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人力資源
企業(yè)內部講師授課技巧集訓營(宋老師)
參加對象:需要擔任授課任務的經理和員工公開課編號
GKK8222
主講老師
宋先生
參加費用
3880元
課時安排
2天
近期開課時間
2016-06-02
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
培訓時間:2016年6 月2-3 日 二天 9:00-16:30
培訓地點:北京海淀區(qū)(詳細請報名后索取確認函)
培訓方式:講師授課、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動等
培訓目標: 1、闡明成人學習的特點與企業(yè)培訓的基本原則 2、闡明培訓課程需求的分析方法,并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法 3、說明培訓課程設計的基本原則與方法,并能掌握培訓培訓大綱與講師教案的編寫技巧 4、掌握培訓授課的準備技巧、內容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧 5、掌握課堂中調動學員參與的互動方法與技巧,掌握針對問題學員的管理技巧 掌握四級培訓評估的基本原則與方法
前 言: 企業(yè)擁有自己的培訓師隊伍,不僅能提高員工整體素質,增強企業(yè)的競爭力,還能提高企業(yè)的知名度。尤其是在市場競爭更加激烈的今天,每時每刻新的資訊都在發(fā)展更新當中,如何能更快的傳遞給自己的員工,提高員工的素質,增強企業(yè)競爭力;而且又能節(jié)省巨額的員工培訓費用,降低企業(yè)的培訓成本?那么打造一個企業(yè)內部的培訓師隊伍勢在必行。 TTT培訓是提升企業(yè)培訓師隊伍能力的行之有效的方法。TTT培訓課程不僅僅是講課而已,我們將教會您如何判斷、選擇、搭配、運用各種技巧,引發(fā)培訓爆點;手把手分解給您每個培訓環(huán)節(jié)的運作方式、關鍵節(jié)點。 TTT培訓師課程讓您在這兩天內不斷突破障礙,改變自我,進一步提高現(xiàn)場演繹技巧、能夠控場自如、增強親和力感染力,并能成為對最終培訓效果負責的培訓講師。 敬請帶著您的團隊和工作中遇到的難題,步入6月2-3日培訓現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家宋先生現(xiàn)場對話!
課程要點: 《企業(yè)內部講師授課技巧集訓營(TTT)》 主講:宋先生(6月2-3日)
第一單元 認識企業(yè)培訓
1. 學習團隊組建:快樂學習,人人有責
2. 培訓與教育的差別
3. 企業(yè)培訓的"有用"模型
4. 成人學習的特點與原理 a) 活動:數(shù)字游戲 b) 成人學習的六大原則 c) 成人學習的循環(huán)
5. 企業(yè)講師職責與能力要求 a) 企業(yè)講師+老師+導師+牧師 b) 企業(yè)講師的七力要求
6. 培訓流程四步曲 ? 需求分析-課程開發(fā)-培訓授課-培訓評估
第二單元 課程設計與開發(fā)
1. 培訓需求分析 a) 案例分析:超市收銀慢 b) 培訓需求分析的定義 c) 需求分析的主要方法 d) 練習:如何分析培訓需求 2. 確立培訓目標 a) 練習:識別培訓目標 b) 培訓目標的要素:業(yè)績+條件+標準
3. 課程結構設計與教案編寫 a) 課程設計的原理與三個核心原則 b) 培訓課程資料的開發(fā) c) 培訓大綱與教案編寫格式與要求 d) 練習:編寫一份授課大綱
4. 教學方法的選擇 a) 研討:培訓方法的比較 b) 如何組織案例研討? 練習:10分鐘/人 c) 如何帶領培訓游戲和小活動? d) 練習:培訓活動帶領
5. 視聽工具的使用 ? 研討:不同培訓視聽工具的優(yōu)劣分析
6. 試聽工具介紹和演示
7. 培訓課程評估 a) 為什么要進行訓后的跟進與評估? b) 培訓的四級評估方法與要點 c) 練習:評估方法
第三單元 授課呈現(xiàn)與學員管理
1. 培訓準備技巧 ? 備學員;備內容;備資料;備場地;備自己;備時間
2. 授課呈現(xiàn)技巧 a) 如何有效克服緊張?練習:3分鐘/人 b) 如何利用好授課中的身體語言?手勢,眼神,表情,站姿, 移動……練習:3分鐘/人 c) 如何高效地組織語言內容?練習:5分鐘/人 d) 十種常用的開場白與結束語 練習:3分鐘/人 e) 如何使聲音充滿能量和激情?如何有效地保護嗓子?練習:3分鐘/人
3、提問與回答技巧 a) 授課中六種核心的提問方式 b) 如何專業(yè)地回答學員提問?練習:3分鐘/人 c) 研討:調動學員的參與百寶箱 練習:3分鐘/人
4. 管理學員的技巧 a) 課堂中常見的八種問題學員及處理方法 b) 管理學員基本原則 c) 練習:如何管理這些問題學員
第四單元 培訓活動:破冰船與充能器
1. 培訓活動的真正目的與價值
2. 破冰船典型活動與方法
3. 充能器典型活動與方法
4. 練習:破冰方法
第五單元 授課練習
1. 個人授課練習(準備課件)
2. 小組與講師反饋
3. 錄像:原來我是這樣講課的??。咳诉M行錄像)
4. 培訓總結與回顧
第六單元 培訓回顧與行動計劃
5. 學習要點回顧與小結
6. 好書推薦 ? 制定行動計劃
宋先生 企業(yè)管理咨詢高級培訓師
一、講師背景
宋老師,北京大學應用心理學研究生,擁有十多年的大型企業(yè)集團培訓與管理經驗,歷任用友軟件股份有限公司顧問學院副院長、用友軟件集團培訓經理、人才認證總監(jiān);IBM咨詢服務高級顧問;北京廣聯(lián)達軟件技術有限公司學習與發(fā)展總監(jiān)、人力資源委員會秘書;文宏電腦科技發(fā)展有限公司總經理(聯(lián)想代理商)。他是用友企業(yè)經營決策ERP沙盤模擬課程的開發(fā)者之一,美國Esprit《MOT關鍵時刻》課程認證培訓師, MBTI性格測試認證分析師,用友ERP高級咨詢實施顧問。主要致力于企業(yè)整體經營管理體系建設及課程開發(fā),尤其擅長企業(yè)課程定制開發(fā),能靈活將企業(yè)實際業(yè)務和課程內容結合起來。擅長于企業(yè)經營沙盤模擬類課程、體驗式課程開發(fā)設計,同時在集團化企業(yè)培訓管理體系建設、企業(yè)顧問學院建設上、企業(yè)管理干部培養(yǎng)體系建設上、創(chuàng)建企業(yè)學習型組織工作上有相當豐富的經驗。
二、授課風格
工作經歷、管理經驗豐富,功底深厚,授課風格風趣幽默,充滿激情,循循善誘,案例實用。培訓的三大特點:一、體驗式培訓,以大量企業(yè)實際情境案例或沙盤模擬任務為開展教學研討;二、互動性強,宋老師授課風格生動活潑,在培訓過程中精心設計師生互動環(huán)節(jié),使學員全身心。三、結果導向,即強調學習成果轉化。
三、主講課程
《卓越員工職業(yè)化修煉》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《OJT寶典-部屬培養(yǎng)與教練技術》、《要事第一的時間管理》、《高效跨部門溝通》、《企業(yè)經營管理決策沙盤模擬訓練》、《項目管理沙盤模擬》、《激發(fā)團隊動能》、《企業(yè)培訓管理體系建設與管理》、《企業(yè)內部講師技能培訓》、《關鍵時刻MOT—全面客戶服務》等。 四、服務客戶 中國海洋石油、中國移動、中國網通、中國國際航空公司、中糧集團、KAPPA中國、李寧體育、中國汽車研究中心、神州數(shù)碼、柳工、中國石化、中化國際、用友軟件、北京移動、三一重工、華潤集團、嘉里大通、中國兵器科研所、中國民航信息、首都機場、新浪、方正集團、天津電力等公司企業(yè)或組織400余家。
培訓地點:北京海淀區(qū)(詳細請報名后索取確認函)
培訓方式:講師授課、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動等
培訓目標: 1、闡明成人學習的特點與企業(yè)培訓的基本原則 2、闡明培訓課程需求的分析方法,并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法 3、說明培訓課程設計的基本原則與方法,并能掌握培訓培訓大綱與講師教案的編寫技巧 4、掌握培訓授課的準備技巧、內容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧 5、掌握課堂中調動學員參與的互動方法與技巧,掌握針對問題學員的管理技巧 掌握四級培訓評估的基本原則與方法
前 言: 企業(yè)擁有自己的培訓師隊伍,不僅能提高員工整體素質,增強企業(yè)的競爭力,還能提高企業(yè)的知名度。尤其是在市場競爭更加激烈的今天,每時每刻新的資訊都在發(fā)展更新當中,如何能更快的傳遞給自己的員工,提高員工的素質,增強企業(yè)競爭力;而且又能節(jié)省巨額的員工培訓費用,降低企業(yè)的培訓成本?那么打造一個企業(yè)內部的培訓師隊伍勢在必行。 TTT培訓是提升企業(yè)培訓師隊伍能力的行之有效的方法。TTT培訓課程不僅僅是講課而已,我們將教會您如何判斷、選擇、搭配、運用各種技巧,引發(fā)培訓爆點;手把手分解給您每個培訓環(huán)節(jié)的運作方式、關鍵節(jié)點。 TTT培訓師課程讓您在這兩天內不斷突破障礙,改變自我,進一步提高現(xiàn)場演繹技巧、能夠控場自如、增強親和力感染力,并能成為對最終培訓效果負責的培訓講師。 敬請帶著您的團隊和工作中遇到的難題,步入6月2-3日培訓現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家宋先生現(xiàn)場對話!
課程要點: 《企業(yè)內部講師授課技巧集訓營(TTT)》 主講:宋先生(6月2-3日)
第一單元 認識企業(yè)培訓
1. 學習團隊組建:快樂學習,人人有責
2. 培訓與教育的差別
3. 企業(yè)培訓的"有用"模型
4. 成人學習的特點與原理 a) 活動:數(shù)字游戲 b) 成人學習的六大原則 c) 成人學習的循環(huán)
5. 企業(yè)講師職責與能力要求 a) 企業(yè)講師+老師+導師+牧師 b) 企業(yè)講師的七力要求
6. 培訓流程四步曲 ? 需求分析-課程開發(fā)-培訓授課-培訓評估
第二單元 課程設計與開發(fā)
1. 培訓需求分析 a) 案例分析:超市收銀慢 b) 培訓需求分析的定義 c) 需求分析的主要方法 d) 練習:如何分析培訓需求 2. 確立培訓目標 a) 練習:識別培訓目標 b) 培訓目標的要素:業(yè)績+條件+標準
3. 課程結構設計與教案編寫 a) 課程設計的原理與三個核心原則 b) 培訓課程資料的開發(fā) c) 培訓大綱與教案編寫格式與要求 d) 練習:編寫一份授課大綱
4. 教學方法的選擇 a) 研討:培訓方法的比較 b) 如何組織案例研討? 練習:10分鐘/人 c) 如何帶領培訓游戲和小活動? d) 練習:培訓活動帶領
5. 視聽工具的使用 ? 研討:不同培訓視聽工具的優(yōu)劣分析
6. 試聽工具介紹和演示
7. 培訓課程評估 a) 為什么要進行訓后的跟進與評估? b) 培訓的四級評估方法與要點 c) 練習:評估方法
第三單元 授課呈現(xiàn)與學員管理
1. 培訓準備技巧 ? 備學員;備內容;備資料;備場地;備自己;備時間
2. 授課呈現(xiàn)技巧 a) 如何有效克服緊張?練習:3分鐘/人 b) 如何利用好授課中的身體語言?手勢,眼神,表情,站姿, 移動……練習:3分鐘/人 c) 如何高效地組織語言內容?練習:5分鐘/人 d) 十種常用的開場白與結束語 練習:3分鐘/人 e) 如何使聲音充滿能量和激情?如何有效地保護嗓子?練習:3分鐘/人
3、提問與回答技巧 a) 授課中六種核心的提問方式 b) 如何專業(yè)地回答學員提問?練習:3分鐘/人 c) 研討:調動學員的參與百寶箱 練習:3分鐘/人
4. 管理學員的技巧 a) 課堂中常見的八種問題學員及處理方法 b) 管理學員基本原則 c) 練習:如何管理這些問題學員
第四單元 培訓活動:破冰船與充能器
1. 培訓活動的真正目的與價值
2. 破冰船典型活動與方法
3. 充能器典型活動與方法
4. 練習:破冰方法
第五單元 授課練習
1. 個人授課練習(準備課件)
2. 小組與講師反饋
3. 錄像:原來我是這樣講課的??。咳诉M行錄像)
4. 培訓總結與回顧
第六單元 培訓回顧與行動計劃
5. 學習要點回顧與小結
6. 好書推薦 ? 制定行動計劃
宋先生 企業(yè)管理咨詢高級培訓師
一、講師背景
宋老師,北京大學應用心理學研究生,擁有十多年的大型企業(yè)集團培訓與管理經驗,歷任用友軟件股份有限公司顧問學院副院長、用友軟件集團培訓經理、人才認證總監(jiān);IBM咨詢服務高級顧問;北京廣聯(lián)達軟件技術有限公司學習與發(fā)展總監(jiān)、人力資源委員會秘書;文宏電腦科技發(fā)展有限公司總經理(聯(lián)想代理商)。他是用友企業(yè)經營決策ERP沙盤模擬課程的開發(fā)者之一,美國Esprit《MOT關鍵時刻》課程認證培訓師, MBTI性格測試認證分析師,用友ERP高級咨詢實施顧問。主要致力于企業(yè)整體經營管理體系建設及課程開發(fā),尤其擅長企業(yè)課程定制開發(fā),能靈活將企業(yè)實際業(yè)務和課程內容結合起來。擅長于企業(yè)經營沙盤模擬類課程、體驗式課程開發(fā)設計,同時在集團化企業(yè)培訓管理體系建設、企業(yè)顧問學院建設上、企業(yè)管理干部培養(yǎng)體系建設上、創(chuàng)建企業(yè)學習型組織工作上有相當豐富的經驗。
二、授課風格
工作經歷、管理經驗豐富,功底深厚,授課風格風趣幽默,充滿激情,循循善誘,案例實用。培訓的三大特點:一、體驗式培訓,以大量企業(yè)實際情境案例或沙盤模擬任務為開展教學研討;二、互動性強,宋老師授課風格生動活潑,在培訓過程中精心設計師生互動環(huán)節(jié),使學員全身心。三、結果導向,即強調學習成果轉化。
三、主講課程
《卓越員工職業(yè)化修煉》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《OJT寶典-部屬培養(yǎng)與教練技術》、《要事第一的時間管理》、《高效跨部門溝通》、《企業(yè)經營管理決策沙盤模擬訓練》、《項目管理沙盤模擬》、《激發(fā)團隊動能》、《企業(yè)培訓管理體系建設與管理》、《企業(yè)內部講師技能培訓》、《關鍵時刻MOT—全面客戶服務》等。 四、服務客戶 中國海洋石油、中國移動、中國網通、中國國際航空公司、中糧集團、KAPPA中國、李寧體育、中國汽車研究中心、神州數(shù)碼、柳工、中國石化、中化國際、用友軟件、北京移動、三一重工、華潤集團、嘉里大通、中國兵器科研所、中國民航信息、首都機場、新浪、方正集團、天津電力等公司企業(yè)或組織400余家。
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