課程開發(fā)與設(shè)計寶典（許盛華）

課程概述
作為一個內(nèi)部培訓師，當你需要設(shè)計培訓材料時，面對一個培訓需求，你無從下手？面對網(wǎng)絡(luò)、書本以及形形色色的培訓素材，你不知該怎樣與你的培訓主題和員工的培訓需求掛起鉤來？針對不同的素材，你無法識別，更無法運用最佳的表達方法將它高效地呈現(xiàn)出來？不同的培訓師，不同的課題、設(shè)計出來的培訓課件千差萬別，無法標準化？
有什么方法、技巧讓你的課程設(shè)計標準化，模塊化，并做到“傻瓜式”，并讓你的培訓材料既內(nèi)容豐富、生動有趣，又邏輯清晰、簡潔明了？
 
課程收益
  運用相關(guān)工具，演示培訓需求的分析方法
  設(shè)計有效的培訓目標
  對培訓材料進行有效分類，并演示不同類別信息的最佳呈現(xiàn)技巧
  按照不同的培訓主題設(shè)計最優(yōu)的培訓練習
  根據(jù)“以學員為中心，實用、通俗易懂且易更新” 等原則，運用模塊化的技巧開發(fā)生動、有效的培訓材料
 
課程大綱
單元一：運用相關(guān)工具，演示培訓需求的分析方法
1.歡迎詞
2.培訓師的使命
3.系統(tǒng)化的培訓流程
4.課程設(shè)計的準備：培訓需求分析
  培訓需求的“點”和“面”
  培訓師必須問的三句話
  培訓需求分析練習
 
單元二：設(shè)計有效的培訓目標
1.設(shè)計培訓目標
2.設(shè)計培訓目標的技巧
3.培訓目標三要素
4.設(shè)計培訓目標練習
 
單元三：有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓教材
1.培訓教材的發(fā)掘渠道
  素材的來源及渠道
  培訓師如何收集和運用各類素材

2.設(shè)計有效練習
  有效練習之一：角色扮演
  有效練習之二：情景模擬（游戲、小品、現(xiàn)場模擬）
  有效練習之三：案例編寫及應(yīng)用
  有效練習之四：適時進行“小組討論”
  有效練習之五：試卷
  有效練習之六：實操演練

3.課程大綱的設(shè)計
  大綱與培訓目標的關(guān)系
  培訓大綱需要滿足的四個條件
  模塊化培訓材料的制作
 
單元四：編制培訓教材
1.教材編制的基本原則
2.信息分類的基本方法
3.不通信息類型的不同表達方法
4.最常見的“流程類”和“過程類”信息的表達方法
5.“傻瓜式”教材的設(shè)計技巧：四步驟在培訓課程設(shè)計中的應(yīng)用
6.掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
7.PPT制作技巧及運用
8.教材編制練習
 
單元五：培訓材料的制作展示（學員展示及點評）
1.學員培訓教材練習成果展示
2.講師點評
3.回顧總結(jié)，培訓結(jié)束
 
講師簡介 許盛華
擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經(jīng)驗，先后任：樂百氏（達能集團）全國培訓經(jīng)理（2005）；澳大利亞奇勝電器集團培訓經(jīng)理（2002-2004）；芬蘭通力電梯有限公司培訓經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓經(jīng)理，負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經(jīng)理，培訓了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓經(jīng)理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓體系；廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、生產(chǎn)主管（1988-1993）。

專業(yè)領(lǐng)域
許老師集培訓管理理論與實踐于一身，為“培訓體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：國內(nèi)首創(chuàng)的“量化培訓管理”方法，將復(fù)雜的培訓管理變得簡單、實用、高效。將培訓管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來，有效地提升了培訓管理的效率。
世界獨創(chuàng)的“培訓管理”ERP系統(tǒng)- 《“擺渡人”培訓管理ERP》，對培訓管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的革命性影響。在經(jīng)過許多中外企業(yè)使用后，客戶均予以高度評價！
獨創(chuàng)的“生產(chǎn)流水線式的課程設(shè)計技巧”和“傻瓜相機式授課技巧”以及培訓師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！

擅長課程
“建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓管理體系”、高效課程設(shè)計和開發(fā)-“生產(chǎn)流水線式”的課程開發(fā)技巧、卓越內(nèi)部培訓師授課技巧培訓-“傻瓜相機式”授課技巧、特別擅長的咨詢項目：培訓體系建立，內(nèi)部培訓師隊伍的建立以及配合培訓量化管理體系咨詢及軟件。
其他咨詢：企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理等咨詢。