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金字塔原理——邏輯思維與高效表達(dá)(吳老師)

參加對(duì)象:公司全體職員,尤其是邏輯思維不強(qiáng)、寫作與表達(dá)能力弱的員工

公開課編號(hào) GKK10436
主講老師 吳老師
參加費(fèi)用 2500元
課時(shí)安排 1天
近期開課時(shí)間 2019-03-14
舉辦地址 加載中...

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公開課大綱
課程背景
·有人喋喋不休、說(shuō)了半天,聽眾仍然不知其所云、一頭霧水……
·有人信心滿滿、匯報(bào)許久,領(lǐng)導(dǎo)卻似乎還不滿意、難得點(diǎn)頭……
·有人激情四射、布置工作,下屬卻好像無(wú)動(dòng)于衷、不領(lǐng)其要……
·有人通宵達(dá)旦、碼字寫稿,客戶反饋仍是不明白,晦澀難懂……
·有人面對(duì)問(wèn)題、不知所措,蒙頭苦想?yún)s始終找不到解決辦法……
 
這些時(shí)常出現(xiàn)的現(xiàn)象,背后往往具有一個(gè)共同原因——缺乏邏輯。
·如何邏輯清晰地思考、有效提升邏輯思維能力?
·如何改善邏輯思維、有效規(guī)劃思考內(nèi)容、準(zhǔn)確高效理順內(nèi)在邏輯?
·如何重點(diǎn)突出、邏輯清晰,怎么樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語(yǔ)言順序?
·如何用最短時(shí)間說(shuō)清觀點(diǎn),讓聽眾有興趣、好理解、易記?。?br /> ·如何能快速提高思考、管理下屬和解決問(wèn)題的邏輯思維能力?
 
用金字塔結(jié)構(gòu)!
金字塔是思考、表達(dá)、管理下屬和解決問(wèn)題時(shí),重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達(dá)方法,是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu),是按受眾的需求理順表達(dá)思路。
金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)、解決問(wèn)題和開發(fā)培訓(xùn)課程。金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材,是咨詢業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課,是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。

培訓(xùn)收益
1.高效邏輯思維的一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)
2.構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的二種建構(gòu)方法
3.邏輯清晰、高效思維的四項(xiàng)招式
4.溝通表達(dá)時(shí)用戶思維的六個(gè)法則
5.應(yīng)用多種高效表達(dá)的工具與方法
 
授課對(duì)象:
公司全體職員,尤其是邏輯思維不強(qiáng)、寫作與表達(dá)能力弱的員工
 
授課方法:
專題講授+案例分析+小組討論+學(xué)員演練
 
· 活動(dòng)綱要/Outline
第一講    用戶思維——高效表達(dá)之前提
一、樹立“以對(duì)象為中心”的溝通理念
1.案例分析
2.研究對(duì)象的需求與痛點(diǎn)
二、心智法則一:有未知 加恐懼
1.互動(dòng)演練
2.案例分析
3.小組討論
三、心智法則二:記憶量 有限量
1.生活情景角色扮演
2.神奇的數(shù)字7
四、心智法則三:無(wú)關(guān)聯(lián) 不記憶
1.互動(dòng)體驗(yàn):你為什么記不住
2.快速提升記憶力的奧秘
五、心智法則四:少且精 更入心
1.案例討論:方式不同 效果不同
2.案例分析:丘吉爾的精彩演講
六、心智法則五:愛歸類 人天性
1.案例分析
2.案例討論
七、心智法則六:同類別 論排序
案例分析
 
第二講    結(jié)構(gòu)化思維——高效表達(dá)之前提
一、表達(dá)效果測(cè)試
討論:作者想表達(dá)的中心思想是什么
二、工作場(chǎng)景演練
1.你會(huì)如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
2.兩種不同版本的表達(dá)
三、詳解金字塔結(jié)構(gòu)
1.漏斗與金字塔結(jié)構(gòu)的比較
2.案例分析
3.效果是準(zhǔn)備出來(lái)的
第三講    邏輯清晰的四步流程與標(biāo)準(zhǔn)
一、流程一:結(jié)論先行
1.結(jié)論先行的TOPS標(biāo)準(zhǔn)
2.案例分析
3.練習(xí)
二、歸類分組
1.歸類分組的MECE標(biāo)準(zhǔn)
2.案例分析
3.練習(xí)
三、流程二:以上統(tǒng)下
1.以上統(tǒng)下的總分標(biāo)準(zhǔn)
2.案例分析
3.練習(xí)
四、邏輯遞進(jìn)
1.案例分析:表達(dá)順序的重要性
2.三種常用的表達(dá)順序
3.案例分析
 
第四講    高效表達(dá)的模型
一、序言的SCQA模型
1.S:Situation
2.C:Complication
3.Q:Question
4.A:Answer
5.序言的四種模式
二、高效表達(dá)的PRES模型
1.P:Point
2.R:Reason
3.E:Example
4.S:Summary
5.練習(xí)
 
第五講    課程總結(jié)與回顧
 
· 講師介紹/Lecturer
吳老師
· 個(gè)人背景:
結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練專家
南昌大學(xué)工商企業(yè)管理雙證MBA
《金字塔原理》課程認(rèn)證講師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師
英國(guó)東尼·博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師
四大專業(yè)學(xué)士:英語(yǔ)學(xué)士、漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士、
人力資源管理學(xué)士、工商企業(yè)管理學(xué)士
16年中國(guó)電信工作經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)任:中國(guó)電信集團(tuán)江西公司  采購(gòu)部采購(gòu)經(jīng)理
權(quán)威的業(yè)界知名授權(quán)認(rèn)證及豐富的授課經(jīng)驗(yàn):專注《結(jié)構(gòu)化思維》與《金字塔原理》系列課程的研究與推廣,系統(tǒng)學(xué)習(xí)東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班、金字塔原理訓(xùn)練班、結(jié)構(gòu)思考力課程。并擔(dān)任中國(guó)電信江西省公司員工成長(zhǎng)輔導(dǎo)及內(nèi)訓(xùn)講師,總結(jié)出的多套思維訓(xùn)練工具及原理技巧,在全省推廣,獲“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。其自主研發(fā)的《金字塔原理:邏輯更清晰 效能更卓越》、《人人都應(yīng)學(xué)會(huì)金字塔原理》課程被客戶譽(yù)為國(guó)內(nèi)真正可直接落地版的金字塔原理,擅長(zhǎng)運(yùn)用金字塔原理解決人們?cè)谒伎?、表達(dá)以及解決問(wèn)題時(shí)邏輯不清的問(wèn)題,幫助商界、政界、學(xué)界人士快速提高邏輯思維與表達(dá)能力,幫助企業(yè)高、中、基層人員提高問(wèn)題分析與解決能力。· 服務(wù)客戶:
通訊行業(yè):湖南省電信公司、江西省電信公司宜春分公司、江西省電信公司鷹潭分公司、江西省電信公司吉安分公司、江西省電信公司上高分公司、江西省電信公司高安分公司、深圳電信、中國(guó)移動(dòng)總部、廣東省移動(dòng)公司、廣東省移動(dòng)深圳分公司、廣東省移動(dòng)朝陽(yáng)移動(dòng)分公司、湖北省黃石市移動(dòng)分公司、湖南省湘潭市移動(dòng)分公司、湖北省武漢市移動(dòng)分公司、山東省德州市移動(dòng)分公司、貴州省移動(dòng)公司遵義分公司、肇興移動(dòng)海南聯(lián)通公司、內(nèi)蒙呼和浩特聯(lián)通公司
知名企業(yè):新東方總部、小米公司總部、VIVO江西分公司、、上海汽車集團(tuán)股份有限公司、杭州蘇泊爾家電制造有限公司……
銀行金融:河南郵儲(chǔ)、建設(shè)銀行湖南分行、寧波銀行、中國(guó)銀行天津分行、衢州農(nóng)信社、廣發(fā)銀行深圳分行、宜春郵政儲(chǔ)蓄銀行、平安人壽……
其它企業(yè):中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、江西文豪文具制品有限公司、廣東金牛陶瓷有限公司江西分公司、湖北華盛公司、南京儀征化纖有限公司、深圳市鐵漢生態(tài)環(huán)境股份有限公司、本田汽車、華潤(rùn)置地、宜賓環(huán)球玻璃、華電濰坊發(fā)電有限公司、柳州煙草,山西康偉集團(tuán)、福建三明華電、成都都成飛集團(tuán)、南京奧鵬科技有限公司、廈門建發(fā)JFC品尚中心、溫州浙能集團(tuán)溫州發(fā)電廠、山西電力黨校、鹽城市聯(lián)鑫鋼鐵有限公司、山東網(wǎng)電、江門市廣電集團(tuán) 

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