培訓(xùn)搜索引擎
人力資源
贏在腦商:思考的技術(shù)與創(chuàng)新思維(吳大有)
參加對象:部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等中高層管理人員,想拓寬思路,創(chuàng)新思維的人員。公開課編號
GKK7414
主講老師
吳大有
參加費(fèi)用
1980元
課時安排
1天
近期開課時間
2015-08-15
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
培訓(xùn)目標(biāo):
通過舊有習(xí)慣突破及情商的提高,掌握創(chuàng)新思維的技能; 通過創(chuàng)新工具及模型應(yīng)用,高效提升創(chuàng)新能力; 使團(tuán)隊的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用; 幫助團(tuán)隊成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率; 通過國內(nèi)外經(jīng)典案例分析使組織掌握創(chuàng)新的類型及技巧; 通過具體訓(xùn)練方法,提高創(chuàng)新能力的行動支持; 國學(xué)智慧在創(chuàng)新中的啟示及技巧運(yùn)用。
前 言:
如何利用創(chuàng)造技法解決管理工作中的實際問題8月15日培訓(xùn)現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家吳先生現(xiàn)場對話!
課程要點(diǎn): 《贏在腦商:思考的技術(shù)與創(chuàng)新思維》
主講:吳先生(8月15日)
第一章:企業(yè)創(chuàng)新的定義
1創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要
2創(chuàng)新是個人與組織進(jìn)步的需要
為何要不斷創(chuàng)新:PUMA案例啟示
唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變
IBM的三次興衰
創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力
創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動因
創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵
創(chuàng)新五種情況
創(chuàng)新的路徑
對內(nèi)變革
對外擴(kuò)散
企業(yè)創(chuàng)新致勝模型
第二章:企業(yè)創(chuàng)新的方程式
創(chuàng)新方程式 I=(P+E+M+T)=K2
創(chuàng)新是高情商重要表現(xiàn)
建立心流,創(chuàng)新的重要基石
突破心智模式的兩種障礙
第三章:創(chuàng)新的動機(jī)和障礙
創(chuàng)新動機(jī)的三大需要
案例解析:最具創(chuàng)新的3M公司
創(chuàng)新6大阻力
不確定性
習(xí)慣勢力的支配
擔(dān)心失去既得利益
第四章:觀念創(chuàng)新與問題解決
創(chuàng)新觀點(diǎn)一:沒有什么東西是不可以改變的
創(chuàng)新觀點(diǎn)二:不能被過去慣常的做法束服
創(chuàng)新觀點(diǎn)三:大膽不疑,小心求證、創(chuàng)新游戲規(guī)則及它們的啟示
創(chuàng)新游戲
創(chuàng)新游戲的啟示
左右腦思維在創(chuàng)新中的應(yīng)用
左右腦的基本準(zhǔn)則
全腦思維的啟示
跳出舊有思維定式
慣性思維的產(chǎn)生
智力游戲:如何跳出經(jīng)驗定式的?
質(zhì)疑與反思的冰山模型
質(zhì)疑與反思四步法
團(tuán)隊創(chuàng)新:集思廣義的會議模式
太極窮盡法
六頂思考帽技巧與八卦分析
案例練習(xí):芝加哥強(qiáng)生泰諾事件
第五章:如何具有創(chuàng)造力
克服阻礙創(chuàng)造性思考的9個壞習(xí)慣
五大創(chuàng)新技巧 APPLE2:透過質(zhì)疑
塔塔集團(tuán)的創(chuàng)造:透過觀察
GOOGLE的聯(lián)想世界
創(chuàng)意思考:奔馳7法則
創(chuàng)新組織3P構(gòu)架 魔鬼在細(xì)節(jié)
打造互補(bǔ)技巧的創(chuàng)新團(tuán)隊
持續(xù)改善顧客體驗流程
放散性思維與集中性思維
如何有效發(fā)散,并提升思路
如何有效集中,抽絲剝蛹
吳先生
一、講師經(jīng)歷 《贏家大講堂》欄目專家,WIAL全球行動學(xué)習(xí)認(rèn)證專業(yè)教練,美國國家NGH協(xié)會認(rèn)證心理咨詢師及國際潛能訓(xùn)練師,神經(jīng)心理學(xué)NLP技術(shù)應(yīng)用專家,美國ISEI情商管理學(xué)院中國區(qū)首席教練,暢通新書《管人真功夫》作者,清華 大學(xué)、浙江大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師,中國三大通信運(yùn)營商心理學(xué)管理應(yīng)用專家,目前從事培訓(xùn)與咨詢工作時間已超過十年以上。 吳老師來自于寶島臺灣,大學(xué)畢業(yè)后在海軍陸戰(zhàn)隊服役兩年,具備軍人特有的素質(zhì)和耐力。曾擔(dān)任美國最大的健身器材ICON集團(tuán)的總裁助理;并被派任在美國、法國、比利時等國家進(jìn)行渠道經(jīng)營推廣工作。
二、授課風(fēng)格 心理學(xué)分析系統(tǒng)導(dǎo)入、教練指導(dǎo)技術(shù)支撐、行動學(xué)習(xí)模式、課程系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容務(wù)實,語言凝練、案例豐富;將中國的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)精華巧妙融合一體。
三、主講課程 《中層管理干部八項技能提升》、《情商領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《員工績效輔導(dǎo)教練技術(shù)》、《員工激勵之道》、《跨部門協(xié)作的溝通實戰(zhàn)技巧》、《高效團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊管理》、《創(chuàng)新思維與問題解決》、《人格心理學(xué)分析與應(yīng)用》 、《心本管理的探索與應(yīng)用》、《行動學(xué)習(xí)》、《成功人士的七個習(xí)慣》等。 四、培訓(xùn)過的部分客戶 中央電視臺財經(jīng)、國資委員會、國家核電集團(tuán)、中石化集團(tuán)、北京通信管理局、百度、阿里巴巴、四川通信管理局、中國移動研究院、北京移動、中國聯(lián)通研究院、北京聯(lián)通、上海電信、山西電信、首都開發(fā)、新世界地產(chǎn)、 萬科、萬通、萬達(dá)、龍科置地、荷蘭銀行、北京銀行、中信銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行、交通銀行、渣打銀行、興業(yè)銀行、中航國際、蒙牛集團(tuán)富源乳業(yè)、富士康集團(tuán)、海南航空、康師傅、華潤萬家集團(tuán)、漢翔國 際航空工業(yè)、聯(lián)想神舟數(shù)碼、拜爾醫(yī)療集團(tuán)、實創(chuàng)家居、求實家居、欣雨同舟家居、中國大恒激光工程、重慶遠(yuǎn)大印業(yè)集團(tuán)、數(shù)海智庫、匯源集團(tuán)、北京龍博時代、九五太維信息企業(yè)、順天通物業(yè)、新世界百貨集團(tuán)等等 。
通過舊有習(xí)慣突破及情商的提高,掌握創(chuàng)新思維的技能; 通過創(chuàng)新工具及模型應(yīng)用,高效提升創(chuàng)新能力; 使團(tuán)隊的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用; 幫助團(tuán)隊成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率; 通過國內(nèi)外經(jīng)典案例分析使組織掌握創(chuàng)新的類型及技巧; 通過具體訓(xùn)練方法,提高創(chuàng)新能力的行動支持; 國學(xué)智慧在創(chuàng)新中的啟示及技巧運(yùn)用。
前 言:
如何利用創(chuàng)造技法解決管理工作中的實際問題8月15日培訓(xùn)現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家吳先生現(xiàn)場對話!
課程要點(diǎn): 《贏在腦商:思考的技術(shù)與創(chuàng)新思維》
主講:吳先生(8月15日)
第一章:企業(yè)創(chuàng)新的定義
1創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要
2創(chuàng)新是個人與組織進(jìn)步的需要
為何要不斷創(chuàng)新:PUMA案例啟示
唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變
IBM的三次興衰
創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力
創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動因
創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵
創(chuàng)新五種情況
創(chuàng)新的路徑
對內(nèi)變革
對外擴(kuò)散
企業(yè)創(chuàng)新致勝模型
第二章:企業(yè)創(chuàng)新的方程式
創(chuàng)新方程式 I=(P+E+M+T)=K2
創(chuàng)新是高情商重要表現(xiàn)
建立心流,創(chuàng)新的重要基石
突破心智模式的兩種障礙
第三章:創(chuàng)新的動機(jī)和障礙
創(chuàng)新動機(jī)的三大需要
案例解析:最具創(chuàng)新的3M公司
創(chuàng)新6大阻力
不確定性
習(xí)慣勢力的支配
擔(dān)心失去既得利益
第四章:觀念創(chuàng)新與問題解決
創(chuàng)新觀點(diǎn)一:沒有什么東西是不可以改變的
創(chuàng)新觀點(diǎn)二:不能被過去慣常的做法束服
創(chuàng)新觀點(diǎn)三:大膽不疑,小心求證、創(chuàng)新游戲規(guī)則及它們的啟示
創(chuàng)新游戲
創(chuàng)新游戲的啟示
左右腦思維在創(chuàng)新中的應(yīng)用
左右腦的基本準(zhǔn)則
全腦思維的啟示
跳出舊有思維定式
慣性思維的產(chǎn)生
智力游戲:如何跳出經(jīng)驗定式的?
質(zhì)疑與反思的冰山模型
質(zhì)疑與反思四步法
團(tuán)隊創(chuàng)新:集思廣義的會議模式
太極窮盡法
六頂思考帽技巧與八卦分析
案例練習(xí):芝加哥強(qiáng)生泰諾事件
第五章:如何具有創(chuàng)造力
克服阻礙創(chuàng)造性思考的9個壞習(xí)慣
五大創(chuàng)新技巧 APPLE2:透過質(zhì)疑
塔塔集團(tuán)的創(chuàng)造:透過觀察
GOOGLE的聯(lián)想世界
創(chuàng)意思考:奔馳7法則
創(chuàng)新組織3P構(gòu)架 魔鬼在細(xì)節(jié)
打造互補(bǔ)技巧的創(chuàng)新團(tuán)隊
持續(xù)改善顧客體驗流程
放散性思維與集中性思維
如何有效發(fā)散,并提升思路
如何有效集中,抽絲剝蛹
吳先生
一、講師經(jīng)歷 《贏家大講堂》欄目專家,WIAL全球行動學(xué)習(xí)認(rèn)證專業(yè)教練,美國國家NGH協(xié)會認(rèn)證心理咨詢師及國際潛能訓(xùn)練師,神經(jīng)心理學(xué)NLP技術(shù)應(yīng)用專家,美國ISEI情商管理學(xué)院中國區(qū)首席教練,暢通新書《管人真功夫》作者,清華 大學(xué)、浙江大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師,中國三大通信運(yùn)營商心理學(xué)管理應(yīng)用專家,目前從事培訓(xùn)與咨詢工作時間已超過十年以上。 吳老師來自于寶島臺灣,大學(xué)畢業(yè)后在海軍陸戰(zhàn)隊服役兩年,具備軍人特有的素質(zhì)和耐力。曾擔(dān)任美國最大的健身器材ICON集團(tuán)的總裁助理;并被派任在美國、法國、比利時等國家進(jìn)行渠道經(jīng)營推廣工作。
二、授課風(fēng)格 心理學(xué)分析系統(tǒng)導(dǎo)入、教練指導(dǎo)技術(shù)支撐、行動學(xué)習(xí)模式、課程系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容務(wù)實,語言凝練、案例豐富;將中國的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)精華巧妙融合一體。
三、主講課程 《中層管理干部八項技能提升》、《情商領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《員工績效輔導(dǎo)教練技術(shù)》、《員工激勵之道》、《跨部門協(xié)作的溝通實戰(zhàn)技巧》、《高效團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊管理》、《創(chuàng)新思維與問題解決》、《人格心理學(xué)分析與應(yīng)用》 、《心本管理的探索與應(yīng)用》、《行動學(xué)習(xí)》、《成功人士的七個習(xí)慣》等。 四、培訓(xùn)過的部分客戶 中央電視臺財經(jīng)、國資委員會、國家核電集團(tuán)、中石化集團(tuán)、北京通信管理局、百度、阿里巴巴、四川通信管理局、中國移動研究院、北京移動、中國聯(lián)通研究院、北京聯(lián)通、上海電信、山西電信、首都開發(fā)、新世界地產(chǎn)、 萬科、萬通、萬達(dá)、龍科置地、荷蘭銀行、北京銀行、中信銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行、交通銀行、渣打銀行、興業(yè)銀行、中航國際、蒙牛集團(tuán)富源乳業(yè)、富士康集團(tuán)、海南航空、康師傅、華潤萬家集團(tuán)、漢翔國 際航空工業(yè)、聯(lián)想神舟數(shù)碼、拜爾醫(yī)療集團(tuán)、實創(chuàng)家居、求實家居、欣雨同舟家居、中國大恒激光工程、重慶遠(yuǎn)大印業(yè)集團(tuán)、數(shù)海智庫、匯源集團(tuán)、北京龍博時代、九五太維信息企業(yè)、順天通物業(yè)、新世界百貨集團(tuán)等等 。
上一篇:WORD實戰(zhàn)技巧精粹(袁志剛)
下一篇:員工入職、在職、離職法律風(fēng)險控制實戰(zhàn)(邱紹峰)
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告