《培訓項目管理與年度計劃制訂》（高虎）

——具有鮮明特色的培訓項目管理原創(chuàng)版權實操應用課程
2019.12.07-08（周六日）·北京

[Introduction 課程說明]
前言：
培訓工作多是以項目形式展開的。項目管理是針對“項目”這種業(yè)務形態(tài)行之有效的管理方式，而培訓項目管理是其在培訓管理領域的行業(yè)實踐，也就是“培訓的”項目管理。
年底是企業(yè)開始制訂來年培訓計劃的時刻。怎么去制訂科學合理且實操的年度培訓計劃，對于培訓管理者來說也是一項十分重要的工作挑戰(zhàn)。
“培訓的”項目管理讓培訓管理者聚焦于提升培訓管理效能的關鍵問題：
  如何運用項目管理的方式來提升培訓管理效能？
  如何管理那些影響我們工作結(jié)果的人？
  如何保證啟動了正確的培訓項目？
  如何有效地啟動培訓項目？
  如何調(diào)查需求，解讀需求和確認需求？
  如何將復雜難做的培訓項目變得簡單易行？
  如何編制合理實操的培訓年度計劃？
  如何營銷和宣傳培訓工作？
  如何與不同的培訓干系人人群進行溝通？
  如何管理培訓需求的不斷變更？
  如何推動培訓效果的轉(zhuǎn)化落地？
  如何該驗收培訓項目的可交付成果？
  如何做有用的培訓效果評估？
  如何有效地呈現(xiàn)和展示培訓的結(jié)果？
  如何處理培訓項目收尾時的操作細節(jié)？
  如何通過知識管理來持續(xù)推動培訓工作的改進？
本原創(chuàng)版權課程基于對培訓管理的深刻理解和項目管理的實踐經(jīng)驗，從培訓管理實務出發(fā)，聚焦于項目管理技術在培訓管理領域的行業(yè)應用，專業(yè)特性鮮明，實操指導性強。同時，豐富多彩的教學方式、精心設置的互動環(huán)節(jié)激發(fā)主動學習，以保證培訓效果的有效達成。

課程收益：
  能夠厘清對于培訓項目管理的基本認識
  能夠描述項目管理知識體系框架
  能夠以項目管理的思維和方式來開展培訓管理工作
  能夠運用項目管理結(jié)構化的工具、技術與方法來管理培訓項目
  能夠?qū)ε嘤栱椖坎僮髦械母麝P鍵環(huán)節(jié)進行有效管理
  能夠以“新”的觀點和視角來重新審視和理解培訓管理工作
  為年度培訓計劃的編制提供思路及具體的操作方法
 
授課方式：
  講授+ 觀點陳述+ 小組討論+ 實戰(zhàn)演練+ 案例視頻+ 模擬辯論+ 示例演示+ 模板分享+ 分組競賽+故事+ 游戲
課程對象：
  企事業(yè)單位培訓管理者（培訓總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員）、企業(yè)大學管理者、人力資源管理者、組織學習與發(fā)展人員、培訓機構管理者，以及與培訓業(yè)務相關的人員。
  本課程暫時不對職業(yè)培訓師開放。
培訓課時：12小時/2天
培訓地點：北京市朝陽路十里堡乙2號新城市廣場
 
[Agenda  培訓內(nèi)容]
破冰：
單元一：什么是培訓項目管理？
1、培訓項目管理的是與非
2、培訓管理者為什么需要項目管理？
3、項目管理從哪里來？
4、什么是項目？
◆  案例1：究竟什么是項目和項目管理？
5、什么是項目管理？
  衡量項目目標的四個維度
  項目管理誰來管？
◆  小組討論：某“知名項目”干系人分析
  項目管理管什么？
  項目管理怎么管？
6、項目管理過程

單元二：怎么啟動一個培訓項目？
1、培訓項目的干系人管理
  為什么要對培訓干系人進行管理？
  培訓項目干系人識別
◆  實戰(zhàn)演練：識別培訓項目干系人及期望
  干系人分類的維度
  誰是最需關注的人？
  如何管理影響你工作的人？
2、培訓項目啟動的條件
◆  案例2：培訓項目立項到底需要具備哪些條件呢？
  培訓項目啟動需要考慮的問題
  培訓項目立項審批
3、項目章程
4、組建培訓項目團隊
5、培訓項目啟動會
◆  視頻1（8分鐘）+ 小組討論：案例項目啟動的得與失

單元三：如何編制培訓項目計劃？
1、培訓項目的需求管理
◆  案例3：培訓需求調(diào)查有用嗎？
◆  辯論：培訓需求調(diào)查是用嗎？
  實施需求調(diào)查的要點
  需求調(diào)查的基本方法與實施要領
  需求數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
  培訓需求報告與確認
2、確定培訓項目的范圍
◆  視頻2（4分鐘）+ 小組討論：主人公如何將需求轉(zhuǎn)化為工作任務？
3、分解工作的方法
  什么是WBS？
  創(chuàng)建WBS的原則
  WBS的分解方式
◆   實戰(zhàn)演練：培訓項目WBS編制
4、基于WBS的計劃編制思路
  進度計劃
◆   示例：某論壇組織工作分工表
◆  示例：某“神秘”項目工作分工表
  人員分工計劃
  項目成本預算
◆  示例：費用預算表
◆  示例：某“神秘”項目預算表
5、年度培訓計劃的規(guī)劃
  年度培訓計劃時應考慮的內(nèi)容
  培訓方式優(yōu)劣分析與選擇
  培訓經(jīng)費預算管理
  年度培訓課程體系規(guī)劃
  年度培訓計劃方案的編制
◆  示例：某公司年度培訓計劃方案

單元四：如何執(zhí)行與監(jiān)控培訓項目？
1、培訓項目的營銷管理
  培訓管理者的溝通困惑
◆自測：我在組織中的影響力有多大？
  如何對培訓進行“營銷”？
  針對所有人的整體營銷策略
  針對不同人群的個性化營銷策略
2、培訓項目的溝通管理
  項目溝通的要領
◆模板分享：項目溝通管理計劃表
  如何與培訓項目中不同的人溝通
3、培訓項目的控制
  培訓需求變更控制
◆案例4：明明是你來回變，為什么把責任推給我？
  培訓項目范圍控制
◆模板分享：訓前準備工作核對清單（培訓管理）
◆案例視頻3（8分鐘）+ 小組討論：他們?nèi)绾斡行?zhí)行“截獲押運車項目”的？
4、走出“培訓效果落地”的迷宮
  淺析影響“培訓效果落地”的本因
  五問破解“培訓效果落地”的困局
  高效學習效果轉(zhuǎn)化體系的六脈神劍
◆模板分享：培訓效果轉(zhuǎn)化跟進溝通函，培訓效果轉(zhuǎn)化跟蹤表

單元五：怎樣做好培訓項目的收尾？
◆  案例5：這個培訓項目圓滿結(jié)束了？
1、驗收培訓項目交付成果
  有哪些可交付成果？
  厘清培訓項目評估的認識
2、總結(jié)培訓項目經(jīng)驗教訓
  為什么需要總結(jié)項目經(jīng)驗教訓？
  培訓教學實施評估報告編寫指要
◆示例：培訓教學實施評估報告
3、項目收尾的其他操作細節(jié)
4、用知識管理推動持續(xù)改進
◆模板分享：工作案例提取表，培訓項目干系人問題記錄管理表
★課程回顧、評估與分享
注：本課程謝絕職業(yè)培訓師報名。
 
 
[Training Fee  培訓費用]
培訓費：3980元/人
    培訓費包括學員手冊與培訓證書。
 
 [About the Trainer  講師介紹]
高虎 博士、PMP，培訓管理資深行業(yè)專家
 
培訓項目管理實踐者與倡導者
中國式培訓管理最佳實踐探索者
專業(yè)背景                                                             
    教育程度：博士（2002年）
    專業(yè)資質(zhì)：PMP（PMI認證項目管理專業(yè)人士，2003年）
工作經(jīng)歷                                                            
    2002年進入管理培訓行業(yè)，在十余年的職業(yè)生涯中，積累了豐富的培訓運營與項目管理經(jīng)驗。
    歷任多家知名培訓機構研究院院長、總裁助理、項目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務。
    兩年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對公司運營及管理的全過程有切身體驗。
    曾任某甲方企業(yè)集團企業(yè)大學首席產(chǎn)品顧問，有助于從甲乙兩方的視角來全面地探尋和研究企業(yè)培訓管理的本質(zhì)問題。
    在培訓運營管理、培訓項目管理、培訓體系建設、培訓項目策劃、培訓產(chǎn)品規(guī)劃與課程開發(fā)、培訓解決方案制定、培訓項目執(zhí)行與實施、培訓行業(yè)研究等各方面積累了大量有益的經(jīng)驗，特別是對管理培訓及其行業(yè)應用有廣泛的實踐和深刻理解。
主講課程                                                             
    原創(chuàng)版權課程：《培訓管理者的項目管理》（2天）、《管理者的項目管理思維》（2天）
    原創(chuàng)核心課程：《跨部門溝通與協(xié)作》（1天）、《基于效果落地的培訓管理實踐》（2天）
    原創(chuàng)特色課程：《培訓需求分析與年度計劃制定》（1天）、《乙方培訓項目管理實踐》（1天）、《培訓經(jīng)理的影響力策略》（1天）、《打造部門主管的培訓力》（1-2天）、《內(nèi)訓師的培訓管理能力進階》（1天）
    通用課程：《項目管理的基本技能》（2天）、《項目管理綜合能力提升》（5天）、《時間管理與有效授權》（1天）等。
    系列微課：《管理者的項目管理思維》（11節(jié)）、《虎叔帶你玩培訓》（50節(jié)）。
專著出版                                                              
    《培訓管理者的實踐》（江蘇人民出版社2015.12）
    《管理的項目化思維》（中信出版社2018.07）
文章發(fā)表                                                               
    《從中國足球勝出看國內(nèi)培訓困惑》（《中國培訓》2016年04期）
    《不要再把培訓效率當成培訓效果》（《中國培訓》2016年07期）
    《項目管理：培訓管理者的高效管理利器》（《中國培訓》2016年09期）
    《培訓管理者的應有姿態(tài)——卓有成效的起點》（《中國培訓》2017年07期）
    《2018，那些依然待解的培訓難題》（《中國培訓》2018年02期）
    《像項目經(jīng)理一樣做培訓》（《中國培訓》2019年01期）
服務客戶                                                             
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