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人力資源
3×3×3績效管理設計實戰(zhàn)工作坊 ----中小企業(yè)戰(zhàn)略績效之路(汪廷云)
參加對象:企業(yè)中高級管理人員、人力資源專業(yè)管理者(HRD、HRM、HRS、AHR)公開課編號
GKK10534
主講老師
汪廷云
參加費用
3980元
課時安排
2天
近期開課時間
2020-04-10
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
課程背景
怎么看待企業(yè)存在的一些現(xiàn)象?5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾=破壞性的做;10%的人正在等待著什么= 不想做;20%的人正在為增加庫存而工作= “蠻做”\“盲做”\“胡做”;10%的人由于沒有對公司做出貢獻= 在做,卻是無效勞動;40%的人正在按照低效的標準或方法工作= 想做,而不會做;只有15%的人屬于正常范圍,但績效不高= 做不好,做不到位。
管理者的困惑:累:深入到具體工作,以保證事務處理正確;白天的時間總是不夠;煩:員工工作無頭緒,對工作缺乏了解,不能明白給出結果;員工不明白為什么要做這些工作;員工對誰該做什么和誰該負責有異議員工太膽小,以致該決策時不決策。惱:員工給經理提供的信息太少,以致問題發(fā)現(xiàn)太晚而無法彌補;問題發(fā)現(xiàn)太晚以致無法阻止它擴大。怒:員工總是犯重復性錯誤,工作質量低下;員工給經理提供的重要信息太少。
員工的困惑:不公平:為什么不提升我?管得過細,喘不過氣;消極怠工:做的好壞無所謂;工作完成很好時沒有得到認可;怒不可遏:我做的蠻好,老責備我干什么;沒有機會學習新技能;茫然無措:不知道為什么做/做到什么程度/怎樣做;不了解他們的工作好還是不好;發(fā)現(xiàn)上司對自己不滿但不知怎么辦;自己不能做任何簡單的決策心有余悸:權力/決策/資源是什么;不知道他們有什么樣的權力;缺乏完成工作所需要的資源。
課程主要內容
主講專家:汪廷云老師
個人背景:
四川大學碩士
企業(yè)流程再造與人力資源管理體系咨詢實戰(zhàn)派專家
中國管理科學研究院學術委員會特約研究員(人力資源管理)
深圳清華研究院特邀講師
香港科技大學(深圳)特邀講師
多家上市公司常年顧問
實戰(zhàn)經驗:
曾任華為技術××產品線人力資源經理
曾任光明光電(國營208廠)晶華股份總裁助理兼人力資源總監(jiān)
曾任國虹數(shù)碼集團總裁助理兼人事行政本部長(期間根據(jù)集團工作布署分管并分別兼任中央制造本部長、中央工程本部長、供應鏈本部長、中央市場本部副部長兼策略總監(jiān)等職)
曾任博華咨詢首席人力資源管理咨詢顧問、資深流程管理咨詢顧問、產品總監(jiān)
曾任Adizes(中國)高級講師
豐富的制造企業(yè)人力資源管理及經營管理實戰(zhàn)經驗,深厚的公文寫作與檔案管理理論與實操功底,良好的培訓技巧,激情的講解與互動,全案例演繹的培訓形式,能把管理的理論結合學員與企業(yè)工作中遇到的實際難題進行顧問式培訓,堪稱顧問型咨詢培訓師。
擅長課程:
人力資源管理實戰(zhàn)應用類課程:
H01《任職資格管理與員工能力體系構建》H02《戰(zhàn)略績效管理體系建設》H03《基于崗位能力的薪酬激勵體系設計》H04《非上市公司股權激勵》H05《非人力資源經理的人力資源管理》H06《人力資源轉型與HRBP構建》
通用管理實戰(zhàn)應用類課程:
M01《解密華為管理之道》M02《中高層管理修煉》M03《執(zhí)行力修煉》M04《打造流程型組織做流程優(yōu)化高手》M05《高效會議管理實務》
怎么看待企業(yè)存在的一些現(xiàn)象?5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾=破壞性的做;10%的人正在等待著什么= 不想做;20%的人正在為增加庫存而工作= “蠻做”\“盲做”\“胡做”;10%的人由于沒有對公司做出貢獻= 在做,卻是無效勞動;40%的人正在按照低效的標準或方法工作= 想做,而不會做;只有15%的人屬于正常范圍,但績效不高= 做不好,做不到位。
管理者的困惑:累:深入到具體工作,以保證事務處理正確;白天的時間總是不夠;煩:員工工作無頭緒,對工作缺乏了解,不能明白給出結果;員工不明白為什么要做這些工作;員工對誰該做什么和誰該負責有異議員工太膽小,以致該決策時不決策。惱:員工給經理提供的信息太少,以致問題發(fā)現(xiàn)太晚而無法彌補;問題發(fā)現(xiàn)太晚以致無法阻止它擴大。怒:員工總是犯重復性錯誤,工作質量低下;員工給經理提供的重要信息太少。
員工的困惑:不公平:為什么不提升我?管得過細,喘不過氣;消極怠工:做的好壞無所謂;工作完成很好時沒有得到認可;怒不可遏:我做的蠻好,老責備我干什么;沒有機會學習新技能;茫然無措:不知道為什么做/做到什么程度/怎樣做;不了解他們的工作好還是不好;發(fā)現(xiàn)上司對自己不滿但不知怎么辦;自己不能做任何簡單的決策心有余悸:權力/決策/資源是什么;不知道他們有什么樣的權力;缺乏完成工作所需要的資源。
課程主要內容
序:王總為什么最近比較煩? 第一講 我該拿什么奉獻你,我們用心經營績效 認識績效管理的重要性 思考:如果沒有績效管理,我們的動力在哪里? 當前企業(yè)存在的主要績效管理誤區(qū) 互動:績效管理中的各種聲音 第二講 績效管理的路徑和方法工具 績效管理的思考路徑 績效管理的實施路徑 績效管理的方法工具 1. 控制導向的績效考核 簡單排序 對偶比較 2. 任務導向的績效管理 目標管理 360度評估 3. 全面經營導向的績效管理 BSC(平衡計分卡) KPI(關鍵績效指標) EVA(經濟增加值) OKR(目標與關鍵結果) 第三講 績效計劃管理 1. 構建公司級指標庫及高管崗位指標庫(BSC法) 公司戰(zhàn)略分析(戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略舉措、存在問題及對策)(SWOT) 根據(jù)SWOT分析結果及戰(zhàn)略,運用平衡計分卡(BSC)四維度提煉公司戰(zhàn)略績效策略(示例) 根據(jù)篩選后的四維度公司績效策略表,提煉公司級績效指標 按指標篩選五原則篩選公司級績效指標(指標篩選表示例) 根據(jù)篩選后的指標,形成各子公司的戰(zhàn)略績效指標庫(《公司戰(zhàn)略績效指標庫》示例) 制定高管崗位績效指標庫(《績效指標分解表》示例) 2. 構建部門指標庫(KPI法) 部門指標來源: 公司級KPI分解 部門職責提煉 問題針對性提煉(常規(guī)性) 部門指標庫格式、項目 《部門績效指標庫》樣表 3. 構建普通員工崗位指標庫(PBC) 普通員工崗位指標來源: 崗位職責(崗位說明書) 部門指標(KPI)分解 流程指標 行為態(tài)度 員工指標庫格式、項目 《員工業(yè)務承諾表》樣表 4. 指標權重確定 權重確定的原則 權重確定的方法 5. 指標賦值:確定指標目標值: 指標賦值的原則: 指標賦值的方法: 戰(zhàn)略類KPI指標 目標分解類KPI指標 職能類KPI考核指標設計 關鍵業(yè)績領域考核指標的設計 任務類考核指標設計 能力素質類考核指標設計 述職考核的設計 6. 績效合同/績效承諾書 高管績效合同 員工績效考核表 第四講 績效輔導與實施 1. 統(tǒng)計報表跟蹤 2. 制度或計劃支持 3. 過程績效分析會 績效推行常用的幾個技巧 績效實施中的實戰(zhàn)問題 項目制如何考核? |
研發(fā)人員如何考核? 后勤類人員如何考核? 如何避免憑印象打分? 如何保障數(shù)據(jù)真實性? 定性的指標如何考核? 考核形式化了怎么辦? 與工作時間沖突怎么辦? 無法關注考核的過程怎么辦? 成績如何激發(fā)各部門的參與? 如何保障申訴機制的有效性? 都很優(yōu)秀,如何評出較差的一名? 員工只看成績不看業(yè)績怎么辦? 述職考核結果不客觀怎么辦? 現(xiàn)場演練:績效推行計劃 第五講 績效反饋與評價 1. 績效檢討與回顧 績效成績及原因分析; 未達成的績效及原因分析 個人優(yōu)缺點及事例 改進的行動計劃(《改進計劃表》示例) 現(xiàn)場演練:針對下屬績效如何進行輔導、指導與教導 2. 績效評價技術 指標評分方法 確定指標評分的方法,一經采用的評分方法,應具有延續(xù)性,不得隨意更改。 指標評價要素 對一項指標應從哪幾個維度進行評價,各維度所占比例多少。尤其對采用說明法評價的定性指標適用。 指標評分標準 第六講 績效面談與改進 績效面談的意義與作用 績效面談應該怎么談? 績效計劃溝通 不同性格的人怎么談? 與不同象限的人怎么談? 用績效十步曲法進行定期的績效面談 績效會議的溝通 如何做好績效面談記錄 實戰(zhàn)分享:績效管理中的各種會議怎么開? 案例研討:人力資源經理為何在面談中狼狽不堪 績效改進—績效提升的法寶 績效改進的幾個要點 績效改進中如何進行統(tǒng)計分析 不要讓你的績效指標一錯再錯 分享:一個績效推行三年的績效指標體系 如何設計績效管理表單 如何量身訂做員工的績效改進計劃 現(xiàn)場研討:自己企業(yè)的績效改進計劃應該怎么做? 第七講 績效考核結果的運用 人員的甄選 培訓規(guī)劃的制訂 與考核匹配的薪酬 績效獎金的分配 管理干部績效考核結果與應用 分享:績效與薪酬的接口,績效工資設計方法及注意事項 案例研討:基公司績效考核末位淘汰 第八講 績效調整 調整的條件 調整的內容(績效目標、指標庫、輔導方式、績效管理流程、績效評價方法等) 調整的流程(流程圖示例) 第九講 績效管理工具演示 績效管理機構的構成 績效管理機構的職責 績效管理機構的工作程序 績效表單的填寫 現(xiàn)場演練:如何填寫績效計劃、績效考核表 績效制度編寫 成果展示:某企業(yè)績效管理手冊 第十講:課程回顧與學員分享 |
主講專家:汪廷云老師
個人背景:
四川大學碩士
企業(yè)流程再造與人力資源管理體系咨詢實戰(zhàn)派專家
中國管理科學研究院學術委員會特約研究員(人力資源管理)
深圳清華研究院特邀講師
香港科技大學(深圳)特邀講師
多家上市公司常年顧問
實戰(zhàn)經驗:
曾任華為技術××產品線人力資源經理
曾任光明光電(國營208廠)晶華股份總裁助理兼人力資源總監(jiān)
曾任國虹數(shù)碼集團總裁助理兼人事行政本部長(期間根據(jù)集團工作布署分管并分別兼任中央制造本部長、中央工程本部長、供應鏈本部長、中央市場本部副部長兼策略總監(jiān)等職)
曾任博華咨詢首席人力資源管理咨詢顧問、資深流程管理咨詢顧問、產品總監(jiān)
曾任Adizes(中國)高級講師
豐富的制造企業(yè)人力資源管理及經營管理實戰(zhàn)經驗,深厚的公文寫作與檔案管理理論與實操功底,良好的培訓技巧,激情的講解與互動,全案例演繹的培訓形式,能把管理的理論結合學員與企業(yè)工作中遇到的實際難題進行顧問式培訓,堪稱顧問型咨詢培訓師。
擅長課程:
人力資源管理實戰(zhàn)應用類課程:
H01《任職資格管理與員工能力體系構建》H02《戰(zhàn)略績效管理體系建設》H03《基于崗位能力的薪酬激勵體系設計》H04《非上市公司股權激勵》H05《非人力資源經理的人力資源管理》H06《人力資源轉型與HRBP構建》
通用管理實戰(zhàn)應用類課程:
M01《解密華為管理之道》M02《中高層管理修煉》M03《執(zhí)行力修煉》M04《打造流程型組織做流程優(yōu)化高手》M05《高效會議管理實務》
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