確保班組生產(chǎn)任務(wù)順利執(zhí)行的方法;
●班組長如何通過班中控制,杜絕現(xiàn)場問題,從而使班組生產(chǎn)任務(wù)順暢執(zhí)行的方法;
●班組長如何通過班后分析總結(jié),實現(xiàn)班組工作閉環(huán)提升的方法。
第二天上午授課內(nèi)容:《金牌班組長:質(zhì)量攻堅戰(zhàn)》
第一部分 班組長如何攻克質(zhì)量難關(guān)
第二部分 班組長如何培養(yǎng)員工質(zhì)量意識
第三部分 班組長如何建立質(zhì)量管理長效機制
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●通過形象的、正反面對照的錄像情景分析,班組長如何針對質(zhì)量難題,通過有效的分析找出要因,制訂對策進行解決,避免損失;
●班組長如何通過班組質(zhì)量管理文化和制度的建設(shè),強化員工質(zhì)量意識,提高班組質(zhì)量管理水平;
●班組長如何通過發(fā)動全員參與,在班組內(nèi)建立質(zhì)量管理的長效機制,實現(xiàn)班組質(zhì)量管理的閉環(huán)提升。
第二天下午授課內(nèi)容:《金牌班組長:創(chuàng)新就這么簡單》
第一部分 創(chuàng)新型班組之自主管理
第二部分 創(chuàng)新型班組之創(chuàng)新改善
第三部分 創(chuàng)新型班組之學(xué)習(xí)發(fā)展
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●通過形象的、正反面對照的錄像情景分析,讓班組成員認同班組經(jīng)營目標(biāo),形成班組自主管理的驅(qū)動力;
●讓班組成員各司其職、各盡所能,獨擋一面地開展工作,充分發(fā)揮自身的才能;
●在班組內(nèi)實施情景領(lǐng)導(dǎo)模式,差異化地經(jīng)營每個員工,開發(fā)員工潛力,從而建立高績效團隊;
●擁有開放的心態(tài),善于學(xué)習(xí)借鑒先進班組成功的管理模式和方法;
●通過實施勞動競賽,形成比、學(xué)、趕、超的競爭局面,提升班組整體績效;
●召開頭腦風(fēng)暴會,快速產(chǎn)生創(chuàng)造性的觀點及切實可行的解決方案;
●組織全員參與,多渠道、多維度地獲取知識信息;
●進行班組內(nèi)的知識共享,班組成員取長補短、優(yōu)勢互補,實現(xiàn)共同的學(xué)習(xí)成長;
●通過知識運用,使班組成員共享知識資源創(chuàng)造價值。
五、現(xiàn)場授課講師與培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式:情境學(xué)習(xí)+討論質(zhì)疑+互動交流+講師解析+實戰(zhàn)演練+講師總結(jié)
陳 鵬特約培訓(xùn)師,深圳(理光)工業(yè)發(fā)展公司制造部、改善推進部部長。
汪錦暉特約培訓(xùn)師,原康師傅集團生產(chǎn)總監(jiān)、高級咨詢師。
姜上泉特約培訓(xùn)師,實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家、績效成本咨詢顧問。
董玉川特約培訓(xùn)師,曾歷任某日資企業(yè)技術(shù)質(zhì)量管理部長、生產(chǎn)副總。
楊 華特約培訓(xùn)師,曾歷任日資廠生產(chǎn)經(jīng)理,港資廠培訓(xùn)部經(jīng)理。
李 科特約培訓(xùn)師,曾任宇通客車制造有限公司質(zhì)量總監(jiān)。
周愛國特約培訓(xùn)師,曾赴歐洲多國深造生產(chǎn)管理,現(xiàn)場經(jīng)驗豐富。
(每次培訓(xùn)從以上專家中選配,以實際通知到會專家為準(zhǔn)
六、認證證書
經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)人力資源和社會保障部《培訓(xùn)證書》(帶國徽)。網(wǎng)上注冊、官方網(wǎng)站查詢,全國通用,根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份,二寸證件照2張,提前郵遞或現(xiàn)場報到時交至?xí)?wù)組
七、收費標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)費1600元/人(含學(xué)費、資料講義、工具包、培訓(xùn)期間午餐),報到后統(tǒng)一開具發(fā)票;如需安排住宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
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