如何實施有效實施行為安全

為什么需要行為安全計劃
    事故的統(tǒng)計研究表明了有86%‐96%的事故與行為相關(guān)，事故的軌道交叉法也指明了不安全行為是事故的一個重要致因，因此消除不安全的行為可以有效的防止大部分的事故。各已成功實施了行為安全計劃的公司也驚奇的發(fā)現(xiàn)行為安全計劃除了可以創(chuàng)造無事故的工作環(huán)境，也有利于公司安全文化的建立。企業(yè)的安全人員通過行為安全計劃可以驚奇發(fā)現(xiàn)他們與員工的關(guān)系再也不會是警察與小偷的關(guān)系，而是導(dǎo)師與同事的關(guān)系。
    國內(nèi)越來越多的公司積極地引進行為安全計劃，有些公司在推行過程中遭遇到了許多的阻力，致使行為安全計劃半途而廢，也有些公司雖然已成功引進了行為安全計劃，但隨著計劃的發(fā)展，安全人員發(fā)現(xiàn)其越來越難使得員工參與到計劃中來，行為安全計劃已是奄奄一息。
    如何能順利地引進行為安全計劃？如何能實現(xiàn)行為安全計劃的可持續(xù)發(fā)展？

課程簡介
本行為安全計劃將著力于回答以上兩大問題， 其可以幫助你學(xué)會如何在公司推行行為安全計劃，同時也可以幫助你懂得如何去維持你們現(xiàn)在的行為安全計劃，并將其進一步與公司的管理體系相結(jié)合，使其成為有機整體。課程安排了許多的課間討論和練習(xí)，通過各種練習(xí)，你將學(xué)會：
了解傳統(tǒng)安全管理為何會失敗
了解安全的冰山理論
掌握行為的分類和關(guān)鍵行為卡的制定
了解有效的安全溝通方法
公司安全文化分析
辨別行為計劃初期的假象
清楚公司推行計劃的阻礙以及解決方案
學(xué)會制定行為安全計劃的推行計劃
制定激勵方案
制定公司的行為安全計劃愿景、使命和價值觀

培訓(xùn)形式
通過案例，小組討論和角色扮演，學(xué)員將了解行為安全計劃的相關(guān)知識和技巧。

該培訓(xùn)將幫助您達到
清楚公司是否已具備行為安全計劃的推行條件
清楚公司推行計劃的阻礙以及解決方案
學(xué)會制定行為安全計劃的推行計劃
學(xué)會制定關(guān)鍵行為安全卡
學(xué)會制定激勵方案
學(xué)會制定公司的行為安全計劃愿景、使命和價值觀

課程介紹
培訓(xùn)第一天
08:30  簽到與早茶
09:00  培訓(xùn)介紹
       傳統(tǒng)安全行為思路

10:00  上午茶點
10:30  事故與行為的相關(guān)研究
       事故的軌道交叉理論
       案例討論
       冰山理論

11:15  行為安全的心理理論
       行為的 ABC
       影響行為的因素

12:00  行為觀察流程
12:30  中餐
13:30  制定關(guān)鍵行為卡
       確定關(guān)鍵行為
       制定關(guān)鍵行為卡
       小組練習(xí)‐制定關(guān)鍵行為卡

14;30  行為觀察流程
       觀察行為

15;00  下午茶點
15:30  行為觀察流程
       溝通行為
       報告行為
       小組練習(xí)‐完成行為觀察流程

16:30  行為計劃流程
17:00  第一天總結(jié)

培訓(xùn)第二天
08:30  回顧第一天培訓(xùn)
08:45  行為安全流程
       公司安全現(xiàn)狀定位
       小組練習(xí)‐ ABC 公司的困境

10:00  上午茶點
10:30  行為安全流程
       承諾
       推行委員會
       計劃
       培訓(xùn)
       小組練習(xí)‐ABC 公司的困境

12:00  午餐
 13:00  行為安全流程
       愿景、使命與價值觀
       行動
       報告
       小組練習(xí)‐確定愿景、使命與價值觀

15:00  下午茶點
15:30  行為安全流程
       激勵
       小組練習(xí)‐制定激勵措施

16:00  行為安全流程與管理體系的結(jié)合
17:00  第二天總結(jié)