培訓體系與企業(yè)大學構建（陳鵬程）

【課程大綱】
第一講  對企業(yè)培訓應有之認識

• 從HR6大模塊看培訓
• 案例：不同視角看培訓
• 企業(yè)培訓與學校教育的區(qū)別& 培訓與教育訓練的區(qū)別
• 企業(yè)培訓體系建設中存在的問題
• 企業(yè)培訓體系建設能否成功兩大關鍵因素谷逸人力資源專業(yè)博客!U7Y:T:FP.i
• 建設體系培訓體系之基本理念谷逸人力資源專業(yè)博客5{ O&~N/``

第二講  企業(yè)培訓體系建設“四大工程”
1、企業(yè)培訓體系建設的“地基”――“培訓制度與流程建設”
1.1制度與流程之重要性
1.2一般企業(yè)培訓制度與流程建設
案例分析：“某知名企業(yè)”培訓制度建設實務
2、 企業(yè)培訓體系建設的“永動機”――“培訓機制建立”
2.1 如何化解培訓“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”難題？
2.2培訓機制建立的兩條路徑
2.3 機制之一――學分管理
A: 何為學分？
B: 學分管理適用范圍
C: 學分計算原則之設定
D: 學分計算標準如何確定
案例分析：某世界500強企業(yè)學分管理全案展示
2.4機制之二――晉升谷逸人力資源專業(yè)博客
A: “緊跟晉升走，方向不會錯”――與企業(yè)人力資源其他模塊的配合
B: 基于企業(yè)儲備干部基礎上的培訓機制建立
C: 企業(yè)儲備干部培訓模式建立
案例分析：某大型跨國企業(yè)儲備培訓制度全案操作剖析
3、 企業(yè)培訓體系建設中的“特種部隊”――“企業(yè)講師團隊建立/管理”
3.1 內(nèi)部講師團隊選拔標準
3.2內(nèi)部講師團隊資格認證制度的推動
3.3 內(nèi)部講師培訓的階段與“秘笈”
3.4破解內(nèi)部講師激勵難題
3.5內(nèi)部講師團隊效果評估谷逸人力資源專業(yè)博客c1iM4\.[?m
4、 企業(yè)培訓體系建設的“靈魂”――－“教材體系建設”
4.1 企業(yè)培訓體系建設“三原則”
4.2企業(yè)培訓課程分類
案例：惠普之道課程體系框架圖
4.3企業(yè)培訓課程體系“漢堡模型”
    案例：GE領導力發(fā)展中心五階段發(fā)展領導力開發(fā)項目序列圖
4.4 教材開發(fā)的“五線譜”
4.5 教材開發(fā)常用技法
4.6如何調動內(nèi)部講師參與教材開發(fā)
案例1：某知名公司教材體系建設分享
案例2：某知名公司培訓教材體系建設實踐
第三講  “對癥下葯”――培訓需求確認
1、培訓需求的任務
2、培訓需求分析模型
3、培訓需求四層論
4、企業(yè)培訓需求分析的常用7個武器
5、 基于素質模型的培訓需求確定
6、 測評軟件在培訓需求中的應用
第四講  培訓計劃制定
1、 計劃的分類與內(nèi)容
2、 培訓計劃制定的原則
3、 培訓計劃制定的步驟
4、 培訓計劃確定常用方式
第五講 培訓效果評估
1、 柯克帕特里克四層面評估模式(Kirkpatrick Model)
2、WARR,BIRD,RACKHAM 評估模型谷逸人力資源專業(yè)博客/` n+B)`Q-g
3、世界500強企業(yè)獨創(chuàng)之評估模型－BIFSAP評估模型
4、 企業(yè)常用評估工具/方法
案例：某企業(yè)線組長培訓效果評估
案例：TWI培訓效果評估工具分析
第六講  他山之石――大型培訓項目分享
1、 案例： 世界500強企業(yè)應屆大學生6個月培訓全程展示
2、培訓整體架構
3、培訓組織建立與分工
4、新員工入職培訓課程設置與操作
5、3個月現(xiàn)場歷練計劃安排與管控
6、3個月部門OTJ計劃安排與管控
7、應屆大學生考核方式與方案
第七講學習型組織與企業(yè)大學的建設
1、通過案例了解學習型組織和企業(yè)大學的建設
 摩托羅拉大學、華為大學、海爾、中興等知名中外經(jīng)典企業(yè)大學案例
 2、企業(yè)大學建設的流程和規(guī)劃
 企業(yè)大學組織體系
 企業(yè)大學課程體系
 企業(yè)大學師資體系
 企業(yè)大學運營體系
 企業(yè)大學成熟路徑圖
案例分享：某集團培訓學院體系建設

【講師簡介】
陳鵬程老師
人才梯隊建設專家
高級人力資源管理師
原中國南玻集團培訓學院執(zhí)行院長
工商管理碩士（MBA）
原招商局物業(yè)集團全國培訓經(jīng)理，英威騰集團培訓經(jīng)理
AAC集團集團培訓經(jīng)理，臺均集團人力資源經(jīng)理 
15年從事人力資源實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，4年項目咨詢經(jīng)驗，輔導過的高科技企業(yè)、多元化制造企業(yè)上百家，受訓的學員達10000余人，奠定了在人力資源管理方面的實戰(zhàn)專家地位。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
南中國南玻集團培訓學院第一任執(zhí)行院長，先后在AAC集團、英威騰集團、中國南玻集團、招商局集團等擔任培訓經(jīng)理，培訓學院執(zhí)行院長，具有豐富的企業(yè)培訓體系構建、多家企業(yè)培訓中心集團化運作及企業(yè)大學構建實操經(jīng)驗。
陳老師從基層做起，歷任培訓專員、培訓主管、培訓經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓學院執(zhí)行院長，最后從人力資源管理運營咨詢、由人力資源管理咨詢走上職業(yè)培訓師之路。
實戰(zhàn)咨詢案例：

• 陳鵬程老師有4年的管理咨詢項目經(jīng)驗（部分咨詢項目包括但不限于）：
• 東莞長實家具《ISO9001版質量體系項目》1期、《6S管理實踐項目》2期；
• 臺均集團富光輝電子、臺均實業(yè)《企業(yè)文化設建項目》1期、《ISO9000/ISO14000、TS16949體系項目》1期；
• 科浪國際控股集團《ISO9001質量體系項目》；《績效管理體系推行項目》1期；
• AAC集團《6S管理實踐項目》4期，《培訓中心——企業(yè)培訓體系構建》1期；
• 庫柏（中國）集團東莞庫柏電子《一線班組提升技能項目》1期、《MVP精益六西格瑪項目》1期；
• 中國南玻集團 《集團化TWI管理技能提升項目》1期、《南玻培訓學院構建項目》1期、《中高層人才梯隊培養(yǎng)項目》2期、《新生力培養(yǎng)項目》1期
• 英威騰集團《ELN網(wǎng)絡學院平臺構建項目》1期、《應屆生培養(yǎng)項目》1期、《中高層人才梯隊培養(yǎng)項目》2期
• 招商局集團《中高層人才梯隊培養(yǎng)項目》、《物業(yè)項目負責人培養(yǎng)項目》1期等。

授課風格：

• 通俗的語言、實戰(zhàn)的觀點，對企業(yè)人力資源管理及培訓體系構建一針見血，多個實用工具，真正學以致用；
• 善用客戶真實的案例，現(xiàn)場分析企業(yè)大學管理的實際問題，課程與眾不同之處在于實戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；
• 實戰(zhàn)+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內(nèi)容互動而非形式互動。
• 學員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、實戰(zhàn)、實用、生動、互動，學員愛聽。

主講課程：
《企業(yè)人才梯隊建設》、《培訓體系與企業(yè)大學構建》、《培訓課程開發(fā)實踐訓練》、《TTT培訓師培訓》、《培訓需求與年度培訓規(guī)劃》、《中層督導管理技能訓練》、《非HR的人力資源管理》等。
曾經(jīng)做過培訓的企業(yè)：（排名不分先后）
電子、電氣行業(yè)：
深圳富光輝電子、深圳臺均電子、深圳臺均實業(yè)、科浪國際控股集團、深圳美歐電子、 深圳瑞聲聲學、深圳自信達微電子、泰瑞美精密器件、深圳大乘網(wǎng)絡、常州美歐電子、上海瑞聲開泰科技、深圳揚豐機電廠、東莞庫柏電子、中南國際集團、英威騰電氣等。
家（居）具行業(yè)：
通達工業(yè)集團、東莞長實家具、東莞世昌五金制品、東莞上安鴻運動器材廠、東莞兆生辦公家具、金達塑膠五金制品等。
機械、玻璃行業(yè)：
湖南五強、晟通科技集團、中國南玻集團等。
政府企業(yè)：
湖南高速公路集團、長沙省委黨校、招商局集團等.